感恩大自然爱护大自然主题班会

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1、血心八 tn 悔夂37 八 tn /At工 AtStUZL Za美丽的大自然需要我们精心呵护，环保工作任重而道远，让我们 拿出实际行动来，从打造洁净校园开始，美化我们的生存家园！下面 给大家带来的是感恩大自然爱护大自然主题班会教案五篇，欢迎大家 查阅！感恩大自然爱护大自然主题班会1班会背景：古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的 她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，现在人类为了自身的利益，将她 折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危 机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。如今“环保行 为从我做起”已不仅停留在口号上。所以我们要开展感恩地球主 题班会。

2、班会目的：1、通过这次环保主题班会，可以培养学生的环保意识，改变不 良生活习惯。增强环保观念，使环保行为成为我们日常生活中的一种 自觉、自发的行为。2、通过观看情景剧，唱环保歌曲，自由书画美丽家园，发表感 想的方式培养学生环保观念。3、让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明 确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自 然、感恩地球。课前准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会活动形式。2、确定主持人（本次主题班会确定两名主持人：钮书琪、陆炜 杰）3、分小组调查收集周边自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片， 以对比的形式带给学生强烈的心灵震撼。4、学生情景剧的

3、设计、环保歌曲的改编、环保签名设计。5、诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。活动形式：通过表演小品、图片对比、朗诵、唱歌、环保签名等形式，使 学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中讨论认识到怎样 保护环境，增强学生保护环境的责任感，让学生学会感恩自然。班会过程：一、前言：师：同学们，我们是新世纪的小主人，我们要感谢大自然对我 们的馈赠，我们有义务也有责任让我们的家园变得更加美丽，今天， 我们在这里举行“感恩地球，环保从身边做起”的主题班会。希望同 学们能够在班会中有所感触与收获，预祝班会获得成功！主持人（男）：蔚蓝的天空，浩瀚的海洋，无垠的大地，富饶的 山川。奔流的江河，构成了我们生生不息

4、的地球。主持人（女）：然而新世纪之初，这颗蓝色的的星球正经历着一 场深刻的巨变：人口膨胀，森林锐减，水土流失，温室效应，臭氧层 空洞一系列的环境问题引起当今世界的忧虑和关注。合：保护地球环境已迫在眉睫，拯救地球就是人类的未来，六 （2）班“感恩地球”主题班会现在开始！二、感恩地球，拒绝污染。男：首先请同学们欣赏由各小组收集潜江优美风景的图片。（多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐） 女：你会觉得大自然是一位奇特的母亲，她能将千姿百态的生 命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无 限的生机带给人世。男：听着美妙的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片。我们备感自 豪，自豪大自然给了我们如

5、此美的家园，给了我们如此美的享受。女：然而现实生活中。我们给了大自然什么呢？（多媒体播放各小组收集的白色垃圾污染严重的图片并配上文 字解说）男：看了刚才的两组对比的照片你有什么感受？（学生交流感受）三、环境保护，刻不容缓。 男：地球在呻吟，你听到了吗？看了这些场景，你心痛吗？ 女：地球已遭受严重的破坏，难怪我们的地球妈妈整天唉声叹气。请看小品地球妈妈变了（小品）内容如下：地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世 界有 50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以 前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人 们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕

6、累累了。人们这样破 坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙 视的目光。）噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有 汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为 我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着 呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有 害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去， 庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管 癌等等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。 你看，大街小巷，哪里没

7、有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。 等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空， 污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天 上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片 大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）齐：（同情、爱 护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）小松鼠:（责备的语 气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。小金鱼：是你们污染 了环境，害得我们的小伙伴们都死了。大象：你们还那么得意，别以 为自己了不起。齐：（瞧不起，愤恨）看你们还

8、能得意多久？（掺扶 着地球妈妈下台）噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了 错误，低下了头）男：地球是赖以生存的环境，水，清新的空气，都是地球母亲 给我们享用的，是我们千秋万代生活的家园，谁不希望她永远年轻美 丽？女：请同学们画出心中想象的美好家园。（交流展示）男：如果能像画中的每一条小溪都清澈，每一寸土地都有肥沃， 每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮面长，那么我们的生活环境该 是何等的漂亮！四、爱我家园，从我做起。 女：既然同学们心中的家园这么漂亮，那么作为小学生的我们 怎样才能建造这么美好的家园呢？男：每一天都有关于地震、干旱、火山爆发、天气异常的消息。 我们要永远怀着一颗感恩的心保

