“现代远程教育环境下人才培养模式的构建”

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1、开放教育与教育资源共享开放教育与教育资源共享于云秀于云秀中央广播电视大学中央广播电视大学开放教育研讨会（北京，开放教育研讨会（北京，20052005）1一、电大的开放教育一、电大的开放教育n n广播电视大学诞生于我国高等教育资源广播电视大学诞生于我国高等教育资源十分短缺的时代，她是穷国办大教育的十分短缺的时代，她是穷国办大教育的伟大创造。伟大创造。26年来，伴随我国的改革开年来，伴随我国的改革开放，电大为社会主义经济建设培养了大放，电大为社会主义经济建设培养了大批应用型人才。电大系统已成为国家宝批应用型人才。电大系统已成为国家宝贵的教育资源。贵的教育资源。21982-20041982-2004

2、电大毕业生累计电大毕业生累计425425万人万人010203040506082 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 OO O1 O2 O3 O4万人资料来源：电大年鉴资料来源：电大年鉴31985-2004年年毕业生毕业生在全国普通在全国普通高校和成人高校中所占比例高校和成人高校中所占比例资料来源：电大年鉴资料来源：电大年鉴比例比例%0102030405060在成人高校中48 55 37 37 26 25 26 23 22 22 25 25 21 17 19 20 21 21 22 22在全国高校中25 30 18 21 12 1

3、1 13 11 10911 12 11910 10 11 11 11 1185 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 OO O1 O2 O3 O4资料来源：电大年鉴资料来源：电大年鉴41999-20041999-2004年年电大在校生电大在校生在全国普在全国普通高校和成人高校中所占比例通高校和成人高校中所占比例0 01010202030304040在成人高校中在成人高校中16.216.218.718.720.020.022.522.522.822.833.533.5在全国高校中在全国高校中6.96.97.77.78.48.49.69.69.29.2

4、10.410.4199919992000200020012001200220022003200320042004比例比例%51999-20041999-2004年中央电大年中央电大在校生在校生本科专科02040608010012099OOO1O2O3O4资料来源：电大年鉴6中央电大在校生占全国现代远程教育中央电大在校生占全国现代远程教育试点网院学生总人数的试点网院学生总人数的2/32/3 2004年中央电大开放教育试点学生占同期全国现代远程教育试点累计注册学生总数的68%。中央电大中央电大68%7171所普通高校所普通高校32%32%7教学对象教学对象l97以上为在职从业人员l78分布在地市级

5、以下的基层单位l西部12省区（包括西藏）49万人l中小学教师47万人8910用人单位评价与毕业生自评用人单位评价与毕业生自评838389898181818184848181828279798080747476767878808082828484868688889090质质量量素素质质 知知识识 能力能力 业绩业绩 毕业毕业生生用人单位用人单位分值分值11毕业生个人发展毕业生个人发展毕业毕业后工作后工作变动变动继续继续深造学深造学习习职务职职务职称晋升称晋升发发表研究成果表研究成果65.165.120.220.264.064.049.249.258.158.135.835.826.526.50.

6、00.020.020.040.040.060.060.080.080.0100.0100.0业务业务骨干骨干获获得得奖奖励励技技术术革新革新(%)12非学历教育培训非学历教育培训l累计4000万人次(2005年128万人次)l中小学教师培训500万人次l中小学校长培训100万人次l农村实用技术节目千万人次132004年全国电大非学历教育n进修及培训结业101.5万人次，其中19%19%24%24%5%5%4%4%13%13%35%35%资格证书培训岗位证书培训外语培训会计培训计算机培训其它14 通过远程教育，把优质教育资源送到西部和教育欠发达地区以及受教育的弱势群体，促进我国高等教育大众化和学

7、习终身化，改善我国高等教育的布局，取得了人才培养的重大效益。15二、教育资源的共享二、教育资源的共享教育部教育部省教委省教委地市教委地市教委县市教委县市教委中央电大中央电大 中央部委中央部委省级电大省级电大4444地市电大地市电大1010 1010 县电大县电大19421942教学班（点）教学班（点）3360833608教教育育行行政政主主管管部部门门指指令令性性意意见见教教学学计计划划、资资源源建建设设与与配配送送、课课程程主主持持、考考试试命题等命题等实实施施性性计计划划、资资源源组组织织与与建建设设、教教学学辅辅导导与与管管理等理等组组织织教教学学、教教学学管管理理、答疑、组织考试等答疑

8、、组织考试等1.1.系系统统办办学学162.传输手段传输手段“天网地网结合，三级平台互动天网地网结合，三级平台互动”17现代化教学设施投入近现代化教学设施投入近5050亿元亿元9 9181823233838404049490 0101020203030404050506060199919992000200020012001200220022003200320042004亿元亿元18用于教学的计算机用于教学的计算机0.00.05.05.010.010.015.015.020.020.025.025.017.217.220.820.824.624.6200220022003200320042004

9、万台万台19形成支撑规模办学和多级服务形成支撑规模办学和多级服务功能的技术模式功能的技术模式 信信 资资 息息 源源 流流 流流 信信 资资 息息 源源 流流 流流资资 源源 流流信信 息息 流流203.多种媒体课程资源多种媒体课程资源21多种媒体课程资源多种媒体课程资源22专业主页23搭建开放的课程平台 网络课程网络课程244.专兼职教师队伍专兼职教师队伍n2004年电大系统专任教师4377043770人人。n专任教师具有高级职称1074810748人人，占专任教师总数的2525。n聘请兼职教师3589435894人。25中央电大聘请教授、专家中央电大聘请教授、专家n主讲、主编教师1300多

10、人n成立n教学指导委员会n学科建设指导组n专业建设指导组n课程建设专家组265.整合利用社会教育资源整合利用社会教育资源n与普通高校合作（专业、课程）n教师教育网络联盟n与行业部委合作n与企业合作n国际合作27与普通高校合作（与普通高校合作（15所）所）2829与部委、行业合作（与部委、行业合作（8个）个）30与企业合作与企业合作31国际合作国际合作n与美国旧金山州立大学合作，开发了三门课程：市场营销、现代企业财务金融、企业财务管理与分析n与英国开放大学合作编制了公共英语课程，引进了商务英语课程n与英国文化委员会和BBC合开通了全免费的英语学习网站n加入了中国式开放教育资源协会（CORE）32

11、6.6.搭建现代远程教育资源平台搭建现代远程教育资源平台n以中央电大中央资源库为核心，以电大以中央电大中央资源库为核心，以电大系统和普通高校为主要依托，建立国家系统和普通高校为主要依托，建立国家级现代远程教育资源库，整合、开发优级现代远程教育资源库，整合、开发优秀教学资源，为高等学校及其他教育机秀教学资源，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。构开展远程教育提供学习支持服务。33媒体资源库（媒体资源库（3882238822个）个）课程资源库（课程资源库（993993门）门）专业资源库（专业资源库（7777个）个）“一村一名大学生计划一村一名大学生计划”专题专题“残疾人教育残疾人教育”专题专题20052005认证培训项目认证培训项目职业资格职业资格电大系统优秀课件电大系统优秀课件普通高校远程教育资源普通高校远程教育资源麻省理工学院麻省理工学院“开放式课程开放式课程”英国开放大学视频资源英国开放大学视频资源34三、资源共享的瓶颈三、资源共享的瓶颈1.1.理念的开放理念的开放2.2.统一的技术标准和规范统一的技术标准和规范3.3.共赢机制的培育共赢机制的培育4.4.知识产权的保护知识产权的保护35363738394041424344454647演讲完毕，谢谢观看！