凤头与豹尾、雀面—话题作文之开头、结尾与标题ppt课件

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1、话题作文之话题作文之开头开头、结尾与结尾与标题标题雀面制作者：高双双制作者：高双双亮点亮点1 1、雀面、雀面“题好一半文题好一半文”拟好一个标题拟好一个标题谈向往谈向往；向往是一种心态向往是一种心态；需要一盏灯需要一盏灯拟题的方法拟题的方法一、巧用流行语一、巧用流行语推己及人，拷问心灵推己及人，拷问心灵答案，你大胆地丰富起来答案，你大胆地丰富起来都是不诚信惹的祸都是不诚信惹的祸与丰富多彩共舞与丰富多彩共舞离开诚信的日子离开诚信的日子心灵深心灵深深深关爱心灵，善待选择关爱心灵，善待选择诚信，山村人都知道诚信，山村人都知道知否知否应是兴衰由人知否知否应是兴衰由人为诚消得人憔悴为诚消得人憔悴（话题是

2、（话题是“诚信诚信”）成语，歌词，影视作品名称，成语，歌词，影视作品名称，广告语，古典诗词广告语，古典诗词 二、修辞法二、修辞法 1 1、比喻法、比喻法 有一位考生拟题为有一位考生拟题为人生也是一张答卷人生也是一张答卷，并，并以以“选择题、填空题、判断题和问答题选择题、填空题、判断题和问答题”分述，分述，最后点明最后点明“在人生这张大考卷上，答案找看似在人生这张大考卷上，答案找看似丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远非想丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远非想象中那么简单象中那么简单”，新颖独特。，新颖独特。小心这把双刃剑小心这把双刃剑送老人一轮暖阳送老人一轮暖阳 2 2、比拟法、比拟法 诚信

3、诚信“漂流记漂流记”，把，把“诚信诚信”拟人化，写了诚信拟人化，写了诚信巧遇巧遇“快乐快乐”“地位地位”“竞争竞争”的过程。的过程。天空的诉说天空的诉说、地球就诊记地球就诊记，分别把天空、地，分别把天空、地球当人来写，赋予人的语言、行为，很新颖，也非常球当人来写，赋予人的语言、行为，很新颖，也非常形象生动，能唤起人们的联想。形象生动，能唤起人们的联想。3 3、夸张法、夸张法世界很小是个家世界很小是个家我闻到了阳光我闻到了阳光以以“挫折挫折”为话题为话题那个障碍粉碎了我那个障碍粉碎了我。4 4、呼告法、呼告法以以“书书”为话题为话题别了，漫画书！别了，漫画书！。以以“关注生活关注生活”为话题为话

4、题给生活加点苦吧！给生活加点苦吧！5 5、引用、引用条条大路通罗马条条大路通罗马（话题是（话题是“答案是丰富多采的答案是丰富多采的”）前无古人，后无来者前无古人，后无来者对对“记忆移植记忆移植”的困惑的困惑（话（话题是题是“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”）7 7、设问法、设问法我是谁？我是谁？话题为话题为“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”答案多彩，梦为何物？答案多彩，梦为何物？为题写了一首诗歌，在诗中运为题写了一首诗歌，在诗中运用丰富的联想，用丰富的联想，“丰富多彩丰富多彩”地诠释了梦的内涵地诠释了梦的内涵黄云黄云？青烟？白雾？彩虹？青烟？白雾？彩虹？回答了标题的提问。回答了标题的提问。

5、8 8、对比法、对比法我是天才，还是笨蛋？我是天才，还是笨蛋？假如记忆可以移植假如记忆可以移植 标准与答案标准与答案9 9、反问法、反问法 诚信，难道要出口转内销？诚信，难道要出口转内销？1010、双关法、双关法 生命生命“诚诚”可贵可贵 三、其他方法三、其他方法11、数学式、数学式数学中的恒等式数学中的恒等式勤劳勤劳+高科技高科技=致富致富，不等式，不等式成绩成绩素质素质，荒谬式，荒谬式99+1=0其中其中“99”代表合格产品代表合格产品率，率，“1”代表不合格产品率。代表不合格产品率。等式等式“溺爱溺爱=害害、7-1=0”等。等。12、翻新词句法、翻新词句法 君子动口不动手君子动口不动手、

