浙江嘉兴罗星街道办事处招考聘用村(社区)专职网格员15人笔试参考题库含答案解析

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她浙江嘉兴罗星街道办事处招考聘用村(社区)专职网格员15人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.高频考点试卷(共500题)1.反应偏差，是指在心理测量中测试者作出的反应并不能完全如实代表真实的情况，而是出现了反应和真实状态的偏差。产生反应偏差的原因一是测试者并不能够准确地表达真实的自己，另一种是测试者有意选择与自己不相符的答案。根据上述定义，下列选项中的情形，体现了反应偏差的是： A.某企业在设计心理测量试题时，尽量降低题目与测量目的之间的联系，使测试者不能根据题目猜测测验的目的

2、 B.某心理治疗机构采取绘图测验的形式，通过观察患者的绘画作品及绘画过程，从而了解其心理状态 C.小王在参加某企业招聘时，因为知道评价的标准，所以有意识地选择并不符合自己的答案，以展现岗位所需的能力 D.小刘参加阶段性升学考试时，根据自己所掌握的知识进行作答，并取得了好的成绩 参考答案：C 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。在心理测量中；测试者作出的反应并不能代表真实的情况。第三步，辨析选项。A项：某企业设计的心理测试题使测试者看不出测验目的，避免测试者根据测试目的进行表现而不能代表真实的情况，这主要讲的是企业的行为，而题干主要讲述测试者的行为，不符合定义；B

3、项：主要讲的是观察测试者的反应情况，至于测试者做出的反应符不符合真实情况，并不清楚，不符合定义；C项：小王作为测试者，通过测试表现出的能力并不是真实符合他的情况，而只是符合岗位的情况，符合定义；D项：小刘是升学考试，并不是心理测量，不符合定义。因此，选择C选项。2.历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，使用最广泛的语言，如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语，都是或曾是帝国的语言，这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言。权力分配的变化产生了语言使用的变化，英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言，但大多数前殖民地独立后，都在不同程度上努力用本土语言代替帝国语言，并取得了不同程度的

4、成功。这段文字意在说明： A.本土语言是民族独立的重要标志 B.语言使用是政治权力的某种表现 C.利用权力推行语言是无法持续的 D.殖民统治对语言分布有深刻影响参考答案：B 解题思路：文段先指出语言的分布反映权力的分配，随后举出一些帝国促进其他民族使用它们语言的例子解释说明。紧接着又提出权力分配会产生语言使用的变化的观点，后文具体解释说明，前后两部分都在强调语言与权力之间的关系，故文段为并列结构，需全面概况、提取共性，对应B项。 A、D两项，表达的是本土、殖民统治，为后文的解释说明部分，非重点，均排除；C项，文段指出语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，且权力分配的变化产生了语言使用的变化，

5、而并未论述利用权力推行语言是否可持续，该项无中生有，排除。故正确答案为B。 解题思路：第一步，分析文段。第一句提出观点：语言的分布反映了权力的分配，第二句强调使用最广泛的语言是帝国的语言，并举例指出一些帝国曾使用权力推进他们的语言，第三句提出权力分配的变化会产生语言使用的变化，进一步说明语言的使用和权力分布之间的关系。文段是“分分”结构。重点在讨论语言与权力之间的关系。 第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为并列结构，介绍了两个时期语言与权力的关系，正确答案应涵盖这两部分内容。文

6、段首先指出语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，然后说明权力分配的变化产生了语言使用的变化。由此可知，文段主要谈论的是语言与权力的关系，即权力影响着语言的使用。B项表述与此相符，当选。 A项的“本土语言”、D项的“殖民统治”非文段重点，排除。C项“无法持续”无法推出。 故本题选B。3.护士：输液 A.园丁：教师 B.策划：文案 C.钢琴家：演奏 D.主持人：晚会参考答案：C 解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现后一个词项（输液）是前一个词项（护士）的工作。结合选项选出与题干关系一致的一项。输液是护士的工作。 A项，教师一般被比作园丁，与题干关系不一致。 B项，写文案是策划的工作，但

7、“文案”是名词，而“输液”是动词，与题干关系不一致。 C项，演奏是钢琴家的工作，与题干关系一致。 D项，主持人的工作是主持，而非晚会，与题干关系不一致。 故本题选C。4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我们在用人方面要坚持： A.德才兼备原则 B.适才适用原则 C.法治管理原则 D.任人唯贤原则 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理知识。 第二步，适才适用原则是指，应充分了解每个人的长处与短处，着眼于其优点长处，将之安置和调配到最适宜发挥其才智和潜能的工作岗位上，充分发挥人的潜能，使得事得其人，人尽其才，才尽其用。适才适用原则才能使题目中的骏马、

