2023年山西运城市公务员考试体能测评及资格复审345笔试参考题库含答案解析

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她2023年山西运城市公务员考试体能测评及资格复审345笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.高频考点试卷(共500题)1.审判的时候已满（）的人，不适用死刑。 A.85周岁 B.80周岁 C.75周岁 D.70周岁 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查刑罚及其具体运用知识。 第二步，刑法第四十九条，审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外。由此可知，审判的时候已满75周岁的人，不适用死刑。因此，选择C选项。根据刑法第四十九条，犯罪的时候不满十

2、八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。2.鱼：鳞片 A.人：衣服 B.鸟：羽毛 C.书：目录 D.蚕：蚕茧参考答案：B 解题思路：分析题干两个词项的关系，鳞片为鱼身体的组成部分之一，且位于鱼身体表面。选择选项中具有相同关系的一项。鳞片为鱼身体的组成部分之一，且位于鱼身体表面。 A项，衣服不是人身体的一部分，与题干关系不同。 B项，羽毛为鸟身体的组成部分之一，且位于鸟身体表面，与题干关系相同。 C项，目录是书的组成部分，但并非位于书的表面，与题干关系不同。 D项，蚕茧是蚕在幼虫时期结成的茧，与题干关系不同。 故本题选B。3.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我

3、们在用人方面要坚持： A.德才兼备原则 B.适才适用原则 C.法治管理原则 D.任人唯贤原则 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理知识。 第二步，适才适用原则是指，应充分了解每个人的长处与短处，着眼于其优点长处，将之安置和调配到最适宜发挥其才智和潜能的工作岗位上，充分发挥人的潜能，使得事得其人，人尽其才，才尽其用。适才适用原则才能使题目中的骏马、牛、坚车、舟都能发挥最大的作用。因此，选择B选项。A项：德才兼备原则要求员工的一切行为都要做到有德、有才，同时兼有优秀的品德和才能，缺一不可，题目中没有体现。A项错误。C项：法治管理原则是借用法律规章制度进行管理，题目中没有体现。C项

4、错误。D项：任人唯贤原则指用人只选有德有才的人，题目中没有体现出来。D项错误。4.某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提，下列哪项一定为真？ A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生 B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血 C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血 D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子参考答案：A 解题思路：题干涉及“有些”“凡是都”“所有都”等关键词，可见其主要考查直言命题的相关知识，可以结合直言命题的推理规

5、则进行解题。A项，由“有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课”和“所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子”，可得“有些经常志愿献血的教师没有和困难家庭结成帮困对子”。再结合“凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子”，可得“有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生”，该项能够得出。 B项，根据“有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生”，“有些A不是B”不能进行换位推理，该项无法得出。 C项，根据“有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生”，“有些A不是B”不能推出“有些B是A”，该项无法得出。 D项，根据“有些经常志愿献血的教师没有和困难家庭结成帮困对子”，由“有些不

6、”不能推出“有些是”，该项无法得出。 故本题选A。 解题思路：第一步：翻译题干。 事实信息：有些经常志愿献血的教师免费为学习困难的学生补课；资助了贫困生的教师和困难家庭结成了帮困对子；免费为困难学生补课的教师和困难家庭结成帮困对子。根据逆否规则，从可推出：和困难家庭结成帮困对子资助了贫困生的教师；根据传递规则，从和可推出“免费为困难学生补课的教师资助了贫困生的教师”，即所有免费为学习困难的学生补课的教师都没有资助贫困生。第二步：从事实信息开始推导。从第一步可知所有免费为学习困难的学生补课的教师都没有资助贫困生，又知事实信息“有些经常志愿献血的教师免费为学习困难的学生补课”，可以推出有些经常志愿

7、献血的教师没有资助贫困生，A项正确。B、C、D三项均无法从题干推出。故正确答案为A。5.从所给的四个选项中，选择最合适一个填入问号处，使之呈现一定规律性： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：B 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素相似，并且图形外部轮廓相同，内部填充不同，优先考虑定义叠加。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。通过观察第一段图形，运用定义叠加的知识，可得：阴影阴影白，白阴影阴影，阴影白阴影，白白白，将此规律运用到第二段，只有B选项符合。因此，选择B选项。6.“祸患常积于忽微。游乐设施安全事故的发生，说到底还是运营使用单位没有将主

8、体责任落到实处，再先进的设备也得由人操作，再严格的制度也要靠人落实。”这句话中“祸患常积于忽微”的引用是恰当的。A.正确B.错误 A.正确 B.错误 参考答案：B 解题思路：第一步，理解首句“祸患常积于忽微”的意思，该句话是说大祸常常是由于不注意小事而造成的。 第二步，分析文段，文段后面的内容均是在强调“人”重要性，并不是在说大祸由不注意的小事引起。因此错误。因此，选择B选项。7.与“”这组符号逻辑关系最为相近的是： A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干字符间的关系。 从左往右，部分位置存在字符相同的特点，其中1号、2号、5号、8号位置字符相同，3号与4号位置字符相

