现代汉语语法简表

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1、常用在名词或名词性短语 的后面东、西、南、北、 前、后、中间、下 边词类名类称定义语法特点别举 例前面可以加数量词（一副对具体人、牛、山、水、(联）名词对联)表示人或事物名称的词前面不能加不、很之类的副 词（不楹联、很对联）。抽象友谊、立场、观点、名后面不能加时态助词名词思想词“了” （楹联了）（附名词中表示方向位置的词）方位词人称我、你、他、我们、（）具有替代或指示作用的词代词（）表示行为动作或发展变化动的词词能够替代或指示各类实词。指示这、那、这里、那一般不带修饰成分代词边疑问谁、什么，、哪、多代词少前面可以加副词（刚走、很不及想）。物动词醒、病、游行、觉后面一般能加“着”“了”“过”（自

2、动悟之类时态助词，表示动作的持词）续、完成或过去（看着、看了、及物看过）。动词看、写、打、调查、多数能重迭（想想、看看、（他动讨论、认.为讨论讨论）词）代词 你们表示不能重迭。可能的表示可能、必要或愿望等意后面不能加“着”“了”“过”表 思的词。示时态。经常用在动词、形容词前。表示 必要的表示能、能够、可以该、当、应当敢、肯、愿意能愿动词（助动词）一（表示动作的趋向的词。附 不能重迭。 经常用在动词、形容词后。愿意的来、去、上、下、 进、出、进来、出 去、上来、下去）趋向动词（四）形容词（五）数词表示数目的词。 前面可以加副词（很好、不 坏）。 后面能加“着”“ 了 ”“过”这类 时态助词，表

3、示持续、完成或性质 形容词好、坏、大、小、 方、咼、美丽、英 明、宽广过去（红着、红了、红过）。状态通红、雪白、红通一部分能重迭（大大、慢慢、形容词通、黑不溜秋清清楚楚）基一、二、百、千、数万、亿序数AyyAyy *FHJ=H *第、第二 第三常和量词结合，数词量词结分十分之一、百分之合起来称为数量词。数二十咅数一倍、十倍、百倍既几（个）、十来（个）、数一百上下常和数词或指示代词“这”、名量一个（人）、一把（鐮“那”结合。词（物刀）、一屋子（人）、单音节量词能重迭，重迭之量词）这匹（马）、那头（猪）后含有“每”的意思（个个、条动量去一次、说一遍、表示事物或动作单位的词表示人或事物的性质或状 态

4、的词。条是每个、每条的意思）词表示程度的表示（七）副词范围的用来修饰、限制动词、形容词 或其他副词的词一般只能用在动词、形容词十一表示 或其他副词前作状语。一般不 斗、朕时间的 能和名短语合。表示否定的表示语气的表示 对象、 关系的表示处所、介词后边不能加时态助词 方向的“着 ”“了”“过”。表示（八）介词起转介作用的词，一般用在 名词、代词或名词性短语的前 边，合起来组成介词结构，以 表示处所、时间、状态、方式、 原因、目的、比较对象等。 不能重迭。 不能单说，也不能单独作谓 语，必须放在名词、代词或名 词性短语前边组成介词结构。 介词结构也不能单说，不能 单独作谓语，它在句中主要是作状语，

5、有少数也能作补语或时间的 表示 状态方 式的 表示 原因的看一眼很、太、最、十分、 非常都、全、只、统统、仅仅正、刚、又、曾经、终于不、未、没有（看见）偏偏、也许、简直、难道把、被、对、对于、关于、连、周在、向、从、往、朝从、自从、当用、以、按照定语。表示目的的 表示 比较的 表示 排除的表示（九）连连接词、短语或句子，表示 只能起连接作用，不能起修 他们之间的各种关系的词。 饰和补充作用。联合关系的表示由于、因、因为为、为了、为着比、跟、同除了和、跟、与、同、及、而、或、或者如果、只要、因为、偏正关系的虽然、即使、不但（十）助词结构助词的、地、得（十）拟声词并 列 短 语附着在词、短语、句子