8、牛、坚车、舟都能发挥最大的作用。因此，选择B选项。A项：德才兼备原则要求员工的一切行为都要做到有德、有才，同时兼有优秀的品德和才能，缺一不可，题目中没有体现。A项错误。C项：法治管理原则是借用法律规章制度进行管理，题目中没有体现。C项错误。D项：任人唯贤原则指用人只选有德有才的人，题目中没有体现出来。D项错误。5.逻辑作为人类探求知识、追求理性的工具，其研究范围是极其广泛的。_是以推理有效性为核心研究内容的逻辑，其形态也是丰富多彩的，_有演绎的逻辑，还有各种非演绎的逻辑，如归纳逻辑、类比逻辑等，_围绕推理研究，逻辑还研究与推理有关的概念、判断、论证以及基本的逻辑规律和逻辑方法等等。依次填入划横

9、线部分最恰当的一项是： A.不但而且甚至 B.即使不仅并且 C.如果那么也是 D.既然所以然而 参考答案：B 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“其形态也是丰富多彩的，_有演绎的逻辑，还有各种非演绎的逻辑，如归纳逻辑、类比逻辑等”可知，第二空后是对“丰富多彩”的解释且要搭配后文“还”。A项“而且”表示递进，不符合对“丰富多彩”的解释语境，排除A项。B项“不仅”置于此处，与后文“还”搭配恰当，且是对前文“丰富多彩”的解释，符合语境。C项“那么”不与后文的“还”搭配；D项“所以”表示因果关系，置于此处不符合逻辑，“因为有各种逻辑关系，所以形态才是丰富多彩的”，而非“因为形态是丰富多彩的，所以有

10、各种逻辑关系”。二者均不符合语境，排除C项和D项。答案锁定B选项。 第二步，验证第一空和第三空。第一空“即使也”搭配恰当，表让步关系，符合语境。第三空“并且”表并列，符合语境。因此，选择B选项。A项：“不但而且甚至”表递进关系。C项：“如果那么”表假设关系。“也是”表递进或表并列。D项：“既然”表示先提出前提，而后加以推论，常用“就”“也”“还”等配搭。“然而”表转折。6.大气 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 地球 A.生命 人类 B.岩石 地幔 C.海洋 月亮 D.环境 地核参考答案：D 解题思路：本题需要结合代入排除法进行解题，将选项中的词项依次代入题干括号中，构成两组词项，并分析这两

11、组词项的关系，前后关系一致的即为正确答案。代入A项，大气为生命的繁衍提供了理想的环境，地球为人类的繁衍提供了理想的环境，但词项间顺序颠倒。前后关系不一致。 代入B项，大气和岩石都是环境的组成部分，地幔是地球的组成部分。前后关系不一致。 代入C项，大气与海洋之间存在物质循环，月球与地球之间不存在物质循环。前后关系不一致。 代入D项，大气是环境的组成部分，地核是地球的组成部分。前后关系一致。 故本题选D。7.深山野兽 A.大海带鱼 B.天空飞机 C.河流生物 D.果园水果 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “深山”中有“野兽”，二者属于地点对应关系，且“野兽”是动物。第二步，辨析

12、选项。A项：“大海”中有“带鱼”，二者属于地点对应关系，且“带鱼”是动物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“天空”中有“飞机”，二者属于地点对应关系，但“飞机”不是动物，排除；C项：“河流”中有“生物”，二者属于地点对应关系，但“生物”不一定是动物，排除；D项：“果园”里有“水果”，二者属于地点对应关系，但“水果”不是动物，排除。因此，选择A选项。8.物理知识在生活中应用广泛，下列与电磁学不相关的是（）。 A.街道两旁路灯的控制 B.电视机显像管 C.电磁炉 D.漏电保护器参考答案：A 解题思路：本题考查科技。 电磁学是研究电磁现象规律和应用的物理学分支学科。广义的电磁学包含电学和磁学，但狭义

13、来说是探讨电性与磁性交互关系的学科。主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学等。A项错误，路灯采用并联的工作方式而非电磁原理。B项正确，电视机显像原理是带电粒子在匀强电场中的加速与带电粒子在匀强磁场中的偏转。体现了电磁学原理。C项正确，电磁炉采用磁场感应电流的加热原理。通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时，锅具即切割交变磁力线而在锅具底部金属部分产生交变的电流（即涡流），涡流使锅具铁分子高速无规则运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能。D项正确，漏电保护器在发生漏电的情况下才用交变磁通的方式实现自动跳闸，切断故障电路，是电磁原理的典型体现。本题为选非题，故正

14、确答案为A。9.（ ）是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它做镜头可以制成“照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。 A.“蝇眼透镜” B.“蜂眼透镜” C.“蛙眼透镜” D.“鹰眼透镜”参考答案：A 解题思路：苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。 故正确答案为A。10.羊羊奶腥膻 A.蚕蚕丝雪白 B.蜘蛛蛛丝粘缚 C.蜂蜂蜜甘甜 D.雨燕燕窝