9、同，6号与7号位置字符相同。第二步，辨析选项。A项：1号与2号位置字符不同，排除；B项：1号、2号、5号、8号位置字符相同，3号与4号位置字符相同，6号与7号位置字符相同，与题干字符的逻辑关系一致，符合；C项：1号与2号位置字符不同，排除；D项：6号与7号位置字符不同，排除。因此，选择B选项。8.创新并不等于技术突破。（） 0.正确 1.错误参考答案：0 解题思路：第一步，本题考查管理基本原理知识。 第二步，创新不等于技术突破，但是它要求在结合现有技术或应用新技术方面具有一定的创造力，能够将现有技术与新技术创造性地进行新的组合。因此，本题正确。9.（）对于世味年来薄似纱相当于达观对于（） A.

10、忧郁；前度刘郎今又来 B.感伤；莫道谗言如浪深 C.讽刺；道是无晴却有晴 D.斥责；金陵王气黯然收 参考答案：B 解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。 A项：“世味年来薄似纱”，作者借此句感叹世态人情薄得就像半透明的纱，与“忧郁”无明显逻辑关系；“前度刘郎今又来”，作者借此句向打击他的权贵挑战，表示决不因为屡遭报复就屈服妥协，与“达观”无明显逻辑关系，排除。B项：“世味年来薄似纱”表达了“感伤”之情，二者属于对应关系；“莫道谗言如浪深”意思是不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛，表现了作者“达观”的心理，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。C项：“世味年来薄似纱”与“讽刺”无明显逻辑关系

11、；“道是无晴却有晴”描述青年男女的感情，暗指对对方感情不确定的感觉，与“达观”无明显逻辑关系，排除。D项：“世味年来薄似纱”与“斥责”无明显逻辑关系；“金陵王气黯然收”意思是显赫无比的金陵王气黯然失色，与“达观”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。 解题思路：逐一代入选项。 A项：“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的临安春雨初霁，体现了诗人对世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎，与“忧郁”无明显逻辑关系，“前度刘郎今又来”出自唐代刘禹锡的再游玄都观，描写的是曾经被排挤的人又回来了，暗寓自己不屈之志，与“达观”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的临安春雨初霁

12、，表达了诗人的“感伤”之情，“莫道谗言如浪深”出自唐代刘禹锡的杂曲歌辞浪淘沙，描写的是不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，体现了诗人拼搏、乐观的心境，表达了“达观”之情，前后逻辑关系一致，当选；C项：“世味年来薄似纱”与“讽刺”无明显逻辑关系，“道是无晴却有晴”出自唐代刘禹锡的竹枝词二首其一，表面是说无晴但还有晴，实际上想表达说是没有感情但其实有情，是运用谐音双关的手法，把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来，表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情，与“达观”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“世味年来薄似纱”与“斥责”无明显逻辑关系，“金陵王气黯然收”出自唐代刘禹

13、锡的西塞山怀古，描写的是东吴的王气黯然消逝，表明国家统一是人心所向，与“达观”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。10.地球绕太阳旋转叫做公转，在公转的一年中，太阳直射点总是规律的在南北回归线之间来回移动，以下说法不正确的是： A.南北回归线上，太阳每年直射两次 B.南北回归线之间的地区，太阳每年直射两次 C.南北回归线之外的地区，太阳不会直射 D.太阳光直射赤道时，北半球的节气为春分和秋分 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查自然地理知识并选错误项。 第二步，太阳每年直射一次南北回归线，分别为：6月22日为夏至，太阳直射点在北回归线上，北极圈内出现极昼；12月22日

14、到达南回归线，此时为冬至，南极圈内出现极昼。可知，A项表述错误，符合题意，当选。因此，选择A选项。B项：每年冬至日（12月22日左右）这一天，太阳直射点南移至此，然后又向北移动。南半球南回归线以北（不包括南回归线）至北回归线（不包括北回归线）的区域每年太阳直射两次，获得的热量最多，形成为热带。因此南回归线是热带和南温带的分界线。B项表述正确，与题意不符，排除。C项：南北回归线是热带和南北温带间的分界线。北回归线和南回归线之间的地区为热带，这里太阳可以直射，获得的热量最多；北回归线和北极圈之间的地区为北温带，南回归线和南极圈之间的地区为南温带。温带地区太阳终年只能斜射，获得的热量适中。C项表述正

15、确，与题意不符，排除。D项：3月21日是春分，太阳直射点在赤道上；9月23日太阳重新直射赤道，此时为秋分，接着直射点往南移动。D项表述正确，与题意不符，排除。11.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：B 解题思路：第一步，观察特征。 题干图形均由汉字构成，汉字的结构存在共性，优先考虑静态位置。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段，所有汉字均是上下结构；规律代入第二段，前两个汉字均是上下结构，因此问号处应填入一个上下结构的汉字，选项中仅有B项符合。因此，选择B选项。12.

