2023年语文五年级

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1、2023年语文五年级 在日常生活或是工作学习中，大家肯定都接触过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是我细心整理得语文五年级，希望对大家有所帮助。 语文五年级一 小时，童年浸泡在小河里，我光着脚丫，奔跑着、玩耍着可以说，我是太阳的女儿！每天早晨，我奔跑在乡村的泥坑里，奔跑在金黄的稻田里，奔跑在满塘鱼虾的小河里，品着阵阵茶香，望着漂亮的鹭鸶，瞧着连绵起伏的山峰 上学后，每天沉醉在科技里，我埋头苦干，舍命读书，可以说，我是国家的栋梁.每个傍晚，漆黑的小区里，只亮了那唯一的一盏最亮的灯，我在周末里，没有一点-一点自由的时间，我几乎忘了那片茶山，那片稻

2、田.那条小河. 长大后，我身心沉醉在社会发展里，我想着那一栋栋摩天大楼，想着那一片我闯下的新天地我大兴土木建起了楼房，污翻了一整片小河，我抬起头，呵呵，我多宏大！突然，我望见了一坛水它在黄土之中显得那么美，那么美 我又回想起了那段童年-多么美妙，多么妙然 别了，大自然；别了，我污翻的小河；别了，我漂亮的稻田；别了，我可爱的茶山 我想回到从前，回到从前那个纯真的童年 走在路上，人们捂着鼻子，带着手套，人群中，有一片环保卫士： 遗失启示 我们这里遗失了一片金黄的稻田； 我们这里遗失了一条漂亮的小河； 我们这里遗失了一座香喷喷的茶山； 捡到的人士请还给武汉，还给大自然！ 一群环保卫士 语文五年级二

3、喂鸡五年级作文 暑假发生了许很多多的事，其中最让我难忘的事，就是喂鸡。 暑假的一天，我和我的妈妈、爸爸一起去奶奶家，奶奶家里养了很多鸡。那些鸡特别淘气，每次给鸡喂食后，它们就跑出去串门了。有的飞到树上，有的飞到屋顶，还有的跑到池塘边去捉虫了。每天晚上都要全员出动才能找到它们。 有一次，我灵机一动，想了一个喂鸡的.方法。我把爷爷喂鸡的篮子拿了过来，对奶奶说：“奶奶，我今日去喂鸡，不用爷爷去喂了！”妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一听，不谋而合地说：“这个捣蛋鬼变乖了，真乖！”我随后拿鸡的食物，放进篮子里，还偷偷地从酒台上，打开装满米酒的酒瓶，往食物里倒一点酒，然后放回到原位，就出去喂鸡了。 那些鸡吃了那些

4、有米酒地食物，都疯狂地争着吃，不一会儿，有的鸡走一步倒三下，有的鸡踉踉跄跄地走几步就倒了，最终，睡在地上。 奶奶望见了生气地问：“怎么回事？这是谁弄的？”我举起手说：“我！”“它们怎么了？”奶奶着急地问，“我给它们灌了一点酒，它们就醉倒了，就不会乱跑了！”奶奶听了，哭笑不得，生气地说：“你也太聪慧了，这些鸡给你害苦了，以后不许乱来。” 这就是我的欢乐，好玩的童年。 语文五年级三 “摘桃子啦！摘桃子啦！”随着小伙伴的叫声，我来到了舅妈家的院子里。 那棵桃树挺着身子，如同一位强壮的士兵。树上的桃子有的大，有的小，有的绿，有的红，还有的是半绿半红的.，就像一个个不同大小、不同颜色的灯笼，好看极了！

5、玲娟表姐连忙找来子云表哥一起来帮忙。玲聪也从家里拿出一个篮子，说是装桃子用的。只见子云表哥右手抓住一根又长又牢固的树枝，脚踩树干，左手再抓住一根树枝，犹如猴子似的，快速地爬上了树。他摘了个桃子，向我扔来，我原来想接住，可太远了，只得跑过去捡，他扔了一个又一个。就在我抬起头的那一刻，一个桃子砸到了我的嘴，我立即钻伤心起来。我捂着红肿的嘴巴气呼呼地说：“你干嘛呀？”说着，我拿起一个桃子砸向他，不停得砸着，等气消了后，才停下来。 最终，子云表哥干脆把把树用劲一摇，一个个桃子就像下雨似的，落了下来。哇，真多！拣都拣不完。 吃着自己摘的桃子，真甜，真香。 语文五年级四 照相五年级作文 “拉钩上吊一百年不

6、许变！”童谣又响起来了，我们记着春节前的约定：过年去照相。 吃着兴致勃勃的点心，闲逛来到丽都照相馆，好幸庆！它仍旧开着门。我们行动起来，个个穿着喜庆的红色上衣，拿着鲜红的鲜花，咔嚓咔嚓照了很多张相。哇，不错！这个姿态摆得好！传来了摄影师的赞许声。的确，不是吹牛，莉莉这个姿态摆得的确妙极了，真是个靓女！瞧，其次个又上场了，只见屁股一扭，右手放在后脑勺上，左手还向我们摆了个boss相呢！紧接着第三个，第四个，似乎你争我赶，互不相让，真是其乐融融啊！ 这回比他们几个还更刺激呢？ 只见华民男扮女装，弄了个满堂大笑，笑声不断，还走着猫步，扭着秧歌出来了。还蹦出一句洋文：“Happynewyear！”又逗