15、营养 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “羊”产出“羊奶”，二者属于对应关系，“羊奶”作为食物具有“腥膻”的味道，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“蚕”产出“蚕丝”，二者属于对应关系，“蚕丝”具有“雪白”的特点，二者属于属性关系，但“雪白”不是味道，排除；B项：“蜘蛛”制造“蛛丝”，二者属于对应关系，“蜘蛛”通过“蛛丝”“粘缚”捕捉猎物，“蜘蛛”与“粘缚”属于对应关系，排除；C项：“蜂”产出“蜂蜜”，二者属于对应关系，“蜂蜜”作为食物具有“甘甜”的味道，二者属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“雨燕”产出“燕窝”，二者属于对应关系，“燕窝”具有“营养”，二

16、者属于属性关系，但“营养”不是味道，排除。因此，选择C选项。11.迪士尼提出的“给千万人带来快乐”是该公司的： A.核心价值观 B.核心目标 C.宏伟、大胆、有难度的目标 D.生动逼真的描述 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理知识。 第二步，迪士尼是由华特迪士尼创建的全球著名的跨国娱乐公司，其业务涵盖了主题乐园，玩具，动画片等，迪士尼向人们传达的永远是快乐和美的主题，这一切都基于迪士尼的核心价值观给千万人带来快乐，并且歌颂、培育、传播健全的美。因此，选择A选项。12.将下列句子按语序排列组合，最连贯的一项是：无论从事什么职业，处于什么岗位思维能力在人的成功过程中起着举足轻重

17、的作用著名科学家霍金说过：有一个聪明的大脑，你会比别人更接近成功没有思维活动的参与，人类的任何发明创造都是根本不可能完成的都是快速走向成功的有利资本拥有较高的智商、活跃的思维 A. B. C. D. 参考答案：D 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。句阐述思维能力的重要性，句是援引观点提出“大脑”这一话题，根据逻辑关系，应先引出“大脑”这一话题，然后介绍大脑的思维能力，所以句在句前，由此排除A项和C项。 第二步，观察B项和D项。句阐述“思维能力”，句说“没有思维活动的参与”是从反面论述思维能力的重要性，句和句话题一致，且分别为正反论证的两个方面，因此两句捆绑，且句在句之前，排除B项。锁定

18、答案为D项。第三步，验证D项。语义连贯，逻辑通顺。因此，选择D选项。13.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是： A.A B.B C.C D.D参考答案：D 解题思路：观察可知，题干图形均由外框正方形和内部黑色三角形组成，黑色三角形大小不一致，不能旋转或翻转得到。进一步观察图形，可发现所有黑色三角形在正方形中的位置均无重叠，可考虑片块拼合。第一组所有黑色三角形可以拼成一个完整的正方形，按照此规律，问号处所缺的图形应该可以和第二组中其他三角形拼成一个正方形。故本题选D。14.从抑郁到认知能力下降，到心脏问题和中风，越来越多的证据将孤独与心理、生理疾病联系在了一起。在某些时刻，我们都会感到“孤独

19、”。但对于我们中的大多数人来说，孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看待它。孤独被定义为可以感知的社交隔离和与他人切断联系的经历。大多数经历孤独的人，_，比如找到新朋友或开始一段新恋情。研究人员也提到过一些“长期孤独”的人群，他们在一生中经历了沉重的孤独，即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉。 填入画横线部分最恰当的一项是： A.只要改变心态，就能改变感到孤独状态 B.只有改变心态，才能改变感到孤独状态 C.通过改变心态，可以改变感到孤独状态 D.即便改变心态，也难改变感到孤独状态参考答案：A 解题思路：本题考查语句填充。解答本题需要梳理文段行文思路，明确文段是拿大多数人和一

20、些“长期孤独”人群对比，强调的是前者更容易改变孤独状态。对比选项，首先排除与文意相悖的D。然后根据关联词语的语气差异，选择与文意最契合的一项。文段首先介绍孤独的危害并说明在某些时刻，我们都会感到孤独。然后以“但”转折说明对于大多数人来说孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看待它，找到新朋友或开始一段新恋情就可以让大多数人摆脱孤独，另外还存在一些“长期孤独”的人群，即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉。空缺处句子论述的是“大多数人”，强调的是改变心态就可以让他们摆脱孤独，D项与此相悖，排除。文段是将大多数人与“长期孤独”的人群对比，强调的是前者改变孤独状态相对容易。“只有才”强

21、调的是必要性，即要改变孤独状态，必须改变心态，这一点文段未体现，排除B。与C项相比，A项“只要就”所表达的充分条件更能体现改变心态，如找到新朋友或开始一段新恋情对改变孤独状态的立竿见影作用，排除C。故本题选A。 解题思路：第一步，分析文段。横线位于文段中间，所填入的句子起承上启下作用。横线前面是给“孤独”下定义，横线之后是“比如”引导的具体对策，那么横线所填的句子应是提出的对策。 第二步，辨析选项。A项符合上述语境。因此，选择A选项。 解题思路：横线出现在文段中间，需衔接上下文。文段开篇强调许多证据将孤独与心理、生理疾病联系在了一起，接着通过转折关联词“但”指出孤独的感觉取决于我们的状态以及如