16、著名作家冰心曾说：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话体现了： A.实现理想的长期性，艰巨性和曲折性 B.理想等同于现实 C.理想和现实之间不能转化 D.有梦想是实现理想的重要条件 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查辩证法知识。 第二步，冰心的这句诗，“成功的花洒遍了牺牲的血雨”体现了理想的实现不是一蹴而就的，而是经过奋斗与磨炼，这体现了发展是前进性与曲折性的统一，也体现了实现理想的长期性、艰巨性和复杂性。因此，选择A选项。B项：理想和现实是辩证统一的，现实是理想的基础，理想是未来的现实。我们要把理想促成现实，但不能把理想和现实等

17、同起来。B项错误。C项：理想和现实是可以相互转化的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想。在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。C项错误。D项：艰苦奋斗是实现理想的重要条件，理想必须通过实践才能转变为现实，而不是有梦想。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。D项错误。13.整数：有理数 A.公理：定理 B.哺乳动物：动物 C.短信：沟通 D.手机：摄像参考答案：

18、B 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 有理数包括整数与分数，整数是有理数，二者为种属关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：公理是经过人类长期反复实践的考验，是不证自明的基本事实；定理是建立在公理和假设基础上，经过严格的推理和证明得到的，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：哺乳动物是动物，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：短信有沟通功能，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：手机有摄像功能，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。14.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）

19、A.A B.B C.C D.D参考答案：B 解题思路：元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干出现等腰元素，考虑对称性。题干图形均有多条对称轴，但均有一条左上至右下的对称轴，有一条右上至左下的对称轴，只有B项符合。 故正确答案为B。15.16，23，9，30，2，（ ） A.37 B.41 C.45 D.49 参考答案：A 解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势平缓且数字较小，优先考虑做差。 第二步，做一次差如图所示：差数列的绝对值数列是公差为7的等差数列，奇数项为正数，偶数项为负数，下一项为奇数项，则为28735，所求项为23537。因此，选择A选项。解法二：两两做和存在规律，考虑多重

20、数列。数列有六项，两两分组，组内做和162393039，规律为组内之和为39，则所求项为39237。因此，选择A选项。16.现在时间为4点分，此时时针与分针成什么角度？ A.30度 B.45度 C.90度 D.120度 参考答案：B 解题思路：解法一：第一步，本题考查钟表问题。 第二步，4点时，时针与分针夹角430120。经过分钟，分针追赶时针（60.5）75，故4点分的角度为1207545。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查钟表问题。第二步，时钟一圈360，分成12大格，每大格30。4点分时，时针在45之间，分针在23之间，故夹角大于30，小于90，只有B符合。因此，选择B选项。17

21、.1，3，8，15，（） A.22 B.26 C.28 D.24 参考答案：D 解题思路：第一步，数列变化较快，考虑平方递推。 第二步，观察数列发现，1342，1893，115164，规律为第一项第n项n（n1），所求项为第五项，则1所求项5，所求项为5124。因此，选择D选项。18.顿悟 对于 （） 相当于 研究 对于 （） A.灵感；探索 B.观察；实验 C.思维；实践 D.真理；信仰参考答案：A 解题思路：逐一代入选项。 A项：“顿悟”是指“忽然领悟”；“灵感”是指“突然产生的富有创造性的思路”，二者都有突然领悟的意思，二者为近义关系；“研究”是指“探求事物真相、性质、规律等”；“探索”

22、是指“多方寻求答案，解决疑问”，二者都有探求答案的意思，二者为近义关系，前后逻辑关系一致，当选；B项：“顿悟”与“观察”之间无明显逻辑关系；“实验”是“研究”的一种方式，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“顿悟”是指“忽然领悟”，也是“通过领悟明了和发现目标与手段之间的联系来解决问题的思维过程”，二者为种属关系；“研究”与“实践”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“顿悟”是指“忽然领悟”，也是“对真理的突然觉悟”，二者为对应关系；“研究”与“信仰”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。19.因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的（ ）加以管教。 A.学校

23、 B.家长或者老师 C.家长或者监护人 D.家长或者所在社区参考答案：C 解题思路：本题考查刑法。 根据刑法第十七条第五款规定：“因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。”故正确答案为C。20.陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可以用来比喻下面（）情境。 A.脚踏实地，踏踏实实做工作 B.言出必行，承诺的就要实现 C.团结协作，注重团队的力量 D.知行合一，将知识化为实践 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查文学常识。 第二步，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行出自陆游的冬夜读书示子聿。意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够

