儿科护理工作计划6篇

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1、儿科护理工作打算 6 篇儿科护理工作打算 1过去的一年,在科室病人数量急剧增加的高压状态下,全科医护人员共同努力,坚韧拼搏,各项护理工作顺当完成,特别是在二甲复审过程中,成绩突出。的一年我们将再接再厉,争取取得更大收获。现将护理工作打算如下:一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并乐观组织学习,督导各项工作完成状况。二、加强重症监护室和生儿病房的消毒隔离制度及根底护理质量,完善母婴同室的安康宣教。三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养 1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1) 重点加强对入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,打算上半年以强化根底护理学

2、问为主,增加考核次数,直至达标。2) 加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核打算,每季度组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的根底,10 / 193) 根本技能考核:入科护士必需人人把握各类仪器的操作、常见病的护理措施及生儿复苏抢救技术。4) 强化相关学问的学习把握,组织进展一次儿科规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行状况。2、更专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,有打算的选送局部护士外出进修、学习,提高专业学问水平。打算如下:1)

3、 已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习2) 科室组织护理人员网上学习学问技,转变护理理念,从而提高自身素养和临床护理质量。四、加强护理质量过程掌握,确保护理工作安全、有效1、严峻杜绝消灭病人换液体的现象,严格执行三查八对和无菌技术操作的理念,尤其是需提高护士觉察问题,解决问题的力量同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增加全员参与质量治理的意识,提高护理质量。2、建立检查、考评、反响制度,觉察护理工作中存在问题,准时查找缘由、提出整改措施。3、进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员-护士长,定期进展护理记录缺陷分析与改进。4

4、、加强护理过程中的安全治理:1) 每月进展护理安全隐患及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进展分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复消灭的个人,追究个人的有关责任。2) 严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的治理,明确带教教师的安全治理责任,杜绝严峻过失及事故的发生。3) 加强科室硬件设施的常规检查意识,寻常留意对仪器性能及安全性的检查,准时觉察问题准时修理,保持设备的完好。五、深化亲情效劳,提高效劳质量1、在培育护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语, 护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。2、留意收集护理效劳

5、需求信息,猎取病人的需求及反响信息, 准时的提出改进措施,同时对护士工作赐予鼓励,调动她们的工作乐观性。我们信任只要努力认真做好以上工作,我们在 20xx 年中的工作中肯定能取得更好的成绩儿科护理工作打算 2一、加强护理安全治理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿供给优质、安全有序的护理效劳。1、不断强化安全意识教育,觉察工作中的担忧全因素时要准时提示,并提出整改措施,以院内外护理过失为实例组织争论学习借鉴, 使护理人员充分生疏护理过失因素状况、特点,从中吸取教训, 使安全警钟常鸣。2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监视到位, 并有监视检查记录。3.加强重点时段的治理

6、,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的治理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时争论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。6、对重点员工的治理,照实习护士、轮转护士及入科护士等, 对她们进展法律意识教育,提高他们的抗风险意识及力量,使学生明 确只有在带教教师的指导或监视下才能对病人实施护理。同时指定有 临床阅历、责任心强具有护师资格的护士做带教教师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件记录,削减安全隐患。重视现阶段护理文书存在问

7、题,标准护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、准时、完整“,避开不标准的书写,如漏字、涂改不清、前后冲突,与医生记录不统一等,既要表达综合护理问题记录, 又要表达专科病症的特别性,使护理文件标准化和标准化。8、加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则和艾滋病防护条例,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。9、完善护理紧急风险预案,寻常工作中留意培育护士的应急力量,对每项应急工作都要做回忆性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发大事的反响力量。二、以病人为中心,提倡人性化效劳,加强护患沟通,提

8、高病人满足度,避开护理纠纷。1、办公班护士真诚接待入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及安康教育。2、加强效劳意识教育,提高人性化主动效劳的理念。3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括安康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反响等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。4、认真执行临床处置前后的告知程序,敬重患儿家属的知情权, 解除患儿家属的顾虑。5、每月召开工休座谈会,发放病人满足度调查表,对效劳质量高的护士赐予表扬鼓舞,对效劳质量差的护士赐予批判教育。 三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量掌握小组