6、走你的路，也听别人说走你的路，也听别人说等。等。13、自我矛盾法、自我矛盾法 “短处短处”恰似恰似“长处长处”、放弃也是一种获得放弃也是一种获得等。等。亮点亮点2 2、雕饰凤头雕饰凤头吸引阅卷老吸引阅卷老师的第一眼球师的第一眼球1 1、开门见山式、开门见山式如如青春展望青春展望：青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。蓝天的白杨。2 2、引用名言式、引用

7、名言式 如一篇如一篇谈宽容谈宽容的文章：的文章：马克吐温说过：马克吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。容。”（宽容，从这里开始宽容，从这里开始）有时）有时这些句子以题记形式出现。这些句子以题记形式出现。3 3、诗意开头式、诗意开头式 用用排比、比喻、拟人排比、比喻、拟人等修辞手法渲染。等修辞手法渲染。如：如：“哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像任劳任怨

8、的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。一的劳力。”20032003年全国卷年全国卷哥是捡来的吗？哥是捡来的吗？4 4、故事引入式、故事引入式 如一篇如一篇智慧的起点智慧的起点：19871987年，年，7575位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？要的东西呢？”这位

9、白发苍苍的学者出这位白发苍苍的学者出人意料地回答说：人意料地回答说：“是在幼儿园。是在幼儿园。”这这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。位学者的答话得到了与会科学家的赞同。5 5、设置悬念式、设置悬念式“小小凡凡出出走走了了！”“不不会会吧吧，他他平平时时那那么么听听话话，学学习习成成绩绩又又是是那那么么好好，怎怎么么可可能能呢呢？”“是是呀呀，他他的的爸爸爸爸妈妈妈妈是是那那么么地地关关心心他他”6、类比切入式、类比切入式“一块砖、一片瓦，微不足道，但是，千一块砖、一片瓦，微不足道，但是，千块砖，千片瓦就能建设起宏伟大厦；一块砖，千片瓦就能建设起宏伟大厦；一棵树，微乎其微，但是万木成林，就能

10、棵树，微乎其微，但是万木成林，就能吸烟带尘，防风固沙。由此我想到了要吸烟带尘，防风固沙。由此我想到了要改变社会风气这个问题。改变社会风气这个问题。”亮点亮点3 3、结尾如撞钟结尾如撞钟豹尾，激发阅卷老师的共鸣豹尾，激发阅卷老师的共鸣结尾常见的毛病：结尾常见的毛病：1画蛇添足。添上一些无关紧要的东西画蛇添足。添上一些无关紧要的东西2虎头蛇尾。用一句话硬断，或点上一串省虎头蛇尾。用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。略号，或干脆空在那儿。拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。收尾，冲突了文章的主题。公式化。空喊口号。公式化。空

11、喊口号。一、启迪人心的结尾一、启迪人心的结尾 1、今天我不再哭泣，明天我不会哭泣，我心里只、今天我不再哭泣，明天我不会哭泣，我心里只响着一个声音：响着一个声音：“如果你认为你行，你就一定行！如果你认为你行，你就一定行！战胜脆弱战胜脆弱2、茶喝到嘴里是苦的，细细品尝却是一缕缕清香。、茶喝到嘴里是苦的，细细品尝却是一缕缕清香。感受父爱正如品茶，初时是苦涩，但随后就是沁人感受父爱正如品茶，初时是苦涩，但随后就是沁人心田的一缕缕醇香心田的一缕缕醇香 父爱如茶父爱如茶二、诗情画意的结尾二、诗情画意的结尾 优秀作文在结尾处优秀作文在结尾处展开想像，用描写的手法向展开想像，用描写的手法向读者展示一幅优美的图

12、画，或用名言佳句抒写自己读者展示一幅优美的图画，或用名言佳句抒写自己的情怀。的情怀。这样的结尾一般要求与文章的风格基本一这样的结尾一般要求与文章的风格基本一致，要写得自然生动，致，要写得自然生动，切忌矫揉造作。切忌矫揉造作。1、语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，、语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们体味到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们体味“逝者如斯逝者如斯”的感慨，的感慨，“才下眉头，却上心头才下眉头，却上心头”的忧愁，的忧愁，“对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何”的无奈，的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的萧瑟