24、完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。而D项“知行合一，将知识化为实践”意思是知识与行动应该合二为一，将知识用到亲身实践中去，把知识转化为实践，知识才能认识的更深，实践也能实行的更好。因此，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”能反应“知行合一，将知识化为实践”的情境。因此，选择D选项。A项：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”讲的是知识与实践的关系，踏实工作并未体现两者关系。A项错误。B项：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”讲的是知识与实践的关系，言出必行说的是诚信的问题。B项错误。C项：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”讲的是知识与实践的关系，并没有体现团结的问题。C项错误。2

25、1.生长在非洲平原上的金合欢树是非洲象的最爱。研究者把金合欢树里的蚁窝去掉，当蚂蚁消失后，非洲象开始尽情地享用这棵原本有蚂蚁守护的树。与此同时，研究者还给一些未受到蚂蚁保护的金合欢树添上了蚁巢，结果非洲象就像小孩子躲避花椰菜一样躲避这些树。由此研究者认为，非洲平原上的金合欢树林未被非洲象摧毁殆尽，蚂蚁起到了非常重要的作用。不能支持上文观点的论据是：非洲象鼻腔里的神经对爬虫异常敏感，因此会尽量避开蚂蚁非洲象发达的嗅觉能够闻到树中蚂蚁产生的气味非洲平原上的蚂蚁中，在地下筑巢的品种比在树上筑巢的更有攻击性 A.仅 B.和 C.仅 D.、和 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的

26、“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：非洲平原上的金合欢树林未被非洲象摧毁殆尽，蚂蚁起到了非常重要的作用。论据：生长在非洲平原上的金合欢树是非洲象的最爱。研究者把金合欢树里的蚁窝去掉，当蚂蚁消失后，非洲象开始尽情地享用这棵本有蚂蚁守护的树。与此同时，研究者还给一些未受到蚂蚁保护的金合欢树添上了蚁巢，结果非洲象就像小孩子躲避花椰菜一样躲避这些树。第三步，辨析选项。：指出非洲象会尽量避开蚂蚁，所以金合欢树上的蚁巢就助其免受非洲象的啃食摧毁，可以说明非洲平原上的金合欢树林未被非洲象摧毁殆尽，蚂蚁起到了非常重要的作用，具有加强作用，排除。：指出非洲象能够闻到树中蚂蚁产生的气味

27、，但未提及非洲象会对此做出什么反应，以及是否会因此而避开有蚂蚁的树，因此无法说明非洲平原上的金合欢树林未被非洲象摧毁殆尽，蚂蚁是否起到了非常重要的作用，不具有加强作用。：该项只是比较非洲平原上不同蚂蚁的攻击性，与论点讨论的金合欢树林未被非洲象摧毁殆尽，蚂蚁是否起到了重要的作用无关，论题不一致。本题是选非题，需要选择不能支持上文观点的论据。因此，选择B选项。22.医生穷其一生去帮助人们对抗死神，但是当轮到他们自己的时候，却往往会表现出_的平静，他们确切地知道接下来会发生什么，知道接下来要_的选择是什么，而且通常有能力得到需要和希望的医疗措施。然而，他们却倾向于选择一种安详而_的方式离开。填入划横

28、线部分最恰当的一项是： A.别样忍受高雅 B.格外承受超然 C.出奇面临优雅 D.特别面对悠然 参考答案：C 解题思路：第一步，分析第一空。填入词语应体现非常平静之意。A项“别样”指代所说范围之外的东西；也指不同寻常的意思。不符合语境，排除A项。 第二步，分析第二空。填入词语需搭配“选择”。B项“承受”指承担（任务、困难、压力等）；禁受（考验等），与“选择”搭配不当。排除B项。第三步，分析第三空。填入词语需搭配“方式”，且与安详照应。D项“悠然”形容悠闲舒坦的样子。不符合语境，排除D项。C项“优雅”指优美高雅。符合语境。因此，选择C选项。格外：表示程度超出一般。出奇：不一般；特别。特别：不一般

29、；与众不同。忍受：尽力承受（痛苦、不幸等）面临：面对着；面前遇到（某种情况）。面对：脸面对着；面向。高雅：（格调）高尚而不俗气。超然：形容凸出的样子；也形容置身于争端或世俗之外。23.面试是公司招聘员工时一个不可取代的环节。因为通过面试，可以了解应聘者的个性，那些不适合的应聘者将被淘汰。下列哪项是上述论证成立的必要前提： A.只有经验丰富的考官才能通过面试准确把握应聘者的个性 B.应聘者的个性很难通过招聘的其他环节得到展示 C.面试的主要目的就是了解应聘者的个性 D.个性是确定应聘者是否被录用的最主要因素 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“必要前提”，确定为加强论证