9、护地球，让我们的地球母亲“永保青 春”。合：爱我家园，从我做起。男：同学们，你们曾看到过身边哪些破坏环境的现象。（学生交流） 生：校园里有浪费水电，不懂得爱护花草树木，攀爬、采摘、 乱丢、乱扔，乱吐、乱涂、乱画的现象。生：社会上有乱砍乱伐，滥采煤矿，空气污染，噪声污染等现 象。女：这种现象在我们的生活随处可见，今天，我们就来针对这 种现象讨论：“环保，我们还能做什么？”（时间：三分钟） 男：请各组派代表发言。（学生代表发言） （此时主持人对每次发言做一句话点评）点评至最后一名学生 发言后，（女主持过渡到诗歌朗诵）女：请欣赏：感恩自然（要求：同学们闭上眼睛，用心去聆 听）由唐安然同学诗歌朗诵：感

10、恩自然 男：多美的感觉呀！多美的享受呀！ 女：我们一起来欣赏歌曲地球是我家（六名学生按顺序出场）五、结语 在歌声中全体同学进行环保签名，环保签名后。男：为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要大量宣传， 提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。女：相信同学们一定会按照环保签名中说的那样做，人人保护 环境，爱护环境。让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的家 园更加整洁、优美。师：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对 于环保这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手， 随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环 保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都

11、能从身边的小事做起， 献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色 的天地。感恩大自然爱护大自然主题班会2【活动背景】环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保， 我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关； 环保就是治理“三废”其实，环保是地球村上的每个公民的事， 也是每个人应尽的义务之一。【活动目的】1. 欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。2. 让学生在生活中养成环保的习惯，具备环保的意识。【活动准备】1. 让学生通过报刊、杂志、In ter net等多种途径，了解我国当前的环境污染状况。2. 搜集相关图片、视频、音乐。【活动过程】一、导

12、入播放几段大自然美丽风光的视频（背景音乐歌曲荷塘月色）。森林在唱歌、小鸟在跳舞。它们和我一样都用自己最亲切的语 言表达自己对大自然的喜爱，歌中的荷花是那么的出淤泥而不染，空 气是那么的清新，月光是那么的皎洁。令我们久久不能忘怀。二、亲近自然，感受自然的美好活动 1：美景分享要求：回忆自己的经历，说出身边（你所到过的）哪些景致给 你留下了美好的感受。总结：谢谢大自然给了我们生命，谢谢大自然给了我们美丽的 家。三、感知环境污染的危害活动 2：看图片，谈感受要求：看图片及阅读材料，了解环境污染的各种表现及产生原 因，分别举出生活中的相应例子。地球自然环境恶化状况（幻灯片出示）损失耕地：每分钟损失耕地

13、40 公顷，每天损失5.76 万顷，每 年损失 2100 万公顷。土地沙漠化：每分钟11 公顷土地沙漠化，每天沙漠化1.58 万 顷，每年578 万公顷。消失森林：每分钟 21 公顷森林消失，每天 5.5 万公顷，每年 1100 万公顷。泥沙流失：每分钟4.8万吨泥沙流入大海，每天 6900多万吨，每年入海250 亿吨。污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天1.22 亿吨， 每年的污水排放量为4500 亿吨。产生二氧化碳：每分钟产生二氧化碳1 吨多，每天 1400多吨， 每年产生53.6 万吨二氧化碳混入空气。工业烟尘：每分钟 1 万多吨工业烟尘滞留大气中，每天 1400 多万吨，每年

14、51.1 亿吨工业烟尘滞留大气中。环境病：每分钟2800 人染上各种环境病，每天400万人染上 各种环境病，每年1.46 亿人。损失生态价值：每分钟损失近2 万美元，每天近600万美元的 生态价值，每年2 亿多美元。生物灭绝：每天百余种生物归于灭绝，每年 25000 种生物归于 灭绝。总结：一幕幕触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺 育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类 也遭到了大自然的严惩。早在1992 年，联合国就在环境大会上提出 了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢？ 活动 3：身边的环保问题 要求：小组讨论

15、，校园里破坏环境的行为大曝光。总结：如果每个人都放纵这种破坏环境的行为，用不了多久， 绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的 污浊地。四、保护自然，身体力行活动 4：献计献策要求：小组交流环保生活方式。总结：对于保护环境，需要做的事情太多太多，有些需要政府 来做，但更多的，需要我们每一个人从生活细节做起。活动 5：做环保宣传员要求：四人组成一个小组，排练三句半说环保。甲：我们四人锣鼓敲，乙：心里着急嗓门高，丙：话题不知说 么好，丁：说环保！甲：地球看大其实小，乙：海洋多来陆地少，丙：气层破坏冰 山化，丁：快跑！甲：冰山化了跑不了，乙：陆地再也见不着，丙：那时我们怎 么办？