13、的萧瑟 冷香飞上语文冷香飞上语文2、像鸿鹄飞越山岭，像骆驼穿越沙漠，高洁、像鸿鹄飞越山岭，像骆驼穿越沙漠，高洁的志向和持久的耐力始终是生命价值的两个的志向和持久的耐力始终是生命价值的两个筹码，筹码，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，而坚韧，而坚韧我追求的品格，会始终伴我我追求的品格，会始终伴我走完我的人生。走完我的人生。坚韧坚韧我追求的品格我追求的品格三、促膝谈心的结尾三、促膝谈心的结尾 结尾用促膝谈心的方式也是很好的表达方式，结尾用促膝谈心的方式也是很好的表达方式，它能告诉读者自己对问题的看法、对生活的感悟。它能告诉读者自己对问题的看法、对生活的感悟。要求语言

14、亲切感人、朴实自然。要求语言亲切感人、朴实自然。1、是啊，人面对生活的时候，心理承受能力总是、是啊，人面对生活的时候，心理承受能力总是有强有弱的，关键是如何把握自己。坚强些、勇敢有强有弱的，关键是如何把握自己。坚强些、勇敢些，珍爱生命，热爱生活，你就一定能够撑起一片些，珍爱生命，热爱生活，你就一定能够撑起一片属于自己的天空。属于自己的天空。撑起一片属于自己的天空撑起一片属于自己的天空 2、朋友，走过历史的烟云，你对生活有、朋友，走过历史的烟云，你对生活有什么答案什么答案?你将如何面对现实你将如何面对现实?你将以什你将以什么姿态去面对未来生活的挑战么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了，别忘了，我们

15、正年轻，我们正年轻，“看云看云”的日子不要迷失的日子不要迷失在天真浪漫中，寻找理性的答案，让我在天真浪漫中，寻找理性的答案，让我们追，让我们飞。生活需要我们去创造，们追，让我们飞。生活需要我们去创造，美好的未来是我们自己的。美好的未来是我们自己的。苍桑看云苍桑看云四、照应开头的结尾四、照应开头的结尾 照应开头的结尾往往被人忽视，认为事情照应开头的结尾往往被人忽视，认为事情已经叙述完了，不必再照应前文。其实，在某已经叙述完了，不必再照应前文。其实，在某些文章里照应开头是非常重要的一着，有时甚些文章里照应开头是非常重要的一着，有时甚至可以说是生死攸关，尽管那只是短短的几句至可以说是生死攸关，尽管那

16、只是短短的几句话。话。1、我拔腿就往外跑，由于跑得太急，重重地、我拔腿就往外跑，由于跑得太急，重重地摔了一跤，好痛好痛。这时隐约听见妈妈叫我摔了一跤，好痛好痛。这时隐约听见妈妈叫我起床的声音，睁眼一看，小屋里熟悉的摆设出起床的声音，睁眼一看，小屋里熟悉的摆设出现在我的眼前，现在我的眼前，原来我做了一个梦。原来我做了一个梦。假如记忆可以移植假如记忆可以移植2 2、云儿和小河云儿和小河云儿和小河云儿和小河开篇开篇开篇开篇:天上的云儿愿为一条小河；地上的小河愿为一朵天上的云儿愿为一条小河；地上的小河愿为一朵天上的云儿愿为一条小河；地上的小河愿为一朵天上的云儿愿为一条小河；地上的小河愿为一朵云儿。微风

17、徐徐，云儿静静地遥望美丽的大地，沐云儿。微风徐徐，云儿静静地遥望美丽的大地，沐云儿。微风徐徐，云儿静静地遥望美丽的大地，沐云儿。微风徐徐，云儿静静地遥望美丽的大地，沐浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。可慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼可慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼可慢慢长大

18、了的云儿有了自己的烦恼可慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼结尾结尾结尾结尾 :云儿为自己是一朵云儿而骄傲；小河为自己是一云儿为自己是一朵云儿而骄傲；小河为自己是一云儿为自己是一朵云儿而骄傲；小河为自己是一云儿为自己是一朵云儿而骄傲；小河为自己是一条小河而自豪。正如云儿和小河，人生本就有个属于条小河而自豪。正如云儿和小河，人生本就有个属于条小河而自豪。正如云儿和小河，人生本就有个属于条小河而自豪。正如云儿和小河，人生本就有个属于自己的位置。不必怨天尤人，不应自视渺小，在各自自己的位置。不必怨天尤人，不应自视渺小，在各自自己的位置。不必怨天尤人，不应自视渺小，在各自自己的位置。不必怨天尤人，不应自视渺