30、。第二步，找论点和论据。论点：面试是公司招聘员工时一个不可取代的环节。论据：通过面试，可以了解应聘者的个性，那些不适合的应聘者将被淘汰。第三步，辨析选项。A项：无关选项。选项内容描述的是对面试考官的要求，但是论点讨论的是面试的重要性问题，选项内容与论点没有关系，论题不一致，排除。B项：无关选项。选项内容描述的是应聘者的个性很难通过招聘的其他环节得到展示，选项内容与论点没有关系，论题不一致，排除。C项：无关选项。选项内容描述的是面试的主要目的，但是论点讨论的是面试的重要性问题，选项内容与论点没有关系，论题不一致，排除。D项：建立联系。选项内容是将个性与是否录取之间形成联系，加强论点与论据的联系，

31、可以作为前提出现，具有加强作用。因此，选择D选项。24.民事法律行为以意思表示为核心要素，意思表示可以明示的方式做出，也可以默认的方式做出。（） 0.正确 1.错误参考答案：0 解题思路：本题考查民法典。 意思表示是指行为人意欲达到某种预期法律后果的内在意思表现于外部的行为。意思表示是民事法律行为的核心，意思表示可以以两种方式作出，一是以明示的方式作出意思表示，也就是行为人以作为的方式使得相对人能够直接了解到意思表示的内容；二是以默示方式作出的意思表示，指行为人虽没有以语言或文字等明示方式作出意思表示，但以行为的方式作出了意思表示。故表述正确。25.从所给的四个选项中，选出一个填入问号处，使之

32、呈现一定的规律性： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 图形组成元素相同，局部元素方向不同，考虑旋转和翻转。第二步，一条式，从左到右找规律。所给图形都是由两段直线连接而成，图形中左半段直线恒定不动；右半段直线从左到右，依次顺时针旋转45，所以问号处图形，左半段直线恒定不动，右半段直线应该在图4基础上继续顺时针旋转45，只有A项符合。因此，选择A选项。26.“”表示一种运算符号，其意义是aba2b，若x（31）2x，则x等于： A.1 B. C.2 D.参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查基础计算问题。 第二步，根据题意

33、的运算规则，x（31）2x可整理为：x2（321）22x，解得x。因此，选择B选项。27.喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻，后用喻体代本体。喻代是比喻后的名称代换，喻体作为别名而存在，其比喻的色彩、意味减弱，含蓄表达成为关键。根据上述定义，下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是： A.我吃了一吓，却见一个五十岁上下的女人站在我的面前，两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规然而圆规很不平，显示鄙夷的神色 B.多么熟悉的声音，多么动人的曲子，去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”，她的声音，我一下子就能听出来 C.他走了，像只风筝，

34、在山坡上摇呀摇，弯弯曲曲的白线越放越长，到底放到头了，那儿是山顶，是和天连着的地方，“风筝”停了，他知道这条白线还拴着一颗心呢 D.那外国人想雇我的驴去游山东，我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵，我还嫌你胖呢，胖的像大白熊，别压坏了我的驴。讲来讲去，大白熊答应我的价钱，骑着驴去逛了半天 参考答案：B 解题思路：本题要求选择没有使用喻代这一修辞方式的一项。分析题干定义，发现其关键点为“先比喻，后用喻体代本体”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。喻代的定义要点为：以喻体代本体。项中的“圆规”、项中的“风筝”、项中的“大白熊”都是喻代；项不存在比喻，故不是喻代。故答案选。 解题思路：第一步，看提问方式

35、，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。先比喻；后用喻体代本体。第三步，辨析选项。A项：将女人比喻成圆规，圆规很不平，体现了“用喻体代本体”，符合定义；B项：李谷二是昵称，不属于“比喻”，不符合定义；C项：将他比喻成风筝，风筝停了，体现了“用喻体代本体”，符合定义；D项：将外国人比喻成大白熊，大白熊答应我的价钱，体现了“用喻体代本体”，符合定义。因此，选择B选项。 解题思路：第一步，抓住定义中的关键词。 以喻体代本体，即先比喻，后用喻体代本体；喻体作为别名而存在；含蓄表达成为关键。第二步，逐一判断选项。A项，圆规比喻五十岁上下的女人，后用圆规代替女人，符合定义关键词，排除；B项，不存在比喻，没

36、有喻体出现，与定义不符；C项，风筝喻他，后用风筝代替他，符合定义关键词，排除；D项，大白熊喻外国人，后用大白熊代替外国人，符合定义关键词，排除。A、C、D三项均是喻代。本题为选非题，故正确答案为B。28.户外的人呼出的“白气”是什么原理（）。 A.汽化 B.升华 C.凝华 D.液化参考答案：D 解题思路：本题考查科技。 A项错误，物质从液态变为气态叫汽化，汽化是一种吸热现象，主要通过两种方式：蒸发和沸腾。前者是在液体表面发生的汽化现象，而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。B项错误，升华是指物质从固态直接变成气态，升华是一种吸热现象。例如冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生

