电机5088637706

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1、实验概述：【实验目的及要求】1、实验目的：1掌握电动机修理等方面的实践操作。2树立学生的工程意识，提高工程实践能力。3促进理论学习，并为后续课程的学习打下了扎实的理论与实践根底。2、根本要求：(1)综合运用数电、模电以及电机工程所学的理论知识去独立完成一个修理工程。(2) 熟悉电机修理仪器、工具的正确使用方法。(3) 熟悉电机、变压器的原理、结构、并掌握修理技能。学会对电机、变压器的拆装与调试技能。(4) 熟悉电机修理仪器、工具的正确使用方法。(5) 培养学生独立分析和解决实际问题的能力。(6) 培养严谨的科学态度、认真的工作作风、扎实的实践技能、良好的实践工作习惯。(7)培养学生团结协作的精

2、神和意识。【实验原理】1、数据Z=24(槽数) m=3(相数) Y=5节距2P=4 N=160 L=30cm =0.51mm 三相单层链式绕组 P:极对数2、计算数据极矩 ：=Z/2P=6；每极每项槽数 ： Q=Z/2P*M1=2；槽距角 ：a=P*360/Z1=30度；3、接线分析1、分相相带AZBXCY槽号1，23，45，67，89，1011，1213，1415，1617，1819，2021，2223，242A相绕组的构成27 813 1419 2013、A相绕组展开图及接线分析B、C两相绕阻的首端和U相绕阻的首端依次相差120和240电角度，根据槽角距=30依次相差四个槽，即B相绕阻的首

3、端在6号槽，C相绕阻首端在10号槽。B、C两相绕阻的接线方式和U相绕阻的接线方式相同，只是线圈的组成和槽号不同。B相绕组的构成及接线： C相绕组的构成及接线： 4、下线分析下线的定位槽：以上层端部所在的槽作为下线的定位槽，碰着下层端部所在的槽不下线，此槽空着。下线：是几，先下的个线圈首边悬着，末边下入槽中；从+1个线圈开始，首末边都下入槽中。【实验环境】电机工程实践主要是学习如何安装电机、检修故障、以及测试电机的转速和空载时的电压、电流值。实验过程中主要仪器以及使用方法：1、万用表测试接线状况，检查已经连接好的电路是否导通。将万用表调到蜂鸣档时，红黑表笔与线圈接头相连如发生蜂鸣声说明已导通万用

4、表装有蜂鸣器可对线路的导通进行提醒.MF-30指针式万用外表板2、1000V兆欧表 1000V兆欧表 兆欧表工作原理3、MTL-1电机装置MTL-1电机装置用于对我们重装的电动机进行空载测试兆欧表用于测量电动机对地的绝缘电阻及检测电动机是否有漏电现象。手摇式兆欧表主要由手摇发电机和表头两局部组成。如图(4)，手摇发电机可产生测量用电压，指针式表头可指示出被测设备的绝缘电阻值。表头内的线框上装有两个互成角度的线圈，其中一个线圈的电流直接来自发电机，另一个线圈的电流也是来自发电机，但中间要经过被测物体。兆欧表的工作原理如图(5)，其上有三个接线端子：L、E和G。L端子接被测物体；E端子接地；G端子

5、为保护环。在测电动机的对地绝缘电阻时，其导电部位与L端子相接，接地线或设备的外壳、基座等，与E端子相接。4、划线板 在下线时可用划线板沿着槽口并顺着金属丝的方向轻轻向下划，使金属丝一点一点进入槽口。划线板5、压线板压线板是将已下入槽内的漆包线压实，压平线圈的专用工具。其形状如下列图，一般的压线板的压脚宽度为槽上部宽度减去0.60.7cm为宜，压脚尺寸要适宜，以便于封合槽口。当金属丝完全进入槽口后，用压线板使绝缘纸包住金属丝，将压线板压在绝缘纸上沿着槽口向里慢慢推使绝缘纸包住金属丝。压线板6、绕线机绕线机是用来绕制电动机线圈和计数线圈匝数的专用工具.如下列图所示:手摇绕线机 电动绕线机实验内容：