9、的作用,每周进展质量检查,以便准时觉察问题,准时订正、处理。2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。3、护士长定期与不定期进展质量检查,缺乏之处进展缘由分析并准时整改,强化护理人员的效劳意识、质量意识。4、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反响信息进展综合分析,查找缘由,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实状况。四、严格落实三基三严培训打算,提高护理人员整体素养。1、对各级护理人员按三基三严培训打算进展培训,每月组织理论考试和技术操作考核。2、护理查房时提问护士,内容为根底理论学问、专科理论学问、院内感染学问等。3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使

10、每个护士都能娴熟把握并认真落实。4、常常复习护理紧急风险预案学问并进展模拟演练,提高护士应急力量。5、每季度进展急救技术演练,娴熟把握急救器材及仪器的使用。6、每季度对三基三严打算落实状况进展综合考评。儿科护理工作打算 31. 腹泻的护理(1) 评估相关因素,去除病因。腹泻常见缘由是饮食不当及肠内感染,应停顿食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。(2) 观看并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。(3) 做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用,护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进展消毒处理,防止穿插感

11、染。2. 体液缺乏的护理(1) 防止体液连续丧失通过调整饮食和按医嘱用药掌握感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。(2) 按医嘱补充液体订正脱水1) 口服 0RS 液:适用于轻、中度脱水而无严峻呕吐者。累积损失量按轻度脱水 50m1/kg、中度脱水 80100m1/kg 喂服,于 46h 喂完;连续损失量依据排便次数和量而定。一般每 12min 喂 5ml(约l 小勺),稍大的患儿可以用杯子少量屡次饮用。假设呕吐,可停 10min再喂,每 23min 喂 5ml.留意事项:服用 0RS 液期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;如患儿眼睑消灭水肿,应停顿服用ORS 液,改用白开水;生儿或心、肾功

12、能不全,休克及明显腹胀者不宜应用 0RS 液。2) 静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。定量:补液总量包括三局部,即累积损失量、连续损失量及每日生理需要量。以上三局部合计液量,在禁食状况下,入院第一天应供给液体总量为:中度脱水 120150m1/kg;重度脱水 150180m1/kg. 上述补液量适用于婴幼儿。定性(输液种类):依据脱水性质而定。低渗性脱水用 2/3 张溶液;等渗性脱水用 1/2 张溶液;高渗性脱水用 1/3 或 1/5 张溶液。上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。定速(输液速度):要依据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有四周循环衰竭时,应首先快速滴入或直接静脉推

13、注等张含钠液,以快速扩大血容量,订正休克,然后再连续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快,高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的 1/2)应于 812h 补足,滴速约为每小时 810m1/kg.连续损失量、生理需要量则在补充累积损失量以后的 1216h 内均匀滴 入,滴速为每小时5m1/kg.在补液过程中还要随时依据患儿病情的变化调整输液速度。留意事项:a. 输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿,速度过慢脱水不能准时订正。b. 补液中应亲热观看患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷状况及尿量, 假设补液合理,34h 应排尿,说明血容量恢复。假设24h 患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复,说明脱水已

14、订正。假设尿量多而脱水未订正,说明输入的液体中葡萄糖液比例过高;假设输液后消灭眼睑水肿,说明电解质溶液比例过高。c. 准时观看静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿。d. 准确记录第一次排尿时间、24h 出入量,依据患儿根本状况, 调整液体入量及速度。3. 养分缺乏的护理对轻型腹泻患儿可连续进食日常饮食,暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱临时禁食,待病症减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者连续哺喂母乳,暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食,4 6h 后渐渐恢复进食,但要留意由少量渐渐增多、少量多餐,可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏,改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停顿后连续赐予养分丰

