2023年语文五年级

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1、2023年语文五年级 在日常生活或是工作学习中,大家肯定都接触过作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是我细心整理得语文五年级,希望对大家有所帮助。 语文五年级一 小时,童年浸泡在小河里,我光着脚丫,奔跑着、玩耍着可以说,我是太阳的女儿!每天早晨,我奔跑在乡村的泥坑里,奔跑在金黄的稻田里,奔跑在满塘鱼虾的小河里,品着阵阵茶香,望着漂亮的鹭鸶,瞧着连绵起伏的山峰 上学后,每天沉醉在科技里,我埋头苦干,舍命读书,可以说,我是国家的栋梁.每个傍晚,漆黑的小区里,只亮了那唯一的一盏最亮的灯,我在周末里,没有一点-一点自由的时间,我几乎忘了那片茶山,那片稻

2、田.那条小河. 长大后,我身心沉醉在社会发展里,我想着那一栋栋摩天大楼,想着那一片我闯下的新天地我大兴土木建起了楼房,污翻了一整片小河,我抬起头,呵呵,我多宏大!突然,我望见了一坛水它在黄土之中显得那么美,那么美 我又回想起了那段童年-多么美妙,多么妙然 别了,大自然;别了,我污翻的小河;别了,我漂亮的稻田;别了,我可爱的茶山 我想回到从前,回到从前那个纯真的童年 走在路上,人们捂着鼻子,带着手套,人群中,有一片环保卫士: 遗失启示 我们这里遗失了一片金黄的稻田; 我们这里遗失了一条漂亮的小河; 我们这里遗失了一座香喷喷的茶山; 捡到的人士请还给武汉,还给大自然! 一群环保卫士 语文五年级二

3、喂鸡五年级作文 暑假发生了许很多多的事,其中最让我难忘的事,就是喂鸡。 暑假的一天,我和我的妈妈、爸爸一起去奶奶家,奶奶家里养了很多鸡。那些鸡特别淘气,每次给鸡喂食后,它们就跑出去串门了。有的飞到树上,有的飞到屋顶,还有的跑到池塘边去捉虫了。每天晚上都要全员出动才能找到它们。 有一次,我灵机一动,想了一个喂鸡的.方法。我把爷爷喂鸡的篮子拿了过来,对奶奶说:“奶奶,我今日去喂鸡,不用爷爷去喂了!”妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一听,不谋而合地说:“这个捣蛋鬼变乖了,真乖!”我随后拿鸡的食物,放进篮子里,还偷偷地从酒台上,打开装满米酒的酒瓶,往食物里倒一点酒,然后放回到原位,就出去喂鸡了。 那些鸡吃了那些

4、有米酒地食物,都疯狂地争着吃,不一会儿,有的鸡走一步倒三下,有的鸡踉踉跄跄地走几步就倒了,最终,睡在地上。 奶奶望见了生气地问:“怎么回事?这是谁弄的?”我举起手说:“我!”“它们怎么了?”奶奶着急地问,“我给它们灌了一点酒,它们就醉倒了,就不会乱跑了!”奶奶听了,哭笑不得,生气地说:“你也太聪慧了,这些鸡给你害苦了,以后不许乱来。” 这就是我的欢乐,好玩的童年。 语文五年级三 “摘桃子啦!摘桃子啦!”随着小伙伴的叫声,我来到了舅妈家的院子里。 那棵桃树挺着身子,如同一位强壮的士兵。树上的桃子有的大,有的小,有的绿,有的红,还有的是半绿半红的.,就像一个个不同大小、不同颜色的灯笼,好看极了!

5、玲娟表姐连忙找来子云表哥一起来帮忙。玲聪也从家里拿出一个篮子,说是装桃子用的。只见子云表哥右手抓住一根又长又牢固的树枝,脚踩树干,左手再抓住一根树枝,犹如猴子似的,快速地爬上了树。他摘了个桃子,向我扔来,我原来想接住,可太远了,只得跑过去捡,他扔了一个又一个。就在我抬起头的那一刻,一个桃子砸到了我的嘴,我立即钻伤心起来。我捂着红肿的嘴巴气呼呼地说:“你干嘛呀?”说着,我拿起一个桃子砸向他,不停得砸着,等气消了后,才停下来。 最终,子云表哥干脆把把树用劲一摇,一个个桃子就像下雨似的,落了下来。哇,真多!拣都拣不完。 吃着自己摘的桃子,真甜,真香。 语文五年级四 照相五年级作文 “拉钩上吊一百年不

6、许变!”童谣又响起来了,我们记着春节前的约定:过年去照相。 吃着兴致勃勃的点心,闲逛来到丽都照相馆,好幸庆!它仍旧开着门。我们行动起来,个个穿着喜庆的红色上衣,拿着鲜红的鲜花,咔嚓咔嚓照了很多张相。哇,不错!这个姿态摆得好!传来了摄影师的赞许声。的确,不是吹牛,莉莉这个姿态摆得的确妙极了,真是个靓女!瞧,其次个又上场了,只见屁股一扭,右手放在后脑勺上,左手还向我们摆了个boss相呢!紧接着第三个,第四个,似乎你争我赶,互不相让,真是其乐融融啊! 这回比他们几个还更刺激呢? 只见华民男扮女装,弄了个满堂大笑,笑声不断,还走着猫步,扭着秧歌出来了。还蹦出一句洋文:“Happynewyear!”又逗

