《白杨礼赞》-课件20张PPT语文课件

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1、14.14.白杨礼赞白杨礼赞 茅盾茅盾(18961981)(18961981),现代作家,现代作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。浙江桐乡人。五四新文化运动的先驱五四新文化运动的先驱之一,我国革命文艺的奠基人之一。之一,我国革命文艺的奠基人之一。推荐阅读作品:推荐阅读作品:长篇小说长篇小说子夜子夜 短篇小说短篇小说林家铺子林家铺子 文章写于文章写于19411941年年3 3月,当时正月,当时正处于抗日战争处于抗日战争的相持阶段的相持阶段。19401940年,作者在延安讲学期间,年,作者在延安讲学期间,看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心看到了广

2、大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致。他们艰苦卓绝的斗争,一次同德,团结一致。他们艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的次地粉碎了日寇的“扫荡扫荡”,巩固和发展了敌,巩固和发展了敌后的抗日根据地。他从解放区人民身上看到了后的抗日根据地。他从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神振奋,回重庆后,中华民族的前途和希望,精神振奋,回重庆后,满怀激情地写下了本文。满怀激情地写下了本文。写作背景写作背景状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

4、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路锤锤炼炼()倦)倦怠怠()恹恹恹(恹()晕晕圈(圈()倔强倔强()婆婆娑娑()虬虬枝(枝()秀)秀颀颀()潜潜()()滋暗滋暗长长p sup suchuchudidiju jinju jinqiqiynynynynqq字音、字形qiqinn描写环境的词:描写环境的词:黄绿错综黄绿错综 和风吹送和风吹送 积雪初融积雪初融无边无垠无边无垠(yn):没有边际。垠,界限,边际。坦荡如砥坦荡如砥(d):宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。形容形容“

5、树树”姿态的词:姿态的词:傲然耸立傲然耸立 参天耸立参天耸立 倔强挺立倔强挺立 傲然挺立傲然挺立 旁逸斜出旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。屈曲盘旋屈曲盘旋:弯弯曲曲地一圈一圈绕着。形容精神风貌的词形容精神风貌的词:力争上游力争上游 力求上进力求上进 不折不挠不折不挠 坚强不屈坚强不屈 伟岸正直伟岸正直 朴质严肃朴质严肃 恹恹欲睡恹恹欲睡:形容精神不振,昏昏欲睡的样子。纵横决荡纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。本课活动本课活动朗读说感受朗读说感受比读晓写法比读晓写法读背知句法读背知句法 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

6、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

7、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 (一)(一)话题:话题:说一说这篇一说这篇散文散文有什么特有什么特别之处。别之处。提示:提示:可观察可观察文题文题、开头和结尾开头和结尾、一些一些 形式特别的形式特别的句式句式、手法手法 朗读说感受朗读说感受回顾知识:回顾知识:通过通过特定特定的容易引起联想的的容易引起联想的具体具体形形象,表现某种概念、思想和

8、感情的一象,表现某种概念、思想和感情的一种文学手法叫种文学手法叫象征手法象征手法。未选择的未选择的路路 爱爱莲莲说说小结小结 这是一篇托物言志的散文;这是一篇托物言志的散文;赞扬了白杨树的不平凡;赞扬了白杨树的不平凡;开篇点题,直白抒情;开篇点题,直白抒情;线索明晰,首尾呼应,结构完整;线索明晰,首尾呼应,结构完整;运用象征手法运用象征手法(1)(1)白杨树实在是白杨树实在是不平凡不平凡的,我的,我赞美赞美白杨树白杨树!(4)(4)那那就是白杨树,西北就是白杨树,西北极普通极普通的一种树,然而的一种树,然而实实在是在是不平凡不平凡的一种树。的一种树。(6)(6)这这就是白杨树,西北就是白杨树,

9、西北极普通极普通的一种树,然而的一种树,然而决决不是平凡不是平凡的树。的树。(8)(8)白杨树白杨树不是不是平凡平凡的树的树 ,它在西北,它在西北极普遍极普遍,不被不被人重视人重视我我赞美赞美白杨树白杨树(9)(9)我要我要高声赞美高声赞美白杨树白杨树!读出激情与豪气读出激情与豪气一唱三叹一唱三叹层进式抒情层进式抒情形散神聚形散神聚 衬托衬托是为了突出主要事物,用类似是为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。作用作用:能突出或渲染主体,使之形象能突出或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。鲜明,给人以深刻的感受。引入知识:引入知识:大

10、声朗读五、七段,从大声朗读五、七段,从表达方式、表达方式、表现手法、结构、修辞表现手法、结构、修辞等方面等方面对比两个对比两个文段。文段。比读晓写法比读晓写法小结小结一段描写,一段描写,一段抒情;一段抒情;一段写实(形),一段写实(形),一段写虚(神);一段写虚(神);一段总分总,一段总分总,一段起、承、转、合;一段起、承、转、合;一段排比、拟人,一段比喻、对比、反问、一段排比、拟人,一段比喻、对比、反问、排比排比学文识类:托物言志类散文:言志抒情之前,大多集中描写所托之物,突出某一特征,常使用象征手法,赋予某种象征意义。引出事物描写事物托物寄意读背知句法读背知句法它它没有没有婆娑的姿态,婆娑

11、的姿态,没有没有屈曲盘旋的虬枝。屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。也许你要说它不美。如果如果美是专指美是专指“婆娑婆娑”或或“旁逸斜出旁逸斜出”之类而言,之类而言,那么那么,白杨树算不得树中的好女子。,白杨树算不得树中的好女子。但是但是它伟岸,正直,朴质,严肃,它伟岸,正直,朴质,严肃,也不也不缺乏温和,缺乏温和,更不用提更不用提它的坚强不屈与挺拔,它的坚强不屈与挺拔,它是它是树中的伟丈夫树中的伟丈夫!连用两个连用两个否定句否定句,一个,一个假设句假设句,再加上再加上转折递进转折递进,欲扬先抑欲扬先抑,突出突出白杨树白杨树“伟丈夫伟丈夫”形象。形象。难道你就难道你就觉得它只是树?觉得它只是树?

12、难道你就不难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神精神和意志?和意志?排比式

13、反问句排比式反问句,层层递进层层递进,由,由赞美树到赞美人,乃至民族精神,赞美树到赞美人,乃至民族精神,层层深入揭示了白杨树的象征意义。层层深入揭示了白杨树的象征意义。题白杨图题白杨图 茅盾茅盾北方有佳树,挺立如长矛。北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋羞与楠枋fng伍,甘居榆枣俦伍,甘居榆枣俦chu。丹青标风骨,愿与子同仇。丹青标风骨,愿与子同仇。又见白杨树,精神永传承!又见白杨树,精神永传承!课后作业课后作业(一)试选取你熟悉的某个事物(枣树、(一)试选取你熟悉的某个事物(枣树、榆树、黄沙、飞雪榆树、黄沙、飞雪),赋予它一定),赋予它一定的象征意

14、义,完成一次片段写作。的象征意义,完成一次片段写作。(二)课外阅读(二)课外阅读白杨礼赞白杨礼赞的姐妹篇的姐妹篇风景谈风景谈,比较两篇文章的异同。,比较两篇文章的异同。90.不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。83.漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏平。50.不比智力,比努力;不比起步,比进步。12.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。6.苦难,是化了妆的祝福。35.看得见的伤口,迟早有一天会痊愈的。6.苦难,是化了妆的祝福。23.时光不回头,当下才重要。53.男子千年志,吾生未有涯。82.人生是一种无法抗拒的前进。49.正是这些平凡的人生,却构成了伟大的历史。4.比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。34.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

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