22、何看待它，横线后文“比如”针对所填内容举例，尾句再次举了“长期孤独”人群的例子，说明其孤独无法改变。联系前后语义可知，横线处表达我们的心态决定了孤独的状态，故只要改变心态就能改变孤独的状态，对应A项。 B项，文段强调改变心态就能改变孤独的状态，但并非强调只能通过改变心态去改变感到孤独，排除；C项，与文段强调的“孤独取决于我们的心态”相比，程度较轻，与文段对应不及A项要好，排除；D项，“只需就能”强调改变孤独的状态很容易，只需改变心态即可，文段并非强调改变孤独的状态是否容易，而是强调心态是决定性因素，故不及A项要好，排除。故正确答案为A。【文段出处】回家吧，孤独感致命！15.音乐治疗，是一个系统

23、的干预过程，在这个过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的、作为治疗动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的。 根据上述定义，下列选项中属于音乐治疗的是： A.病人李某无意中听到其他病友推荐的治疗音乐后感觉非常舒服 B.医生为精神紧张抑郁的周某播放催眠音乐，周某说他感到非常轻松 C.某治疗师给病人听过某些音乐后，病人出现呕吐等不适症状 D.治疗师王某旅游时在山泉前听到潺潺水声顿觉心旷神怡参考答案：B 解题思路：题干定义音乐治疗是一种治疗方式，分析其主体和目的，再结合选项进行比较即可解题。音乐治疗的定义要点：治疗师利用音乐体验的各种形式；帮助治疗对象达到健康的目的。 A

24、项，其他病友不属于治疗师，不符合要点。 B项，医生播放催眠音乐，体现了治疗师利用音乐体验的各种形式，周某听后感到非常轻松，体现了帮助治疗对象达到健康的目的，符合定义。 C项，病人出现呕吐等不适症状，说明没有帮助治疗对象达到健康的目的，不符合要点。 D项，听到山泉声是自然界的声音，而不是由治疗师播放的，不符合要点。 故本题选B。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。治疗师利用音乐；帮助治疗对象达到健康。第三步，辨析选项。A项：病人李某听到其他病友推荐的音乐感觉舒服，不属于“治疗师利用音乐”，不符合定义；B项：医生播放催眠音乐属于“治疗师利用音乐”，周某感到放松属于

25、“帮助治疗对象达到健康”，符合定义；C项：某治疗师播放音乐属于“治疗师利用音乐”，但病人出现呕吐等不适症状，不属于“帮助治疗对象达到健康”，不符合定义；D项：治疗师王某听水声属于被动状态，不属于“治疗师利用音乐”，且没有体现病人的相关情况，未体现出“帮助治疗对象达到健康”，不符合定义。因此，选择B选项。 解题思路：第一步：关键词查找。 “音乐治疗”的定义条件包括：（1）系统的干预过程（有目的性，非偶然）；（2）发出主体为治疗师；（3）方式包括音乐体验的各种形式；（4）达到健康的目的。第二步：逐一分析选项。A项“无意中”“其他病友推荐”不符合（1）、（2），排除；B项中“医生”“播放催眠音乐”“

26、精神紧张抑郁的周某感到非常放松”符合（1）（2）（3）（4）的定义条件，当选；C项“病人出现呕吐等不适症状”不符合（4），排除；D项“旅游时”“顿觉心旷神怡”不完全符合（1）、（4），排除。故正确答案为B。16.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童，儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的

27、自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是： A.人的本真需求是有条件自尊的来源 B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊 C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价 D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利参考答案：C 解题思路：根据文段尾句的表述“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，有条件的自尊者对外界的评价往往过于在意，对应C项。根据第二句内容“前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊而非自我的本真需要”，可知A项错误。B项“父母的过分溺爱”在原文中没有提到，无中生有，排除。D项“对其成长

28、不利”在文段中没有提到，作者并未对父母制定标准的效果进行评价，排除。 故正确答案为C。 解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应文段中第二句话“前者（有条件的自尊）是通过达到一些预设的标准来获得的自尊而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有条件自尊的来源，不符合文意。B项“父母的过分溺爱”这一概念，属于无中生有，不符合文意。C项对应文段最后一句“有条件的自尊往往这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”，可知有条件自尊者往往过于在意外界的评价，符合文意。D项对应文段第四句“父母把行为标准强加给了儿童”，“制定行为标准”和“强加行为标准”并不是一回事，属于