6、后，独立性最差，意义最不实 起辅助作用的词。在。每个词的个性很强。时态助词语气助词表示 喜悦的表示 悲痛的着、了、过吗、呢、吧哈哈唉、哎哟表示感慨、应答的词。摹拟事物声音的词。在句中的位置比较灵活，通 常不同其他名词、动词、形容 词等发生特定的关系，也不充 当一般的句子成分，它能独立 成句。 经常充任修饰语。 能单说。二、短语表示 愤怒的表示惊讶的表示 呼唤的表示 答应的哼、呸唉呀、咦嗯、唉走到山边便听见 哗哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来 了。由两个以上的词并列组成的短语。有的用连个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过 词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。了 多快好省 伟大、光荣、正确的

7、由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词（偏）两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，精妙的对联好孩子不断地提高认真两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不学习 用。述 宾 短 语由动词（述）和被动词支配的词（宾）两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾看书 洗衣服 联系实际 建设中国 短语。述 由动词或形容词（述）和对动词或形容词补补充说明的词（补）两部分组成的短语。“述”在 写得简明扼要好得很看完看不完短 前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，交代清楚语有的不用。主谓 由被陈述的词（主）和陈述的词（谓）两部分 （他写）的对联（意义深远）的大会（我短 组成的短语。“主”

8、在前，“谓”在后。们坚信）（共产主义必然胜利）语介宾 由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在 他（在教室里）看书我（从去年）就开始练 短后。习书法了语三、句子成分成分名称（经常用的 词或短语）谓语陈述的对象,指出谓语说的 主是“谁”，或者“什么”。短语社会主义好他天天锻炼身体群众的智慧无穷 辱骂和恐吓决不是 战斗学习语法很有必要 想明白是说话前必 须注意的事情 干部深入基层艮有必要对主语加以陈述，说明主语“做 形合词谓什么”、“怎么样”或者“是什么”。短语动词后边的连带成分，表示动作宾的对象、结果等回答“谁”或者“什 八么”的问题。短语他走了敌人全被消灭了身体健康叶子红了他又说又笑中国地

9、 大、物博、人口众多我写字，你读书大家喜欢他我们要学习对联格 律和有关知识我看 见他来了你继续说下去 这本书写得好 文章看了几遍了 你学得怎么样了 鲁迅生于1881年 他做的又快又好小 李说得大家都笑了 红花红的花 三个人两本书 祖国的儿女他的 书语（动词四形容词） 用在动词或者形容词后边，作补数量词 充说明的成分，指出行为动作的情、一补况、结果、可能性，动作延续的时代 词间或者性状的程序介词结构短语（形容词数量词）修饰、限制名词、代词的一种成名词、代词 定分。修饰、限制动词、形容词的一种 成分。形容词代词又咼又大的建筑 你来的时候刚来很好快走慢慢地说多么高这么说短语服务多快好省地建设社 会主

10、义很高兴地说（七）复用两个或两个以上的词或者短 语指同一样事物并作同一个句子 成分的一种成份。称代式复指:一个或一个以上的词 或者短语放在句首,句中和它相应 的是一个代词，称代句首的词或者 短语，并作句子的同一成分。中国*是多 么伟大的名字啊 见困难就上，见荣誉 就让，这才是我们应 有的风格她的女儿郑萍是个 重迭式复指:两个词或者短语紧紧优秀的小学教师 相连，从不同的角度表示同一事 物，并作句子的同一成分。中国的首都北京是 一个美丽、清洁的城 市（八）独呼语：词、短语同志巾们加油干哪!应答语：词不作主语、谓语、宾语、补语、 定语、状语，也不同它们发生结构 立关系的一种成分，位置较灵活，往 往能