37、球变小等都属于升华现象。C项错误，凝华是物质由气态直接变成固态的现象，凝华放热。如室内的水蒸气常在窗玻璃上凝华成冰晶；树枝上的“雾凇”；从冰箱里拿出来的冰棍结了一层“霜”等，都是凝华现象。D项正确，物质从气态变成液态叫液化，液化是一种放热现象，主要方法是降低温度、压缩体积，物体液化后便于储存和运输。冬天，室外温度很低，从嘴里呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴即“白气”属于液化现象。故正确答案为D。29.天文学家们宣布，他们通过太空望远镜_到了三颗与地球非常相似的行星，其环境似乎很适宜生命生存，而且，其中一颗的表面可能_着大片海洋，因此它_与地球一样，呈现出美丽而迷人的蓝色，这是迄今为止人类找到的

38、最像地球的行星。虽然这是一个重要的科学发现，但却带有哲学意味。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.观察 覆盖 也许 B.观测 覆盖 也许 C.观测 存在 一定 D.观察 存在 可能参考答案：B 解题思路：第一空，比较“观察”和“观测”。“观察”指仔细察看（事物或现象），是一种有目的，有计划，比较持久的知觉活动；“观测”常指对自然现象进行观察或测定，文段中提到的对象是行星，因此用“观测”更合适，据此可排除A、D项。 再看第三空，根据前文“似乎”、“可能”，提示此处填入的词语应表示不确定的意思，C项“一定”不符合文意，故排除。第二空，对B项进行验证。“表面覆盖”，符合语境。故正确答案为B

39、。【文段出处】地球即将告别“孤独”? 科学家发现最像地球的遥远行星 解题思路：第一步，分析第一空。“观察”指仔细察看（事物或现象），是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动；“观测”常指对自然现象进行观察或测定，文段中提到的对象是行星，“观测”更合适，排除A项和D项。 第二步，第二空不易排除，分析第三空。“因此”表示结论，顺承前文的原因，根据前文的提示词“似乎”“可能”，可知第三空应填入表示不确定的词语，“也许”符合语境，排除C项。答案锁定B选项。第三步，验证第二空。代入文段，“表面可能覆盖着大片海洋”，“覆盖”表明从外表看行星被海洋所包裹，符合文段中所提到的通过望远镜观察到的行星的样子，且搭

40、配得当。因此，选择B选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语含义。第二步，分析选项。第一空，辨析“观察”“观测”词义的差异，排除A、D。第三步，根据前文的“可能”，选择与其相对应的“也许”，锁定B。第一空，“观测”指观察测量，多指有距离的事物。“观察”指细察事物的现象、动向或考查，多指近距离的。用太空望远镜对行星进行研究，用“观测”更适合，排除A、D。第三空，由第二空前的“可能”可知“一定”用在此处太绝对，排除C。故本题选B。30.纪念：忘却 A.创业：就业 B.传播：引导 C.挖掘：埋没 D.救援：灾难参考答案：C 解题思路：第一步：分析题干词语的逻辑关系。 纪念和忘却是反义词

41、，且两者都是动词。第二步：逐一分析选项。A项：创业是就业的一种形式，两者不是反义词，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：传播和引导不是反义词，两者之间没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：挖掘和埋没是反义词，且两者都是动词，与题干逻辑关系一致，当选；D项：救援和灾难不是反义词，且灾难是名词，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。31.近年来，“类脑计算”从理念走向实践，正走出一条制造类人智能的新途径。所谓“类脑计算”，是指仿真、模拟和借鉴大脑神经系统结构和信息处理过程的装置、模型和方法，其目标是制造类脑计算机。然而有人提出质疑：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原

42、理，怎么能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机呢？以下哪项如果为真，最能反驳上述质疑？ A.类脑计算机的器件速度是生物神经元和突触的百万倍，一旦产生智能，后果难以预料 B.关于“类脑计算”的伦理制度和风险评估等必须与“类脑计算”的技术发明同步展开 C.揭示大脑奥秘和发明类脑计算机是相互作用的复杂过程，不是“前者决定后者”的简单关系 D.国内已经启动集合各高校、科研机构和企业优势研究力量的10多项“类脑计算”研究项目 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大

43、脑智能”的类脑计算机。论据：无。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项讨论的是类脑计算机的器件速度快和一旦产生智能所发生的后果，与论点讨论的“不能制造出类脑计算机”无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。“类脑计算”的伦理制度和风险评估与“类脑计算”的技术发明必须同步展开，与论点讨论的“不能制造出类脑计算机”无关，论题不一致，排除。C项：增加反向论据。该项指出“大脑奥秘和发明类脑计算机不是简单的决定关系”，也就说明不能因为大脑奥秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机的结论，具有削弱作用。D项：不明确项。该项只是指出国内已经启动“类脑计算”研究项目，但是并不确定最终能否制造出“

