新闻类信息提取与概括

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1、新闻的题材及特点新闻的题材及特点新闻新闻消息报告文学特写通讯评论第1页/共21页消息六要素、五部分真、短、快我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江首届诺贝尔奖颁发别了，钞票上的民族文化第2页/共21页通讯可用修辞手法，容许细节描写全面、深入刻画典型人物和事件一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第3页/共21页特写集中、突出表现事实、主题最具有特征的片段+多种表现手法“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记第4页/共21页报告文学文学手段真人真事谁是最可爱的人第5页/共21页评论新近发生、具有普遍意义、迫切需要解决的问题发表议论政论性新闻体裁第6页/共21页新闻的结构一条完整的新闻消

2、息，一般包括标题、导语、主体、背景和结尾五部分。格式范例如下：*（引标题）（引标题）*（主标题）（主标题）*（副标题）（副标题）*（导语）（导语）*(主体，可分多段主体，可分多段)*（结尾）（结尾）图片或背景材料（单独传发）图片或背景材料（单独传发）署名署名第7页/共21页标题标题一般包括引标题、正标题和副标题。导语：导语：新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。结尾结尾是对事件意义的揭示和评价。第8页/共21页何人（报道

3、对象）何事（主要事件，常常以动词形式出现）何时（重要时间）何地（重要地点）何故（原因）有的还要加上一个（有的还要加上一个（How,怎么样）？怎么样）？新闻的五要素9第9页/共21页二、新闻类信息提炼 方法指导1.1.常见题型常见题型（1）拟写标题。（2）概括新闻主要内容或信息。（3）补写导语或结尾。（4）分析标题的妙处或简述拟写理由。（5）多则材料探究。第10页/共21页2.题型解读题型一：题型一：拟写新闻标题或简述拟写理由拟写新闻标题或简述拟写理由（1 1）拟写新闻标题答题格式：）拟写新闻标题答题格式：何人何人（报道对象）+（何时何时+何地何地）+何事何事（主要事件）【注意】【注意】何人何人

4、不一定是指具体的人，而是泛指所有报导对象，例如，会议、活动等。何时与何地何时与何地这两个要素不是必备要素，要根据新闻中其特殊性来确定，有特殊意义的时间和地点需要在标题中显现出来。何事何事注意语言要简练，一般有字数要求。第11页/共21页2.题型解读题型一：题型一：拟写新闻标题或简述拟写理由拟写新闻标题或简述拟写理由（2）简述拟写理由解题思路：新闻时间或地点具有特殊性；标题概括了新闻的核心内容；给人印象深刻，激发读者的阅读兴趣。第12页/共21页题型二：概括新闻主要内容或信息答题格式：题型二：概括新闻主要内容或信息答题格式：先找导语先找导语何人（报道对象）+何时+何地+何事（主要事件）+（何故）

5、【注意】不要求字数的情况下，一般要全面。何故要根据具体情况确定是否需要。2.题型解读第13页/共21页题型三：补写导语或结尾题型三：补写导语或结尾（1）导语补写：答题格式：何人何人（报道对象）+何时何时+何地何地+何事何事（主要事件）（2）结尾补写：一句话揭示主要事件的发展意义或对事件进行评价。2.题型解读第14页/共21页题型四：分析标题的妙处答题格式题型四：分析标题的妙处答题格式概括、点明事件以及意义。分析运用的手法及作用。修辞手法，如比喻、拟人等；写作手法，如设置悬念；语言特点，用词新颖生动；句式特点，如疑问句、反问句等。吸引读者的阅读兴趣。2.题型解读第15页/共21页【典例精析】请根

6、据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字）（4分）重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。【思路归纳】解答此题首先要找出导语：5月20日，“寻美重庆江河”摄

7、影大赛在武隆正式启动。然后从导语中找出要素：何时5月20日，何人寻美重庆江河摄影大赛，何地重庆，何事启动。按照“何人+何时+何地+何事”格式写出标题，但因为字数限制，去掉次要要素何时、何地，故标题为：“寻美重庆江河”摄影大赛启动。题目一般没有句号，所以不要标点。第16页/共21页中考链接1.1.（2017鄂州）本则消息的导语是什么鄂州）本则消息的导语是什么?（2分）分）江汉区新添江汉区新添4242个非机动车停车位个非机动车停车位集中在共享单车使用密集区集中在共享单车使用密集区本报讯（记者杨升通讯员王凯李波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供

8、共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停车点位为新增。第17页/共21页2.(20172.(2017荆州）校报打算刊登下面的新闻，请你拟一个标题。荆州）校报打算刊登下面的新闻，请你拟一个标题。（2分）分）本报讯 今年3月，美国人理查德西尔斯登上了央视节目朗读者，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的陋室铭。痴迷汉字的他，二十多年来花费三

9、十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”中考链接第18页/共21页3.3.（2017部阳）请根据你的理解，简要概括下面文字的主要信部阳）请根据你的理解，简要概括下面文字的主要信息。（息。（2分）分）2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，要求坚持以社会主义核心价值为引领，坚持创造性转化，创新性发展，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神

10、、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。中考链接第19页/共21页4.4.（2017乐山）请用不超过乐山）请用不超过15字的一句话，补充完整下面文段字的一句话，补充完整下面文段的内容要点。（的内容要点。（4分）分）2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见中指出，要大力弘杨讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘杨有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。意见意见指出：指出：中考链接第20页/共21页感谢您的观看。第21页/共21页