与朱元思书市公开课一等奖省优质课获奖课件
《与朱元思书市公开课一等奖省优质课获奖课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与朱元思书市公开课一等奖省优质课获奖课件(34页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、峨庄中学侯红艳第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页峨庄中学侯红艳第18页任务目标:(1)朗诵及译文)朗诵及译文 ()组)组(2)文学常识及重点字词)文学常识及重点字词 ()组)组(3)课后练习第二题)课后练习第二题 ()组)组(4)这篇文章作者寓于山水间感情是怎)这篇文章作者寓于山水间感情是怎样呢?样呢?()组)组(5)课后第三题)课后第三题 ()组)组第19页准备:分钟准备:分钟第20页读准字音:缥(pio)碧急湍(tun)轩邈(xun)(mio)经纶(ln)泠(lng)泠作响嘤(yng)嘤成韵鸢(yun)飞戾
2、(l)天(1)朗诵及译文)朗诵及译文第21页注意句子朗诵节奏注意句子朗诵节奏:自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。第22页重点句子翻译:重点句子翻译:风烟俱净,天山共色。风烟俱净,天山共色。没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是一样颜色。负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。(重重合叠)山峦各仗着自己地势争相向上,好像要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数山峰。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。看到这些雄奇山峰,那些极力攀高人就平息了自己热衷于功名利禄
3、心;看到这些幽深山谷,那些忙于世俗事务人就会流连忘返。第23页(2)重点字词:重点字词:通假字通假字:蝉则千转不穷(“转”通“啭”,鸟婉转地叫)窥谷忘反(“反”通“返”,返回)第24页古今异义古今异义:一百许许里(许,古义:附在整数词后,表示级数。今义:应允、或者、可能)鸢飞戾戾天者(戾,古义:至,抵达。今义:罪过,乖张)经纶经纶世务者(经纶,古义:策划,治理。今义:指规划、管理政治才能.)第25页词类活用:词类活用:望峰息息心(息,动词使动使用方法,可译为“使停顿、平息”)任意东西东西(东西,方位名词用作动词,向东或向西浮荡)负势竞上上(上,方位名词,这里用作动词,意思是“向上生长)相互轩邈
4、轩邈(轩,高。邈,远。这两个形容词在这里用作动词,意思是这些高山好像都在争着往高处和远处伸展)猛浪若奔奔(奔,动词用作名词,可译为“奔跑马”)横柯上上蔽(上,方位名词作状语,在上边)风烟俱净净(净,形容词用作动词,可译为“消净,散净”)第26页特殊句式:特殊句式:急湍甚箭(甚于箭,比箭还快。省略句。)第27页(3)课后练习第二题)课后练习第二题水之清澈水之清澈 静态和动态静态和动态 山之峻峭山之峻峭 视觉视觉 听觉听觉总写山水特点句子是:总写山水特点句子是:奇山异水,天下独绝奇山异水,天下独绝第28页明确文章结构:明确文章结构:第一部分(第一自然段):总写富春江“奇山异水”;第二部分(第二、三
5、自然段):分两层,先写“异水“部分,再写“奇山”部分,抒发个人感悟。第29页面对如此美景,作者不禁触景生情,自然流露处对追求利禄之徒蔑视,含蓄传达出喜爱美好自然,藐视退隐高洁志趣。(4)这篇文章作者寓于山水间感情:)这篇文章作者寓于山水间感情:第30页(5)课后第三题)课后第三题游客朋友们:大家好!欢迎您来到富春江浏览区,下面我将引领您浏览富春江沿岸山山水水,让您饱览天下闻名富春江漂亮风光。请看富春江山,山势峻峭,好像要摆脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,层峦迭嶂。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快声音,汇成一曲对生命颂歌,把这寂静山谷,变成一个热
6、闹、友好、欢乐、祥和世界。山外即使晴光万里,山中却别有景象,谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是“有时见日”幽暗景象。这就是富春江天下奇山。再看富春江水,这水好像透明似,能够一眼见底,连那倏来忽去游鱼,水底累累细石,都能够一览无余。这水有时又迅猛飞跃,一泻千里,使人感到惊心动魄。这就是富春江天下独绝奇水。游客朋友们,置身于这么山水之间,你有什么感觉呢?距今16前大文学家吴均也曾来到富春江“从流浮荡,任意东西”,一个享受自由、无拘无束、无牵无挂轻松惬意充溢了他心胸,于是他感叹道:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。游客朋友们,你也有同感吗?今天我们愉快旅途结束了。祝各位一路顺风!再见
7、!第31页朗诵成诵,积累美文朗诵成诵,积累美文 要求:要求:学生用自己喜欢方式背诵课文,在诵读中开展竞赛,背过同学,到属于各组黑板上签下自己名字相信自己,加油!相信自己,加油!第32页最正确板书最正确板书 :最正确讲解员:最正确讲解员:优异小组:优异小组:第33页布置作业:布置作业:1、课上没有完成背诵同学,课下继续完成。、课上没有完成背诵同学,课下继续完成。2、识记文中重点字词和文学常识。、识记文中重点字词和文学常识。3、假如你是一位广告策划人,当你面对富春江美景,、假如你是一位广告策划人,当你面对富春江美景,你会创作出怎样广告词来向人们宣传富春江。你会创作出怎样广告词来向人们宣传富春江。4、作者从行船游江实际出发,以鲜明生动笔触描绘富、作者从行船游江实际出发,以鲜明生动笔触描绘富春江秀美自然风光,抒发了作者对政治失意厌倦和希春江秀美自然风光,抒发了作者对政治失意厌倦和希望寄情山水思想情绪。你也能把自己思想感情寄托在望寄情山水思想情绪。你也能把自己思想感情寄托在景物描写之中吗?请写一段试试。景物描写之中吗?请写一段试试。第34页
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。