16、丁：没招！甲：说环保，谈环保，乙：环保知识不可少，丙：地球生物要 多样化，丁：有头脑！甲：野生动物禽兽鸟，乙：陆地树木和花草，丙：海河鱼类和 藻类，丁：都是宝！甲：地球生物都是宝，乙：人类生存离不了，丙：不让生态遭破坏，丁：要环保！甲：保护环境要自觉，乙：生物共存要记牢，丙：爱护环境就是爱自，丁：好！甲：废品垃圾不乱扔，乙：回收利民有大用，丙：变废为宝育花草，丁：花红！甲：随地吐痰坏毛病，乙：损人利己传疾病，丙：管住自己手 和嘴，丁：准成！甲：我是环保小标兵，乙：美化环境我先行，丙：改掉陋习树 新风，丁：快行动！齐：对，快行动！【活动总结】美丽的大自然需要我们精心呵护，环保工作任重而道远，让我

17、 们拿出实际行动来，从打造洁净校园开始，美化我们的生存家园！感恩大自然爱护大自然主题班会3活动目标：树立环保的意识。活动过程：一、假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地； 假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。 无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至 抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的一颗感恩的心。二、尊敬的老师，亲爱的同学们，接下来请跟随我一起体会美 丽的大自然赋予我们的恩赐。三、我感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。我感谢小鸟的叽喳，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音。阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全

18、是大 自然给予我们的。我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。四、你可曾留意过那窗外风云的善变?倾听过那萧条秋日里凄惨的雁鸣?人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的 活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生 态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅！五、同学们，我们人类的那些行为对自然造成了伤害？希望大 家踊跃发言。请-，破坏生态环境。看得出你是一位很善于观察的朋友。我 们大家都要向你学习。请-，浪费水资源。的确，-是我们人类赖以生存的必须品之 一，否则我们将无法。请-，捕杀野生动物。现在全世界都在关注的现实情况，我们将。六、是啊！工业生产的废水

19、、废渣、废气；人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被；受到利益的驱使，随意捕杀动物宝贝，汽车的尾气，乱丢的垃圾，随意的浪费，声音超分贝，七、聆听自然美妙的音乐，探究自然淳朴的面目。烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张被小鸟带走了，心情 顿时舒畅了。大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的舒展， 我感恩大自然给我缓解压力的力量。八、同学们，现实生活中，我们应该怎样与大自然和谐相处呢？ 请大家尽情发表意见。请，绿化，我国目前还是一个世界上绿化比较落后的国家，每年 3 月12 日是植树节。请，和平，是一个永恒的主题，巴以战争，反恐行动，维和部队，祖国统一，这些都是我们所关心的问题。九、生态危机、险

20、象环生，保护人类的生存环境便成了全世界 日益高涨的呼声。同学们，在我们生活的周围，还有很多不和谐的人和事，愿我 们能从自己开始，从现在开始，共同创造和谐班级，和谐校园，和谐 社会，和谐地球，和谐世界。十、最后让我们共同感受自然、感恩自然 您，创造出了神奇的地球，让人类生存发展，缔造出了美丽的 神话让人类研究探索您，迸发出了罕见的奇迹，让人类拥有希望，养育出了勤劳的 人类，让自然的故事源远流传同学们，让我们牢记，同一个世界，同一个梦想。 我和你，心连心，同住地球村，为梦想千里行，感恩在心中。感恩大自然爱护大自然主题班会4n匕曰一、背景6 月 1 日起，国内各大商场、超市开始对一次性购物袋实行有

21、偿使用，由此，引发了国内消费者对环境保护的高度重视。如果说以 前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话，那么，此举便是在实际消 费过程中的一种具体措施。如今，在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深入人心， “环保行为从我做起”已不仅停留在口号上，通过这次环保主题班会， 可以培养学生的环保意识，增强环保观念，使环保行为成为我们日常 生活中的一种自觉、自发的行为。二、设计目的：1. 提高学生环保意识，改变不良生活习惯。2. 通过观看校园情景剧，唱环保歌曲，环保知识问答，发表感 想的方式培养学生环保观念3. 让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明 确我们生活中的一切都是大自然带给我们的

22、，以此让学生学会感恩自 然、感恩社会。三、课前准备：1. 网络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片， 以对比的形式带给学生强烈的心灵震撼。2. 学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设计。3. 诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。四、活动形式:通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保知识竞赛等形式，使 学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环 境的责任感。让学生学会感恩自然。五、活动过程：班会课在感恩的心优美的歌声中拉开序幕。（男）：尊敬的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家好，欢迎 走进初三（9）班主题班会“感恩自然，和谐共处”现场。（男）首先进入第一篇章：感