15、富的饮食,每天加餐一次,共2 周,可赶上正常生长水平。养分不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。4. 预防皮肤受损的护理选用清洁、松软的尿布避开使用塑料布包裹,留意准时更换,每次便后用温水清洗臀部,蘸干,涂油,保持会*及肛周皮肤枯燥,预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者,可承受烤灯、理疗促使创面枯燥愈合。5.电解质紊乱的护理(1) 补液后亲热观看患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,留意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱准时采血做电解质分析。(2) 依据医嘱准时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开头静脉补钾,氯化钾的浓度不超过 0.3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免引起心跳骤停。假设补液中

16、消灭抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于 10min.镁剂需深部肌肉注射。6. 代谢性酸中毒的护理亲热观看酸中毒的病症和体征,遵医嘱采集动脉血、补充碱性溶液。7. 对症处理(1) 眼部护理重度脱水患儿泪液削减,结膜枯燥,昏迷病人眼睑不能闭合,角膜暴露简洁受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼罩掩盖。(2) 发热的护理监测体温变化,体温过高应赐予物理或药物降温, 应准时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。(3) 腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿留意力,严峻者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。儿科护理工作打算 4一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素

17、养(一)按护士标准化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基“ 及专科技能训练与考核工作1、重点加强对入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部打算上半年以强化根底护理学问为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核打算,每年组织考试、考核 23 次,理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核:属于标准化培训对象的护士,在年内16 项根本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士打算安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关学问的学

18、习把握,组织进展一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。(二)加强人文学问的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识, 先在护医学教育网搜集整理士长层次内进展争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施打算。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12“护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇

19、开展技术工程及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更学问和技能。同时,有打算的选送局部护士外出进修、学习,提高学术水平。二、加强护理治理,提高护士长治理水平(一)年初举办一期院内护士长治理学习班,主要是更治理理念、治理技巧及护理效劳中人文精神的培育,当今社会人群对护理的效劳需求,的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。(二)加强护士长目标治理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等治理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量穿插大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理治理水平。三、加强护理质量过

20、程掌握,确保护理工作安全、有效(一)连续实行护理质量二级治理体系,尤其是需开发提高护士长觉察问题,解决问题的力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用, 明确各自的质控点,增加全员参与质量治理的意识,提高护理质量。(二)建立检查、考评、反响制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,觉察护理工作中的问题,提出整改措施。(三)进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进展护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比

21、评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全治理:1、连续加强护理安全三级监控治理,科室和护理部每月进展护理安全隐患医学教育网搜集整理查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进展分析,分析发生的缘由, 应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复消灭的科室及个人,追究护士长治理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的治理,明确带教教师的安全治理责任,杜绝严峻过失及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,寻常加强对性能及安全性的检查,准时觉察问题准时修理,保持设备的完好。四、深化亲情效劳,提高效劳质量(一)在培

22、育护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语, 护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。(二)留意收集护理效劳需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,猎取病人的需求及反响信息,准时的提出改进措施,同时对护士工作赐予鼓励,调动她们的工作乐观性。五、做好教学、科研工作(一)指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。(二)各科护士长为总带教教师,重视带教工作,常常检查带教教师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习打算的完成状况,做好出科理论及操作考试。(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不

23、定期下科室检查带教质量,每届实习生实习完毕前,组织进展一次优秀带教教师评比活动。(四)增加科研意识,力争年内引进或开展技术工程 12 项。(五)打算制作护理园地网,上传我院护理动态,准时传递学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。我们信任只要努力执行以上工作,我们在 20xx 年中的工作中肯定能取得好的成绩。儿科护理工作打算 51. 不断强化安全意识教育,觉察工作中的担忧全因素时要准时提醒,并提出整改措施,以院内外护理过失为实例组织争论学习借鉴, 使护理人员充分生疏护理过失因素状况、特点,从中吸取教训, 使安全警钟常鸣。2. 加强重点时段的治理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班

24、制,合理搭配老、中、青值班人员,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神.3、 加强重点病儿的治理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时争论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。4.、 完善护理文件记录,削减安全隐患。,标准护理文件记录, 认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、准时、完整”,5、 完善护理紧急风险预案,寻常工作中留意培育护士的应急力量,对每项应急工作都要做回忆性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发大事的反响力量。儿科护理工作打算儿科护理工作打算 620xx 年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作打算,依据“