29、偷换概念，且“对其成长不利”属于无中生有，不符合文意。因此，选择C选项。 解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要”可知，说法错误 B项，文段说的是如果父母的爱是有条件的，会使得儿童形成有条件的自尊，由此不能得出“父母的过分溺爱会损害孩子的自尊”，说法错误。 C项，由“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，说法正确 D项，“对其成长不利”说法过于绝对，说法错误。 故本题选C。17.张老师拥有博士学历，而没有博士学位的教师不会被

30、安排教课程甲，故本学期教课程甲的一定有张老师。要想使以上观点正确，还需要补充以下哪一项作为前提条件？ A.只有课程甲对教师的学历有要求 B.能教课程甲的人中只有张老师拥有博士学历 C.李老师也拥有博士学历，但不愿意教课程甲 D.每门课程只会安排一名教师上课 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：本学期教课程甲的一定有张老师。论据：张老师拥有博士学历，而没有博士学位的教师不会被安排教课程甲。第三步，辨析选项。A项：无关选项。补充该项后，即使只有课程甲对教师的学历有要求，但因为不知道是否有其他老师也和张老师有相同的学历，即

31、是否都有博士学历，如果有的话，那么就不一定是张老师教课程甲了。因此，补充该项后无法必然得出论点，该项不是前提，排除。B项：补充前提。由论据可知被安排教课程甲的老师一定要有博士学历，补充该项后，根据能教课程甲的人中只有张老师拥有博士学历，其他人都没有博士学历，也就不会被安排教课程甲，那么本学期教课程甲的一定有张老师，该项是前提。C项：无关选项。补充该项后，即使李老师也拥有博士学历，而且不愿意教课程甲，但也不代表只能让张老师去教课程甲，因为可能还有其他老师有博士学历，那么就可能是其他老师教课程甲。因此，补充该项后无法必然得出论点，该项不是前提，排除。D项：无关选项。补充该项后，即使每门课程只会安排

32、一名教师上课，因为不明确是否有其他老师也具有博士学历，如果有的话，那么就有可能是其他老师教课程甲。因此，补充该项后无法必然得出论点，该项不是前提，排除。因此，选择B选项。18.我们在生活中发现食用面条后不久就会觉得饿，而食用大米后不容易饥饿，有关此现象，下列说法不正确的是： A.面条中的碳水化合物比米饭中含量多 B.碳水化合物的胃排空时间最短，蛋白质次之，脂肪类的胃排空时间最长 C.发酵后的面食更容易消化 D.面条的蛋白质含量高于碳水化合物 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查生活常识并选错误项。 第二步，面条一种用谷物或豆类的面粉加水磨成面团，之后或者压或擀制或抻成片再切或压，或者使用搓

33、、拉、捏等手段，制成条状（或窄或宽，或扁或圆）或小片状，最后经煮、炒、烩、炸而成的一种食品。面条的主要营养成分有蛋白质、脂肪、碳水化合物等。面条里面含有较多的蛋白质，每100克营养成分中含有蛋白质8.5克。碳水化合物是面条的主要成分，占比更多，200克面条含碳水化合物120克140克，可见，面条中碳水化合物的含量要高于蛋白质。因此，选择D选项。A项：米饭含有较少的维生素B1、B2，蛋白质、较少的脂肪、碳水化合物（较多）、钙磷铁。其中，碳水化合物就是糖。面食中营养成份和米饭几乎相同，只是各项都要略多一些，其碳水化合物的含量也比米饭多一些。A项正确。B项：碳水化合物的胃排空时间最短，蛋白质次之，脂

34、肪类胃排空时间最长。面条以淀粉为主，淀粉是比单糖多糖复杂一些的碳水化合物，同时吃面条的时候，喝了很多面汤，水分最容易被吸收和排空。所以吃面条与吃米饭相比，要饿的快一些。B项正确。C项：发酵后的面食更容易消化。一方面蜂窝状的内部结构，让面食在胃部时更容易呈糜状，易被肠道吸收。另一方面，酵母也具有助消化作用。所以吃面条与吃米饭相比，要饿的快一些。C项正确。19.控制过程物理刺激短时记忆瞬时记忆长时记忆 A. B. C. D. 参考答案：C 解题思路：观察题干，根据认知心理学的观点，应当是先有“瞬时记忆”，再形成“短时记忆”，最后形成“长时记忆”，所以符合认知和记忆过程的顺序应当是，只有C项符合。

35、因此，选择C选项。20.大四学生小李拥有一辆自行车，在借给同学小胡使用期间，小胡商量以300元购买该自行车。考虑到距离毕业离校仅余一个月，小胡在支付价款后的次日又将该自行车以原价转让给师弟小张，但与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属，以下说法正确的是： A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车 B.因未完成转让，该自行车的所有权仍属于小李 C.小胡属于无权处分，小张无法取得自行车的所有权 D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查物权知识。 第二步，根据2021年版民法典第二百二十四条，动产物权的设立和转让，自交付时发生