19、小，在各自的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。当然，明确的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。当然，明确的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。当然，明确的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。当然，明确了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈地拼搏进取，直到梦想的巅峰。地拼搏进取，直到梦想的巅峰。地拼搏进取，直到梦想的巅峰。地拼搏进取，直到梦想的巅峰。五、其他结尾方式：五、其他结尾方式：总结式、引用式、意味深长式总结式、引用式、意味深长式一、总结式：一、总结式

20、：其实，信用，不仅牵涉到经济领域，实际上，它最其实，信用，不仅牵涉到经济领域，实际上，它最终影响的，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个终影响的，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的国度。一个人的信用，毫无安全感、终日人心惶惶的国度。一个人的信用，反映的是他自身，而一个社会的信用，反映的却是反映的是他自身，而一个社会的信用，反映的却是民族的精神素质。一个守信用的民族，才能跻身于民族的精神素质。一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。最后，我想起了一位哲人的话：要使一个民信赖。最后，我想起了一

21、位哲人的话：要使一个民族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信用的人都找不出，那又未免过于堕落。用的人都找不出，那又未免过于堕落。关于诚信的思考关于诚信的思考二、引用式：二、引用式：上帝说：现在一无所有的人，注定他将来很富上帝说：现在一无所有的人，注定他将来很富有。父亲是为了将来的富有而现在才一无所有。可有。父亲是为了将来的富有而现在才一无所有。可父亲的父亲的“富有富有”是什么呢？我不禁是什么呢？我不禁 对着眼前的书本，对着眼前的书本，感受到了肩头的重担。感受到了肩头的重担。父亲一无所有父亲一无所有三、意味深长式：三、意味深长式：看看手里刚发的工

22、作证，忽然有种莫名的气看看手里刚发的工作证，忽然有种莫名的气愤。她将工作证及抽屉匙一起放在桌面上，旁愤。她将工作证及抽屉匙一起放在桌面上，旁边附着一张纸，只有两个字：边附着一张纸，只有两个字：“诚信诚信”。她离开了那，消失在灿烂的阳光里。她离开了那，消失在灿烂的阳光里。面试面试四、评价式四、评价式：结尾对人物或事物进行总结、评价，结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。表达作者的看法，突出文章的中心。狼牙狼牙山五壮士山五壮士的结尾：的结尾：“这是英雄的中国人民坚强这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”五、五、

23、悬疑法悬疑法：结尾时以发问的形式（反问或设问）提出结尾时以发问的形式（反问或设问）提出结尾时以发问的形式（反问或设问）提出结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。具有启发、感染、强调和肯定的作用。问题。具有启发、感染、强调和肯定的作用。问题。具有启发、感染、强调和肯定的作用。问题。具有启发、感染、强调和肯定的作用。我欲哭无泪。到达火星，我无可奈何地想：我欲哭无泪。到达火星，我无可奈何地想：人类的第三个家园应该在哪里呢？人类的第三个家园应该在哪里呢？望球兴叹望球兴叹六、自然收束式。六、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而内容表达完

24、了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式自然结束式”。但讲究但讲究但讲究但讲究“自然自然自然自然”并不意味着随心所欲，马虎草并不意味着随心所欲，马虎草并不意味着随心所欲，马虎草并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。20042004年高考佳作年高考佳作年高考佳作年高考佳作夜夜夜夜 月月月月 人人人人结尾：那扇门缓结尾：

25、那扇门缓结尾：那扇门缓结尾：那扇门缓缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我的视野中远去。的视野中远去。的视野中远去。的视野中远去。运用所学的结尾写作方式，运用所学的结尾写作方式，为之前的开头，写一段结尾为之前的开头，写一段结尾写作练习作文采用你所选的开头与结尾，写一篇作文，要求800字以上。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂

26、得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最

27、准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个

28、“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后

29、捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜

30、规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候

31、，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够

32、正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去

33、往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！