《ProtecttheEarth》(第一课时)课件

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1、Unit 7ProtecttheEarth第一课时IntroduceWeshoulduse/weshouldnotuseWeshouldreuseWords动词,表示“保护”。现在分词为protecting,过去式为protected常用短语：protecttheearth保护地球eg：Weshouldprotecttheenvironment。我们应该保护环境。小练习：Theboyalways_(protect)hissister.protectsprotect/prtekt/Words形容词,表示“有用的”;同义词为helpful。常用短语：beusefulfor对有用eg：Thereis

2、averyusefulpieceofadvice.这是一条非常有用的建议。小练习：Ithinkthisreferencebookisvery_(use).usefuluseful/jusfl/Words名词,表示“地球”。常用短语：onEarth在地球上eg：ThereislifeonlyonEarth.只有地球上有生命。小练习：地球上没有太多的煤炭和石油。_ThereisntmuchoilorcoalonEarth.Earth/Words动词,表示“节约”;第三人称单数为saves,现在分词为saving,过去式为saved。常用短语：savemoney省钱eg：Itstimeforusto

3、saveenergy.我们应该开始节约能源了。小练习：_(save)waterissoimportantthateveryoneshouldtrytheirbest.Savingsave/sev/Words动词,表示“浪费”;现在分词为wasting,过去式为wasted。常用短语：Industrialwaste工业废料eg：Look!Sheiswastingwater.Goandtellhertoturnoffthetap.看！她正在浪费水。去告诉她把水龙头关掉。小练习：Sarah_（waste）watereveryday.wasteswaste/west/Words形容词,表示“很多”;比

4、较级为more;最高级为most常用短语：toomuch太多howmuch多少多少钱eg：Hehastoomuchmoneysohedonatessometothepoor.他有太多的钱所以捐了一些给穷人。小练习:()Thereisnot_oilorcoalonEarth.A.muchB.mostC.manyAmuch/mt/Words动词,表示“再利用”;第三人称单数为：reuses现在分词为：reusing,过去式为：reused常用短语：reusewater再利用水eg：Weshouldreusethewater.我们应该再利用这些水。小练习：Inthepast,weoften_(reu

5、se)water.reusedreuse/rijuz/Words名词,表示“能源”;常用短语：solarenergy太阳能newenergy新能源eg：Nowadays,peopleusesolarenergyalot.如今,人们大量使用太阳能。小练习:()Mostofour_comesfromcoalandoil.A.energiesB.energysC.energyCenergy/end/Words名词,表示“煤炭”;常用短语：coalstore煤店eg：Thereislessandlesscoalintheworld.世界上煤炭资源越来越少了。小练习:Peopleconsumealoto

6、f_(coal)inwinter.coalcoal/kl/Words名词,表示“石油”;不可数。常用短语：OliveOil橄榄油eg：Carsconsumealotofoil.汽车消耗大量的石油。小练习:石油对我们的生活非常重要。_Oilisveryimportantforourlife.oil/l/Words动词,表示“开车、驾驶”;第三人称单数：drives现在分词：driving;过去式：drove常用短语：driveacar开车driveaway把赶走;开走eg：Hecandriveverywell.他开车技术很好。小练习:（）Sheshouldnt_somuch.A.droveB.d

7、rivesC.driveCdrive/drav/Words名词,表示“木头、木材”;常用短语：Woodflooring木地板eg：Thistableismadeofwood.这张桌子是木头制成的。小练习:Theyareplayinginthewoods._他们在树林里玩耍。wood/wd/Words名词,表示“塑料”;常用短语：plasticdeformation塑性变形;塑性形变eg：Plasticisausefulmaterialinlife.塑料是生活中一种很有用的材料。小练习:Weuseplastictomakebags._我们用塑料制作袋子。plastic/plstk/Words名词

8、,表示“玻璃”;常用短语：glassbottle玻璃瓶eg：Thiswindowneedsmoreglass.这扇窗户需要更多的玻璃。小练习:Hetookoffhis(glass).glassesglass/gls/Words名词,表示“大部分”;常用短语：mostofthetime大部分时间eg：Inspring，itswarmmostofthetime.在春天,大部分时间都是暖和的。小练习:_(much)oftheairispollutednowadays.Mostmost/mst/Words形容词,表示“其他的”;常用短语：eachother彼此,互相someotherstudents其