36、效力，但是法律另有规定的除外。又根据本法第二百二十八条，动产物权转让时，当事人又约定由出让人继续占有该动产的，物权自该约定生效时发生效力。本题中该自行车在小李以300元卖给小胡并交付时，该自行车所有权转移给小胡，小李不能向小胡主张返还该自行车；后小胡将自行车转让属于有权处分，但与小张约定由自己继续使用直至毕业离校，此时所有权转让给了小张，小张为自行车的所有权人，小李不能向小张主张返还该自行车。所以A项正确，BC项错误。因此，选择A选项。D项：占有改定是观念交付的一种。财产出让人将其特定财产让与他人，同时又与受让人约定债权关系并依此仍保留对该财产实际占有的复合法律行为。占有改定的要件：让与人与受

37、让人达成移转动产所有权的合意。一般通过买卖或让与担保的设定，使受让人取得动产的所有权；让与人成为占有媒介人，从而继续占有动产；通过特定契约使受让人获得间接占有。占有改定，所有权转移的时间是借用合同成立生效时。本题中小胡将自行车以原价转让给师弟小张，但与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校，属于占有改定，自行车所有权自借用合同成立时归小张所有。D项错误。21.地缘政治学：是地理和政治的结合体，又称地理政治学。它关注地理学对国际政治的特征、历史、结构尤其是与他国关系的影响，把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素，并依据这些地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的

38、战略形势及有关国家的政治行为。根据上述定义，下列不属于地缘政治学观点的是（）。 A.德国海陆兼备，具有争夺世界霸主地位的有利条件 B.一个国家要想发展“海权”，首先必须在地理上便于进入世界的海洋 C.谁统治东欧，谁就控制了心脏地带 D.文明冲突将左右全球政治，文明之间的断层线将成为未来的战斗线参考答案：D 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素”、“依据地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国家的政治行为”。第二步：逐一分析选项。A项：海陆兼备属于地理因素，符合“把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一

39、个基本因素”；争夺世界霸主地位是政治行为，符合“依据地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国家的政治行为”，符合定义，排除；B项：地理上便于进入海洋属于地理因素，符合“把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素”；发展“海权”是政治行为，符合“依据地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国家的政治行为”，符合定义，排除；C项：心脏地带指地区中心，属于地理因素，符合“把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素”；统治东欧是政治行为，符合“依据地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国

40、家的政治行为”，符合定义，排除；D项：文明对全球政治关系的影响，与地理因素无关，不符合“依据地理因素和政治格局的地域形成”，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。22.作品被收集、出版、发行的8岁小画家是（）。 A.限制民事行为能力人 B.无民事行为能力人 C.完全民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人参考答案：A 解题思路：本题考查民法。 民法典第十九条规定：“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。”题干中的8岁小画家，已满8周岁，属

41、于限制民事行为能力人。故正确答案为A。23.我国有很庞大的老年群体，但他们却因为科技的发展，在生活中有很多地方 。不是他们 ，不想接触新事物，而是一辈子的习惯，不是说改就能改的。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.寸步难行 墨守成规 B.步履艰难 画地为牢 C.艰难跋涉 抱残守缺 D.举步维艰 固步自封参考答案：D 解题思路：第一空，根据文意可知，老年人在科技发展的背景下，生活中会面临很多不便，因此横线处应表示老年人在很多地方不是很方便。B项“步履艰难”指行走困难、行动不方便，D项“举步维艰”指迈步艰难，比喻办事情每向前进行一步都十分不容易，均符合文意，保留。A项“寸步难行”指连一步都难以

42、进行，形容走路、行动困难，比喻开展某项工作困难重重，用于此处程度过重，排除；C项“艰难跋涉”强调路程很艰苦，或者事业方面很艰辛，体现不出老年群体的不方便，排除。 第二空，根据后文“不想接触新事物”可知，横线处应体现古板、不肯接受新鲜事物之意。D项“固步自封”形容保守，安于现状，不求改进，符合文意，当选。B项“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动，表意与是否保守、不接受新事物无关，排除。故正确答案为D。【文段出处】边亚峰：交医保拒收人民币是一种违法犯罪 解题思路：第一步，分析第一空。根据“却”转折词可知，文中要表达的意思是老年群体因为科技而在生活中有很多困难的地方。B项“步履维艰”指行走困难行动

43、不方便；D项“举步维艰”比喻办事情每向前进行一步都十分不容易，均符合文意。A项“寸步难行”指连一步都难以进行，形容走路困难；C项“艰难跋涉”形容路程异常艰苦，放在文段中，均语义过重，排除A项和C项。 第二步，分析第二空。根据“不想接触新事物”可知，该空的内容体现出“他们守着老旧的事物”。B项“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动，不符合文意，排除B项。D项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步，符合文意。因此，选择D选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，第一空，文意为科技的进步让老年群体的生活陷入了困难，所填词语应表达生活陷入困难之意。辨析备选词语的语义，排除语义程度过重