44、类脑计算机”，不具有削弱作用，排除。因此，选择C选项。 解题思路：本题要求选择最能反驳题干质疑的一项，需首先明确题干质疑，即“然而有人质疑”后面的内容。要反驳该质疑，可以说明不了解大脑奥秘也有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。题干质疑：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。 A项，指出揭示大脑奥秘和发明类脑计算机不是“前者决定后者”的简单关系，说明即使不了解大脑奥秘也有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机，反驳了题干质疑。 B项，指出关于“类脑计算”的伦理制度和风险评估等必须与“类脑计算”的技术发明同步展开，与题干质疑无关，不能反驳

45、题干质疑。 C项，指出类脑计算机的器件速度是生物神经元和突触的百万倍，一旦产生智能，后果难以预料，与题干质疑无关，不能反驳题干质疑。 D项，指出国内已经启动集合多方优势研究力量的10多项“类脑计算”的研究项目，但启动研究项目不代表有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机，不能反驳题干质疑。 故本题选A。 解题思路：第一步：找出论点和论据。 论点：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。论据：无。本题论点讨论揭示大脑奥秘，了解智能背后的基本原理和制造“大脑智能”的类脑计算机之间的关系，没有论据，优先考虑否定论点，即揭示大脑奥秘，了解智能背后的基

46、本原理和制造“大脑智能”的类脑计算机之间没有必然联系。第二步：逐一分析选项。A项：选项讨论类脑计算机产生智能的后果，论点讨论的是能否制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除；B项：选项讨论的是“类脑计算”的伦理制度和风险评估，论点讨论的是能否制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除；C项：论点意为因为没有揭示大脑奥秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造类脑计算机，选项指出了揭示大脑奥秘和发明类脑计算机不是简单的“前者决定后者”的关系，否定论点，可以削弱，当选；D项：选项讨论的是国内已启动多项“类脑计算”研究项目，启动了项目不等于就能制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除。故正

47、确答案为C。32.唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中，等到资料积累得可以写作时，便将陶罐倒空，将资料整理成文。我们在日常的积累中，会发现有很多类型的材料，譬如描写景物的词语，或者环境描写的句段，这些都可以为我们以后的写作服务。因此，我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然。这段文字旨在强调： A.平时要注意积累，积累可以为我们日常生活带来很多益处 B.积累素材要学会分门别类，这样在用时才会得心应手 C.不同的素材作用不同，要多积累各种类型素材 D.要学会合理地利用素材，使其为写作服务 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段。文段

48、先讲了白居易的例子，说明将资料按不同门类放到陶罐中使用时便于整理成文，接下来讲述我们在日常生活中的材料积累也可以为今后写作提供素材，最后通过结论词“因此”总结“我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类”，文段重点为结论之后的内容。 第二步，对比选项。B项是文段主旨的同义替换。因此，选择B选项。A项：“带来益处”属于无中生有。C项：“要多积累各种类型素材”并非文段重点。D项：“要学会合理地利用素材”与文段重点“分门别类”话题不一致。33.显示屏计算机手机 A.轮船汽车摩托车 B.电话传真通讯工具 C.书本书立书柜 D.锅盖燃气灶烹饪 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “显示屏”

49、“计算机”与“手机”都是电子产品，三者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“轮船”“汽车”与“摩托车”都是交通工具，三者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合。B项：“电话”与“传真”都是“通讯工具”的一种，二者与“通讯工具”属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“书立”是用来支撑书籍平稳站立的物品，“书柜”专门用来存放书籍、报刊、杂志等书物的柜子，二者与“书本”属于对应关系，排除；D项：“锅盖”与“燃气灶”都是厨房用具，二者属于并列关系中的反对关系，“烹饪”会用到“燃气灶”与“锅盖”，“烹饪”与后二者属于对应关系，排除。因此，选择A选项。34.在报纸上刊登卖邮票广告

50、在拍卖会上卖自己的邮票赚到了2000美元中介费说服邻居把邮票委托给他支付了很大比例的中介费 A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：观察选项，确定首句应从中选择。 根据事件先后顺序，首先“在拍卖会上卖自己的邮票”，为此“支付了很大比例的中介费”，再“说服邻居把邮票委托给他”，并为其“在报纸上刊登卖邮票广告”，因此“赚到了2000美元中介费”，即首句是，且在之前，排除A、C、D项。因此，选择B选项。35.小张参加投篮比赛，已知小张每次投中的概率为80%，则小张在5次投篮中4次投中的概率为： A.80% B.64% C.40.96% D.15% 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查概率