7、得大家哄堂大笑。我也不甘落后，穿着一身婚纱走出来，结果她们惊呆了，短暂静默后，突然大笑起来，都笑得前俯后仰。但我强忍住不笑，摆了几个自认为很酷的姿态。哈！看到她们的目光，也都带着艳羡！当然，这时我还真有点不好意思，红着脸，一溜烟跑进了换衣间。 听，他们还在笑呢！哎，真是“一失足成千古恨啊！”为什么我要穿婚纱呢？ 哇，走在回家的路上，我们还沉醉在刚才的美妙回忆中。边走边说，讲的.人滔滔不绝，听的人兴致勃勃，看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这，我们又嘻嘻哈哈笑个不停。 笑得是那样绚丽，那样醉人，留下一路的笑声 语文五年级五 春悟五年级作文 公园 阳光喷薄欲出之际，我已在那花香中

8、起先了我的晨练。一阵微风吹过，我打了个哆嗦，可小草们却招了招手，我真胆怯它们的装饰品露珠会“破千瓣”，可露珠安稳无恙，仍自信地向我们展示她那晶莹的迷人的笑。一笑解千愁！ 学校 隔着那玻璃，痴迷地望着那树，那树上的花儿。在阳光下，整朵花都散发着莹润的.光泽，太阳把孤傲的梅红色映成了温柔、朝气蓬勃的粉红，亮晶晶、水灵灵。谁都不愿承认，那是当时落叶纷纷，满是枯枝败叶的她。可正是那份屈辱与艰辛给了它足够的志气，才有今日那么傲慢的一面。 小区 小区门口的边上，公路的边上。哦！又一朵花苞。呀！又一朵花。啊！满树的花。翠绿的新芽犹如找到了挚友的小精灵，就紧紧依偎在花边，微笑着长大。柳树挥着刚抽芽的嫩条儿，像

9、个小孩子，无忧无虑。 这一切的一切，那么梦幻，又那么真实。我抬头仰视那被洗涤过的天，想：天又蓝了！喔，冬天还好吗？ 语文五年级六 4月1日下午，和我们朝夕相处的赵老师要跟我们告辞了。我们一脸满满的不舍 还记得一个月前的一天，黄老师向我们介绍了一位“新挚友”赵老师。那时候，只见赵老师有一个圆鼓鼓的身躯，一个圆圆的脑袋，样子非常可爱。黄老师说，从现在起，赵老师会和我们一起度过一个月的时间，我们都很兴奋。起初，黄老师在讲台上讲课时，赵老师总会坐在教室后排细致地听，仔细地做笔记。几天以后，赵老师起先走上讲台给我们上课了。她不仅给我们具体讲解课文内容，还给我们介绍了许多跟课文相关的课外学问，课堂气氛很活

10、跃，我们都很喜爱赵老师。可时间飞逝，一挤眼工夫，赵老师就要回她的学校了，我们万般惋惜，只得在4月1日给赵老师策划一个欢送会。 欢送会起先了。我一边打算好歌曲see you again，一边打了个暗号，让我们班的走读生们拿出昨晚打算好的鲜花，围成了一个爱心状。当赵老师打开门，走进教室时，我们便齐声高呼：“赵老师，再见！”这时，see you again的音乐声正好响起！我和姚轲祎连忙走上讲台，为赵老师献唱一曲。接着，赵老师给我们发放了小礼物，还给我们签名留念。这时，我们禁不住想起往日赵老师给我们上课时的情景，竟嚎啕大哭了起来，大家都沉醉在了浓浓的离别气氛中 赵老师，希望您不要遗忘我们，到我们上六

11、年级时还能再来看我们啊！我肯定照您说的去做，戒骄戒躁，脚踏实地，仰视星空 语文五年级七 我养了一盆文竹。这盆文竹长着墨绿色的枝干，翡翠般的绿叶。仪态端庄，亭亭玉立，好像“窈窕淑女”，在阳光下显得特别动人。 听到这段话，你肯定认为文竹是一种竹子吧？NO！其实，文竹不是竹子而是一种可爱的小草。只因为它的外貌同竹子相像，故而得名文竹。好多不知情的人都把它当成竹子了吧。 关于文竹还有个动人的传闻嘞！相传很久很久以前，有一对白发苍苍的老夫妻，有一天，老婆婆上山拾柴火，意外的发觉了文竹，她以为是竹子的小苗，就把它挖回家种了。经过两位老人的细心照料，文竹强壮成长。一次，皇帝外出，碰巧路过白发夫妻家门口，只见其庭院中佛光高照，便进院查看，结果见到时文竹在发光。皇上问身边的太监：“小安子，此事你怎么看？”皇上身边的太监抓紧溜须拍马的说：“皇上，此乃祥瑞之物，示意您将一统中原呀！”皇帝龙颜大悦，当场赏赐给老夫妻黄金三百两，锦缎一百匹。又写下“文竹”二字。从今后，大家就把这种植物称之为文竹。 在缓缓微风的吹拂下，文竹欢快的唱着歌，这声音是人间一切音乐都不行比拟的，它只有文竹才能演奏出来。 不说了，我要去给文竹浇水了。