44、的A及适用对象不符的B、C。第三步，验证第二空。 第一空，句意是老年群体因为科技的进步，在生活中的很多地方都会遇到困难。“寸步难行”比喻陷入困难境地，无法进行活动，语义程度过重，排除A。“步履艰难”指行走十分困难。“艰难跋涉”形容旅途艰苦，十分困难。两者形容老人们生活陷入困难不恰当，排除B、C。“举步维艰”比喻事情难办，每前进一步都很困难，填入符合句意。 验证第二空，由“不是不想接触新事物，而是一辈子的习惯”可知，句意是老年群体不是不想追求进步，接触新事物，而是他们一辈子的习惯很难改变，填入词语应能表达老年群体维持着旧习惯不易改变之意。“故步自封”比喻守着老一套，不求进步，符合句意。 故本题选

45、D。 24.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里球的个数不小于盒子的编号，则不同的放球方法有多少种？ A.9 B.10 C.12 D.18 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合类。 第二步，每个盒子里球的个数不小于（即大于等于）盒子的编号。即1号盒子球数1，2号盒子球数2，且1号盒子球个数2号盒子球个数4。枚举满足的两种情况：（1）1号盒子有2个球，2号盒子有2个球，则放球方式有（种）。（2）1号盒子有1个球，2号盒子有3个球，则放球方式有 （种）。第三步，共计6410（种）。因此，选择B选项。25.在一项实验中，让80名

46、焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同时在她们头上放置电极，观察大脑活动，结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错，实验者由此得出结论：女性焦虑影响完成任务的质量。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论? A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉 B.女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注 C.女性焦虑容易引发强迫症，广泛性焦虑等心理问题 D.有研究显示，焦虑和大脑反应错误率是正相关的 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：女性焦虑影响完成任务的质量。论据：在80名焦虑程度

47、不同的女性头上放置电极，发现焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。“焦虑症高的女性实验前对任务不熟”说明有其他原因影响了任务完成的质量，削弱了实验结论，具有削弱作用。B项：增加论据。“女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注”，无法专注会影响到任务完成的质量，具有加强作用。C项：无关选项。强迫症、广泛性焦虑等心理问题与任务完成的质量无关，论题不一致，排除。D项：增加论据。越焦虑会使大脑反应错误率越高，进而影响到任务完成的质量，具有加强作用。因此，选择A选项。26.80，35，5，10，10，（） A.0 B.5 C.15 D.30 参

48、考答案：B 解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。 第二步，做两次差如图所示：观察发现二次差数列是常数数列，下一项为15，故一次差数列下一项为015=15，所求项为10（15）=5。因此，选择B选项。27.夜晚人们看到星星总是一闪一闪的,出现这种现象的原因是与（）有关。 A.星星本身的光度 B.大气的遮挡 C.星星重量 D.距离 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查地理知识。 第二步，我们看到的星星，离我们的距离非常遥远，这个距离中间，会有大气层阻挡。由于大气层的温度、密度不均匀，导致光线传播时阻力变大，让我们看到的星星感觉不那么明亮。随着大气的流动，每一块区域的大气透明度都不

49、相同，所以光线的穿透率也不相同。因此，由于大气遮挡导致的亮度变化不同，我们看到星星的时候，就感觉星星像是在一闪一闪的，而星星本身是并没有闪的。因此，选择B选项。28.2019年底，英国正式退出欧洲联盟（欧盟）。（） 0.正确 1.错误参考答案：1 解题思路：第一步，本题考查时事热点知识。 第二步，当地时间2020年1月31日23点，也就是北京时间早上7点钟，英国正式脱离欧盟，向47年的盟友说再见，也为历时3年多的脱欧历程划上句号。因此，本题错误。29.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”做标准，这都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在

50、下笔时的字斟句酌。像上列几个例子，我相信作者在写出的时候并没有太费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶？昔人之论谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。”下列说法中，不符合文意的一项是： A.引述刘勰的观点重在说明繁简的标准 B.引述刘器之、顾炎武的观点重在说明做到繁简得当的渠道和方法 C.引述刘器之的话重在说明刘勰的观点有片面性 D.作者完全赞成刘勰、顾炎武和刘器之的观点 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“句有可削，足见其疏；字不得

51、减，乃知其密”，意思是说刘勰认为文章应以“无可削不得减做标准”，符合原文，排除A项。B项对应“只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事”，援引二人观点目的在于支撑此观点，意思是说繁简应“发诸真情，自然成文”，排除B项。C项刘勰的观点重在说明“文章繁简的标准”；刘器之的观点重在说明“如何做到繁简适当”，二人观点不一，C项曲解文意。D项文段作者并未提出新的观点，可知文段几人观点均为“正向援引”，援引观点的目的在于支撑作者观点，符合原文，排除D项。因此，选择C选项。30.贾某因参演春晚小品而爆红。因贾某体貌特征明显，某公司以贾某为原型制作了一批表情包，供网友付费下载。该公司这一行为侵