7、得大家哄堂大笑。我也不甘落后,穿着一身婚纱走出来,结果她们惊呆了,短暂静默后,突然大笑起来,都笑得前俯后仰。但我强忍住不笑,摆了几个自认为很酷的姿态。哈!看到她们的目光,也都带着艳羡!当然,这时我还真有点不好意思,红着脸,一溜烟跑进了换衣间。 听,他们还在笑呢!哎,真是“一失足成千古恨啊!”为什么我要穿婚纱呢? 哇,走在回家的路上,我们还沉醉在刚才的美妙回忆中。边走边说,讲的.人滔滔不绝,听的人兴致勃勃,看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这,我们又嘻嘻哈哈笑个不停。 笑得是那样绚丽,那样醉人,留下一路的笑声 语文五年级五 春悟五年级作文 公园 阳光喷薄欲出之际,我已在那花香中

8、起先了我的晨练。一阵微风吹过,我打了个哆嗦,可小草们却招了招手,我真胆怯它们的装饰品露珠会“破千瓣”,可露珠安稳无恙,仍自信地向我们展示她那晶莹的迷人的笑。一笑解千愁! 学校 隔着那玻璃,痴迷地望着那树,那树上的花儿。在阳光下,整朵花都散发着莹润的.光泽,太阳把孤傲的梅红色映成了温柔、朝气蓬勃的粉红,亮晶晶、水灵灵。谁都不愿承认,那是当时落叶纷纷,满是枯枝败叶的她。可正是那份屈辱与艰辛给了它足够的志气,才有今日那么傲慢的一面。 小区 小区门口的边上,公路的边上。哦!又一朵花苞。呀!又一朵花。啊!满树的花。翠绿的新芽犹如找到了挚友的小精灵,就紧紧依偎在花边,微笑着长大。柳树挥着刚抽芽的嫩条儿,像

9、个小孩子,无忧无虑。 这一切的一切,那么梦幻,又那么真实。我抬头仰视那被洗涤过的天,想:天又蓝了!喔,冬天还好吗? 语文五年级六 4月1日下午,和我们朝夕相处的赵老师要跟我们告辞了。我们一脸满满的不舍 还记得一个月前的一天,黄老师向我们介绍了一位“新挚友”赵老师。那时候,只见赵老师有一个圆鼓鼓的身躯,一个圆圆的脑袋,样子非常可爱。黄老师说,从现在起,赵老师会和我们一起度过一个月的时间,我们都很兴奋。起初,黄老师在讲台上讲课时,赵老师总会坐在教室后排细致地听,仔细地做笔记。几天以后,赵老师起先走上讲台给我们上课了。她不仅给我们具体讲解课文内容,还给我们介绍了许多跟课文相关的课外学问,课堂气氛很活

10、跃,我们都很喜爱赵老师。可时间飞逝,一挤眼工夫,赵老师就要回她的学校了,我们万般惋惜,只得在4月1日给赵老师策划一个欢送会。 欢送会起先了。我一边打算好歌曲see you again,一边打了个暗号,让我们班的走读生们拿出昨晚打算好的鲜花,围成了一个爱心状。当赵老师打开门,走进教室时,我们便齐声高呼:“赵老师,再见!”这时,see you again的音乐声正好响起!我和姚轲祎连忙走上讲台,为赵老师献唱一曲。接着,赵老师给我们发放了小礼物,还给我们签名留念。这时,我们禁不住想起往日赵老师给我们上课时的情景,竟嚎啕大哭了起来,大家都沉醉在了浓浓的离别气氛中 赵老师,希望您不要遗忘我们,到我们上六

11、年级时还能再来看我们啊!我肯定照您说的去做,戒骄戒躁,脚踏实地,仰视星空 语文五年级七 我养了一盆文竹。这盆文竹长着墨绿色的枝干,翡翠般的绿叶。仪态端庄,亭亭玉立,好像“窈窕淑女”,在阳光下显得特别动人。 听到这段话,你肯定认为文竹是一种竹子吧?NO!其实,文竹不是竹子而是一种可爱的小草。只因为它的外貌同竹子相像,故而得名文竹。好多不知情的人都把它当成竹子了吧。 关于文竹还有个动人的传闻嘞!相传很久很久以前,有一对白发苍苍的老夫妻,有一天,老婆婆上山拾柴火,意外的发觉了文竹,她以为是竹子的小苗,就把它挖回家种了。经过两位老人的细心照料,文竹强壮成长。一次,皇帝外出,碰巧路过白发夫妻家门口,只见其庭院中佛光高照,便进院查看,结果见到时文竹在发光。皇上问身边的太监:“小安子,此事你怎么看?”皇上身边的太监抓紧溜须拍马的说:“皇上,此乃祥瑞之物,示意您将一统中原呀!”皇帝龙颜大悦,当场赏赐给老夫妻黄金三百两,锦缎一百匹。又写下“文竹”二字。从今后,大家就把这种植物称之为文竹。 在缓缓微风的吹拂下,文竹欢快的唱着歌,这声音是人间一切音乐都不行比拟的,它只有文竹才能演奏出来。 不说了,我要去给文竹浇水了。

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