6、【实验方案设计】1、电机拆卸2、记录维修数据3、材料准备、线圈绕制、裁剪槽绝缘和相间绝缘4、垫槽绝缘、电机下线5、垫相间绝缘6、电机接线7、绕组端部绑扎及造型8、电机组装9、测绕组对地绝缘电阻：大于20兆欧为合格10、到测试台对电机进行检测，观察是否能正常运行，故障分析及处理。11、测空载三相电流：不平衡度小于3%。【实验过程】实验步骤、记录、数据、分析1、实验步骤：、将电机的端盖翻开拆下定子绕阻；、查线圈的节距、匝数，测线圈的周长、线径，测槽尺寸；、绕制线圈、裁剪槽绝缘和相间绝缘；、垫槽绝缘，电机下线；、垫相间绝缘，电机接线；、绕组端部绑扎及造型；、电机组装；、测绕组对地绝缘电阻；、到测试台

7、对电机进行检测，观察是否能正常运行，故障分析及处理；、测空载三相电流，故障分析及处理。2、实验记录数据：序号v(v)(v)(A)(A)(A)189.5781.0382.920.3300.3180.2962106.297.8999.720.4100.4000.3833114.8106.2108.40.4410.4200.4064130.1121.8124.10.5050.5010.4895149.3142.0144.10.5890.5960.6076159.0152.0154.30.6350.6580.6863、数据分析：1三相电机每一相的电压，电流根本上是相等，对称的。2电压越大，电流也越大。

8、3误差=测量值-平均值/ 平均值第一组电流平均值为0.314，误差分别为5.09%，1.27%，5.73%.第二组电流平均值为0.397，误差分别为 3.27%,0.75%,3.52%.第三组电流平均值为0.422,误差分别为4.50%，0.47%，3.79%.第四组电流平均值为0.498,误差分别为1.49%,0.60%,1.81%.第五组电流平均值为0.597,误差分别为1.34%,0.16%,1.67%.第六组电流平均值为0.660,误差分别为3.78%,0.30%,3.93%.【结论】结果1绕组对地绝缘电阻：绕组对地绝缘电阻为260兆欧，远大于20兆欧，正常2空载运行时的三相电流不平衡

9、度：经过数据分析电机空载运行时三相电流的不平衡度均小于6%，电机运转正常。3故障分析及处理 兆欧表测得的电动机漏电：(1)铁槽中绝缘纸没有裹好，导致漏电导线接线出线没包好，导致漏电(2)线圈绝缘漆被刮掉，导致漏电。5、【小结】通过电机实验与实践，让我们的动手能力得到了充分的锻炼。电机的组装调试以及数据的分析处理，让我们也有了我们自己的成就感。从这样的过程中，我们也注重了组装的细节，调试的过程中，让我们知道了自己那些地方的疏忽，可以及时发现自己的缺点。这样的实践过程对我们是十分有帮助的。同时也让我们把理论与实践紧密的结合在一起。对以后的学习生活也有很大的帮助。感谢老师的细心教导。指导教师评语及成

10、绩：评语：成绩： 指导教师签名： 批阅日期：附件：实验报告说明 1实验工程名称：要用最简练的语言反映实验的内容。要求与实验指导书中相一致。2实验类型：一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。3实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求。4实验原理：简要说明本实验工程所涉及的理论知识。5实验环境：实验用的软硬件环境配置。6实验方案设计思路、步骤和方法等：这是实验报告极其重要的内容。概括整个实验过程。对于操作型实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。对于设计型和综合型实验，在上述内容根底上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明。对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。7实验过程实验中涉及的记录、数据、分析：写明具体上述实验方案的具体实施，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。8结论结果：即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论。9小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。10指导教师评语及成绩：指导教师依据学生的实际报告内容，用简练语言给出本次实验报告的评价和价值。注意： 实验报告将记入实验成绩； 每次实验开始时，交上一次的实验报告，否那么将扣除此次实验成绩。