25、二级综合医院”评审标准及优质护理效劳评价细则,把稳固“二级甲等医院”,推动优质护理效劳、连续开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现打算如下:一、进一步加强优质护理效劳工作1、连续深入开展优质护理效劳,依据 20xx 年 8 月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中觉察的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。2、连续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实根底护理,供给全面、整体的护理效劳。3、依据优质护理效劳评价细则,每月定期对优质护理效劳落实进展专项检查,准时进展优质护理小组活动并记录。二、加强省级临床护理重点专科工程建设工作1、依据护理部“省级临床护理重点专

26、科工程建设”实施打算, 认真落实各项工作。三、进一步完善儿科质控治理体系。1、科室连续执行护士长-质控组进步行儿科护理质量掌握。2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安排的调查,制定科室工作质量考核安排方法。3、制定儿科护理规章制度,特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训打算并实施。四、加强人力资源治理。1、落实护士条例,在现有护士缺乏的状况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,依据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。2、落实护士分层治理方案,对低年资护士加强培训,严格依据低年资护士工作手册严格考核治理。3、连续推广护理工作量化考

27、核,落实以护理工作量、质量、患者满足度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。五、加强儿科临床护理质量掌握,到达持续改进的目的1、健全和完善儿科质控治理体系。2、每月各科内质控小组运用PDCA 治理工具每月开展质控活动。3、依照护理质量与安全简报中记录存在的问题,针对缘由进展分析整改。4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例争论及会诊制度。5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的把握和执行状况的检查。6、依据二级综合医院评审标准,加强对生儿护理单元的质量治理。六、加强护理安全治理、保障患者安全 1、每月召开病区护

28、士会, 对科内存在的问题准时进展分析、整改。2、建立非惩罚性护理不良大事主动报告机制,征对发生的护理不良大事,科室每月准时组织争论分析,并制定相关整改防范措施。3、实行重点患者的安全目标治理,患者入院时风险评估率应达100%。4、定期对全体护理人员进展护理安全警示教育。5、针对 20xx 年儿科护理不良大事的统计,对科室易消灭的问题进展安全警示教育。七、加强在职培训,提高护理人员专业素养。1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训打算, 并依据打算开展落实考核。2、定期开展危重患者护理理论和技术,危重患者护理常规及技术标准、工作流程及应急预案的培训与考核。3、定期开展临床常见护理技术

29、操作的培训与考核:依据护士分层治理规定,加强各层级培训并考核。4、加强低年资护士、入护士的准入培训。5、组织科内护理业务课每月 1-2 次,全年不少于 12 次。6、定期开展业务查房,护理病例争论,护理睬诊,加强理论联系实际学习。7、打算选派 12 名护理骨干到上级医院进修学习培育生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。八、坚持“以病人为中心”,提高护理效劳满足度 1、通过各种形式的学习与活动,加强护士的沟通技能,主动效劳意识、质量意识、安全意识的教育。2、每月定期召开护患公休座谈会,进展安康学问宣教,听取患者意见,开展便民措施。3、向患者发放满足度调查表,开展医生护士对护理工作满足度调查,深入科

30、室主动听取医生护士对护理治理工作的意见和建议。4、每月开展患者出院 回访活动。5、留意培育护士日常礼仪,标准护士效劳行为,护理操作用语等,培育护士树立良好的职业形象。九、进一步加强“爱婴医院”护理工作1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训 2、加强母乳喂养安康教育宣教 3、依据爱婴医院评价细则,每月定期对“爱婴”效劳落实进展专项检查,准时进展督查及开展小组活动并记录。十、做好教学科研工作 1、严格落实实习生治理制度,检查带教质量,指定 N2-2 及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教教师,重视带教质量,安排科内讲课,做好出科考核。2、增加护士科研意识,力争年内引进或开展技术工程 12 项。

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