51、问题。 第二步，由于小张每次投中的概率为80%，则每次没有投中的概率为1-80%=20%。“5次投篮4次投中”，所求概率为。因此，选择C选项。36.由于经营不善，赵某急需120万元资金填补公司亏空，于是他想把价值220万元的别墅出售。经朋友介绍，王某欲购买此房，但其手头资金仅有150万，经朋友协商后，赵某主动提出，愿意以150万元的价格将价值220万元的别墅卖给王某，并签订了买卖合同。则有关此合同的说法正确的是： A.完全有效 B.因胁迫而可撤销 C.因显失公平而可撤销 D.因乘人之危而可撤销 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查民法知识。 第二步，根据民法总则第一百四十三条，具备下列条件

52、的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。本题中，赵某与王某就别墅买卖问题达成了合意，意思表示一致，符合有效民事法律行为的三要件，因此，合同有效。A项正确。因此，选择A选项。B项：本题中赵某与王某二人均属于自愿行为，并就此意思达成一致，并不存在胁迫的行为。也就并不存在因胁迫而可撤销的情形。B项错误。C项、D项：本题中赵某主动提出，愿意以150万元的价格将价值220万元的别墅卖给王某，属于双方自愿的行为，并不存在显示公平与乘人之危的情形。C项、D项错误。可撤销民事法律行为的情形包括：重大误解：因认识错误实施

53、的行为，主观上属于过失。行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖。显示公平（包括乘人之危）：一方当事人利用优势或者利用对方没有经验，致使双方的权利与义务明显违反公平、等价有偿原则的，可以认定为显失公平。一方当事人乘对方处于危难之机，为牟取不正当利益，迫使对方作出不真实的意思表示，严重损害对方利益的，可以认定为乘人之危。欺诈：一方当事人故意告知对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方当事人作出错误意思表示的，可以认定为欺诈行为。胁迫：以给公民及其亲友的生命健康、荣誉、名誉、财产等造成损害或者以给法人的荣誉、名誉、财产等造成损害

54、为要挟，迫使对方作出违背真实的意思表示的，可以认定为胁迫行为。37.某施工队正在修一段路，第一天修了全长的20%，第一天与第二天的比为45，还剩下440米没有修，这段路全长是多少米? A.760米 B.800米 C.830米 D.940米 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于条件类。 第二步，根据“第一天与第二天的比为45”，可知第二天修了全长的20%4525%。则未修公路占120%25%55%。根据“还剩下440米没有修”，可得这段路全长是44055%800（米）。因此，选择B选项。38.从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现出最大的相似性，最适合的是（）。 A

55、.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：B 解题思路：第一步，观察特征。 图形组成不同，优先考虑数量类或属性类。题干小元素居多，考虑数素。第二步，两段式，第一段找规律，第二段用规律。第一段，图形中圆的数量分别为5、6、7，呈递增的等差规律；第二段出现两种元素，考虑换算，应用第一段规律，可得换算规律=3，则换算后前两图中圆的数量分别为5、6，问号处换算后应有7个圆，只有C项符合。因此，选择C选项。39.公共物品是私人物品相对应的概念，是指竞争性和排他性的产品。（） 0.正确 1.错误参考答案：1 解题思路：本题考查管理学的基本原理。 公共物品是私人物品相对应的概念

56、，是指非竞争性和非排他性的产品，而私人物品具有竞争性和排他性的特点。故表述错误。40.反对关系是两个概念之间的一种关系，指的是两个概念所反映的对象之间没有共同的分子。并且还存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外。根据上述定义，以下哪项中的两个概念是反对关系？ A.合理，不合理 B.物质文化遗产，非物质文化遗产 C.红色，蓝色 D.生物，非生物参考答案：C 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “反映的对象之间没有共同的分子”、“还存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”。第二步：逐一分析选项。A项：合理和不合理是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合关键词“还存在一些对象在这两个概念所

57、反映的对象之外”，不符合定义，排除；B项：物质文化遗产和非物质遗产是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合关键词“还存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，不符合定义，排除；C项：红色和蓝色之间没有共同的分子，这两个概念之外还存在其他的颜色，符合定义，当选；D项：生物和非生物是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合关键词“还存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，不符合定义，排除。故正确答案为C。 解题思路：第一步，看提问方式。本题属于选是题。 第二步，找关键信息。两个概念所反映的对象之间没有共同的分子；存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外。第三步，辨析选项。A项：合理和不合理是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不满足“存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，不符合定义；B项：物质遗产和非物质遗产是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不满足“存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，不符合定义；C项：红色和蓝色“之间没有共同的分子”，这两个概念之外还存在其他的颜色，满足“存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，符合定义；D项：生物和非生物是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合“存在一些对象在这两个概念所反映的对象之外”，不符合定义。因