23、受自然 主持人女：你会觉得大自然是一位奇特的母亲，她能将千姿百 态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至， 把无限的生机带给人世。（多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐） 主持人男：听着美妙的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片。我们 备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享 受。然而现实生活中。我们给了大自然什么呢？（多媒体播放（大自然受破坏的图片及音乐） 男：地球在呻吟，你听到了吗？看了这些场景，你心痛吗？等 台词（男女主持对话）女：这就是我们现在生活的环境，我们的家园正在遭受毁坏， 不再美丽和安详。而我们有些人还在麻木着（男）请欣赏：校园场景剧如此学生 校园

24、场景剧如此学生表演 （男）（如此学生，如此缺德，等台词），并找几名学生采访， （注意：学生要说出对这些现象的看法，此时主持人要做适当点评）。女：这种现象在我们的生活中还随处可见，今天，我们就来针 对这种现象讨论：“环保，我能做什么？”（时间：三分钟） 主持人女：请各组派代表发言。（学生代表发言），（此时主持人要对每次发言做一句话点评，）点评至最后一名学 生发言后，（男主持过渡到歌曲）（点出）歌曲地球是我家（六名学生按顺序出场） 主持人女：同学们，我们是 21 世纪的主人，我们有义务也有 责任让我们的家园变得更加美丽。我们要感谢大自然对我们的馈赠， 但我们仅仅有感恩的心是不够的，我们还要设法报恩

25、。（男：）进入第二篇章：感恩自然（点出）第二篇章：感恩自然 主持人男：首先来考考你们对环保知识了解多少呢？下面我们 进行一个小小的环保知识竞赛。（点出）“环保知识竞赛”（点出）：“答题规则”主持人分别宣读后进入比赛，男：看来同学们对于环保知识有了一定的了解，不过这只是理 论上的，而实际上呢?我们要永远怀着一颗感恩的心保护地球，让我 们的地球母亲“永保青春”！男：请欣赏诗歌朗诵：感恩自然（要求：同学们闭上眼睛， 用心去聆听）诗歌朗诵：感恩自然男：多美的感觉呀？多美的享受呀？等台词班主任总结发言：（等班主任说出让我们行动起来吧！，点出相 应的画面）（点出）“让我们行动起来吧！”班会在爱的奉献的歌声

26、中全体同学进行环保签名，环保签 名后，主题班会结束。感恩大自然爱护大自然主题班会5一、活动设计说明：在现代物质生活的背景下，环保观念与行动已深入人心，“环 保行为从我做起”已不仅停留在口号上，通过这次环保主题班会，可 以培养学生的环保意识，增强环保观念，使环保行为成为我们日常生 活中的一种自觉、自发的行为。二、设计目的：1、让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明 确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自 然、感恩社会。2、通过观看校园情景剧，发表感想的方式培养学生环保观念。3、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。三、活动准备：1、课件2、学生搜集资料四、活动过

27、程：（一）导入 让学生看大自然的美丽风景、动物，学生说感受。的确，大自然给予我们的恩赐太多了，古人说的好：滴水之恩， 当涌泉相报。今天我们的主题班会就是：感恩自然和谐相处。（二）回忆大自然的恩赐 1、诗朗诵感恩自然。让学生说感受。我们人类生存的一切都是大自然给予的，下面同学们以小组为 单位，从自身出发，交流一下：大自然给了我们哪些恩赐2、让学生交流一下大自然给了我们哪些恩赐既然大自然给了我 们生存的一切，我们该怎么办我们应该回报大自然，保护大自然。（三）感恩大自然 1、欣赏小品动物法庭请学生谈感受。同学们讲得太好了， 分析得太透彻了，但在现实生活中，我们做到了与大自然和谐相处吗2、看图片 从刚

28、才的图片中，我们可以看出，近几年我们的环境状况越来 越糟糕，持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海 洋，天空不再蔚蓝。这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的 恶果。我们人类想长期很好的生活下去，我们就必须要保护大自然， 现在很多人已经意识到这一点，请看图片3、那么我们作为一个小学生，又能为环保、为大自然做些什么 呢4、小组为单位讨论一下。组长做记录。5、小组推荐代表在班上交流。刚才大家谈得非常好，说的都是自己能做到的一些小事，但都 确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识。（四）小结 我相信通过我们这一代不懈努力，与大自然和谐相处，我们的 地球妈妈会更年轻，更健康。，我们的家园会越来越美丽，让我们齐 唱我们的田野。现在，我宣布感恩自然和谐相处主题班会现在结束。 感恩大自然爱护大自然主题班会