52、犯了贾某的（）。 A.肖像权 B.隐私权 C.荣誉权 D.姓名权参考答案：A 解题思路：本题考查民法典。 A项正确，根据民法典第一千零一十九条规定：“任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”本题案例中，某公司私自对贾某的剧照进行加工并公布在网络上，侵犯了甲的肖像权。B项错误，根据民法典一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵

53、害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。”题干中贾某的隐私权并未受到侵犯。C项错误，根据民法典第一千零三十一条规定：“民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。获得的荣誉称号应当记载而没有记载的，民事主体可以请求记载；获得的荣誉称号记载错误的，民事主体可以请求更正。”题干中贾某的荣誉权并未受到侵犯。D项错误，根据民法典第一千零一十二条规定：“自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。”题干中贾某的姓名权并未受到侵犯。故正确答案为A。31.春雨对于（

54、）相当于（）对于了解 A.宝贵；途径 B.春风；沟通 C.丰收；交流 D.春天；座谈 参考答案：C 解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。 A项：根据俗语“春雨贵如油”可知“春雨”是“宝贵”的，二者属于对应关系；“了解”需要通过“途径”，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“春风”和“春雨”属于并列关系；“沟通”是一种“了解”的方式，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“春雨”有助于“丰收”，二者属于对应关系；“交流”有助于“了解”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。D项：“春雨”是“春天”的一种天气，二者属于对应关系；通过“座谈”有助于“了解”，或者说“座谈”是实现“

55、了解”的一种方式，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。32.拟制涉及几个部门职权的公文，主办机关要主动与有关部门（）取得一致意见后，联合行文。 A.会签 B.签呈 C.会商 D.请示 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查公文处理知识。 第二步，会商是指当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的协商活动。会商有利于维护公文的合法性、有效性和一致性。因此，选择C选项。33.X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的导热性。很明显，分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性所必不可少的。 以下哪项

56、如果为真，最能削弱上述结论？ A.有的分子拥有别的结构，也串联起了大量的原子，并拥有很强的导热性 B.有的物质导热性不强，但是它的分子中包含了大量的原子 C.有的物质导热性很强，但是其分子不具备Y结构 D.有的物质导热性不强，但是其分子具备类似的结构参考答案：C 解题思路：本题要求选择最能削弱题干结论的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的导热性”，论点为分子内包含大量原子是该物质拥有极强的导热性的必要条件。可以将题干结论转化为假言命题，要削弱该结论，只需使这一假言命题为假即可。题干结论

57、：分子内包含大量原子是物质具有导热性的必要条件。将其转化为假言命题：物质具有导热性分子内包含大量原子。该命题在前件为真、后件为假时为假。 A项，认可了“包含原子”与“导热性”之间的联系，对题干结论有一定加强作用。 B项，指出存在前件为假、后件为真的情况，此时题干命题仍为真，无法削弱结论。 C项，题干论据中指出X分子具备Y结构，可以串联起大量原子，则分子不具有Y结构就无法串联起大量原子，因此该项肯定了题干命题的前件，否定了题干命题的后件，此时题干命题为假，能够削弱题干结论。 D项，指出存在前件为假、后件为真的情况，此时题干命题仍为真，无法削弱结论。 故本题选C。 解题思路：第一步，确定题型。 根

58、据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性所必不可少的。论点可翻译为：“导热性强分子内含有大量原子”。根据鲁宾逊定律：“AB”等价于“A或B”，所以本题论点等价于：或者不具有极强导热性，或者包含大量原子。论据：X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，这句话可翻译为：“X分子Y结构串联起了大量的原子”，并且由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的导热性第三步，辨析选项。A项：增加论据。该选项可以翻译为：大量原子且导热性强，论点为“或关系”，根据其性质“一真则真”，可知论点成立，具有加强作用。B项：增加论据。该选项可以翻

59、译为：导热性不强且包含大量原子，论点为“或关系”，根据其性质“一真则真”，可知论点成立，具有加强作用。C项：削弱论点。该选项可以翻译为：导热性强且不具备Y结构，论点的矛盾：导热性强且分子没内含有大量原子，是对论点最大的削弱，但没有这个选项，根据：Y结构串联起了大量的原子，没有大量原子也就没有Y结构，因此导热性强且分子不具备Y结构，也是论点的矛盾，具有削弱作用。D项：增加论据。该选项可以翻译为：导热性不强且具备Y结构，论点为“或关系”，根据其性质“一真则真”可知论点成立，具有加强作用。因此，选择C选项。 解题思路：第一步：找到论点论据。 论点：分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性所必不可少的；论据：X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的导热性。如果将论点看成条件关系，可以翻译成：极强导热性分子内包含大量原子。要