11、够自由移动。成好，编写方案就这么 定了名称主谓句结构省略句分类无主句感叹语：叹词插说：词、短语四、单句啊，祖国一一母亲那满山的枫树，你 看，叶子全红了 昨天的书展，少说也 有几万人参加具备主语和谓语的句子。实践是检验真理的唯一标准。我们要练好基本功。这本书很好。依赖一定的语言环境和上下文,省略了 一个或几个成分的句子（省略了的部分， 如果需要，可以确定地补出来。船在哪儿？在镇西北角。谁去？我。你买了几本书？五本。只有谓语部分，没有主语部分的句子 （主语部分并非省略不说，而是说不去或 者不需要说出，一般不能补出来）。下雪了。 禁止吸烟。散会了。独语句在一定条件下，由一个词或一个偏正短 语形成的句

12、子。火！多聪明的孩子！清晨。铁路附近的一所小学。陈述句叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈 述语气的句子，句末用句号用途疑问句分提出疑问的句子，句末用问号。类祈使句改革开入二十年来，老百姓生活越来越 好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的 人。谁是最可爱的人呢？我们的部队,我们的 战士，难道不是最可受的人吗？表示禁止、命令、请求语气的句子。句末 你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁用句号，语气强烈时，也可用感叹号。感叹句表示强烈感情的句子，句末用感叹号。分句间的逻辑关系口 各分句平等地排列在一起，列分别说明或描写几件事情、几心种情况或同一事物的几个方 复十各分句间按时间顺序说出连复续发生的动作或

13、事件。择 两个或两个以上的分句分别 说出几件事情，表示要在这几 复件事情中选择一件。五、复句止吸烟。不准讲话!多么平静的原野!常用的关联词语也又既又方面方面不是而是等。丁曰譽丁疋等。举例内容多的数万字，少的只 有几百字。我们写对联不是装文雅， 而是学知识对后进学生，我们既要严 格要求，又要耐心帮助。穿过一个干涸的砂石河， 又爬上一面土坡，就看见 了那个村子。过了那林，船便弯进了叉 港，于是赵庄便真在眼前 了。或者.或者是.还是不是.就是要么.要么 通宝，你是卖茧子呢，还宁可是自有做丝？也（决）不与其宁可站着死，决不跪着生!不如等。我们不但要有为人民服务 的愿望，还要掌握为人民 服务的本领。这本

14、书我看过，而且看了 不止一遍。你们连新战士的枪法尚且 那么准，何况这位久经沙 场的老将呢？进后一分句比前一分句有进 层的意思。复不但（不仅、不光）而且（还、 并），或只在后一分句用“而且”、 “并且”、“更”等，有时还用“不 但”“反而”表示。含有反诘 语气的递进关系，还常用“尚 且何况”来表示。文章虽短，内容却很丰富。 这是白杨树，西北极普通 的一种树，然而决不是平 凡的树。折在语义上，后一分句同前一 合.分句相反或相对。复虽 虽然（尽管）但是（可 是、却），或只在后一分句用 “但”、“然而”、“只是”、“不过”、 “却”等。如果不在战略上藐视敌 人，我们就要犯机会主义 的错误。纵有千难万险

15、，也挡不住 我们前进的步伐。设前一分句提出假设，后一分 句推论结果。复如果（假如、要是）那么（就） 即使（即便、纵然、就算、就是、 哪怕）也等。只有先做群众的学生，才 能做群众的先生。我们无论做什么工作都要 依靠群众。件前一分句提出条件，后一分 句推论结果。复只要就 只有才 除 非才无论（不管、不论、 任凭）也（都、还）等。果前一分句提出原因，后一分 心句说明结果。复因为所以由于 因此之所以 既然就（可见）等。是因为由于革命力量代表历史发 展的方向，因此，它在本 质上是不可战胜的。既要革命，就要有一个革 命党。目 一个分句叙述事实或措施,弘另一分句说明目的。的为了为起见以 用以以免免得等。以便为了写好对联，必须认真 学好对联格律。我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好 复的基础。句