9、他的一些学生eg：Hemixeswellwithotherchildrenintheschool.他在学校里与其他孩子能很好相处。小练习:他们互相不喜欢。_Theydislikeeachother.other/Expressionsmostof表示“大多数”,后接可数名词或不可数名词均可。其作主语时,be动词或谓语动词的形式由介词of后面的名词来决定。Mostofourenergycomesfromcoalandoil.我们大部分的能源来自煤炭和石油。eg：Mostofthetreesarecutdown.大部分树木都被砍伐了。小练习:（）_oftimeiswastedbyhim.A.much

10、B.mostC.manyBExpressions（1）because的用法Weshouldnotdrivesomuchbecausecarsusealotofenergy.我们不应该经常开车,因为汽车耗用大量的能源。eg:IwanttogohomebecauseIamhungry.我想回家,因为我饿了。because表示“因为”,后面跟一个从句。它表示必然的因果关系,语气较强;通常放在主句之后,若需强调则放在主句之前。Expressions（2）somuch的用法小练习:trees,air,because,can,the,keep,clean(.)_Becausetreescankeepthe

11、airclean.somuch在这里作为程度副词来用,表示“如此多”的意思,so用来修饰much,用来强调程度之大。Expressionseg:Ilovewatchingfilmssomuch.我如此喜欢看电影。小练习:Thereisso（much/many）rubbishintheworldnow.muchsomany也作为形容词性词组来使用;表示“如此多的”,后面加可数名词复数。eg:Therearesomanypeopleinthecinematoday.今天电影院人真多。Expressions（1）toomuch的用法Weuseplastictomakebagsandbottles,b

12、uttoomuchplasticisbadfortheEarth.我们用塑料做袋子和瓶子,但太多的塑料对地球有害。eg：Shealwaysusestoomuchwatertowashclothes.她总是用太多的水来洗衣服。句中toomuch的意思是“太多”,后接不可数名词.too用来修饰much,表示程度之大。Expressions（2）bebadfor的用法小练习:（）Thereisnot_waterinAfrica.A.toomanyB.toomuchC.veryB句中bebadfor的意思是“对有坏处”。eg:Junkfoodisbadforhealth.垃圾食品有害健康。小练习：（）

13、Cuttingtoomanytreesisbad_theEarth.A.toB.fromC.forCExpressions句中toomany的意思是“太多”,后接可数名词的复数形式.too用来修饰many,强调程度之大。Weshouldnotusetoomanyplasticbagsorbottles.我们不应该使用太多的塑料袋和塑料瓶。eg：IhavetoomanyquestionsbutIdontknowhowtoexpress.我有太多的问题但却不知道怎么表达。小练习:Theyhavetoo（much/many）restrictions（限制）.manyDialoguesGroupwor

14、k：putforwardasloganofprotection，eachgroupchooseasmallthemeofthisunit.Using:Whyshouldwe?Weshould/shouldnt.Expand(1)another的确指的是“三者或以上中的另外一个”,修饰名词单数。固定结构：another+基数词+名词复数=基数词+more+名词复数,其意思是“另外/再多少个.”。another/else的区别eg：anothersixapples=sixmoreapples再（想要）六个苹果anothertwobooks=twomorebooks还（需要）两本书Expand(2)

15、else是个副词,表示“另外”、“其它”的意思。another/else的区别eg:Wouldyoulikesomethingelsetodrink?你还要喝点别的什么吗？Wewenttotheparkandnowhereelse.我们到公园去了,其它什么地方也没去。SummaryprotectusefulEarthsavewastemuchreuseenergycoaloildrivewoodplasticglassmostotherSummarymostofbecausesomanytoomuchbebadfortoomanyExercise()1.Therearetreesinthepa

16、rk.A.muchB.alotC.many()2.Wereuseandsaverwater.A.cantB.shouldC.shouldntCBExercise()3.ThereisnotcoalontheEarth.A.aB.manyC.much()4.Weoftenusetomakedesksandchairs.A.waterB.plasticC.woodCCExercise()5.Weshouldntuseplasticbags.A.toomanyB.toomuchC.somuch()6.usetoomuchplastic.A.NotB.DontC.CantABHomeworkDesig

17、nthestoryframeworkaloneandretellthearticleaccordingtothekeywords.有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己

18、。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶

19、路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，

20、常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和

21、小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，

22、别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除

23、埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越

24、复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。