课堂习惯培养
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1、张店区人民东路小学课堂习惯你相信吗?你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?子,拴得住一头千斤重的大象?张店区人民东路小学课堂习惯 在印度和泰国,驯象人在大象还是小在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。时,也不挣扎。小象是被链子绑住,小象是被链子绑住,而大象则是被习
2、惯绑住。而大象则是被习惯绑住。结论结论习惯的力量 世界上世界上最可怕的最可怕的力量是习惯,力量是习惯,世界上世界上最宝贵的最宝贵的财富也是习惯。财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个企业,一个国家,一个民族是如此,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此!对于人的一生,更是如此!好习惯是一个人好习惯是一个人终身的终身的财富!财富!张店区人民东路小学课堂习惯张店区人民东路小学课堂习惯题 据科学家证实,一据科学家证实,一件行为连续重复件行为连续重复2121次即次即可成为习惯(一般也以可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。即可成为自然,直至终生。课堂上
3、我们应该怎么做?课堂上我们应该怎么做?1.上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回问,积极回答,积极思考;回 答问题答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。要起立,声音响亮;要发言,先举手。2.上课座姿要端正,读写姿势要正确,上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到努力做到“三个一三个一”。3.作业要字体端正、规范,书写格式正作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。确,纸面清洁,不边做边玩。张店区人民东路小学课堂习惯题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们所有学生的习惯 题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们所有学生的习惯 题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们所有学生的习惯 题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们所有学生的习惯 题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们所有学生的习惯 题张店区人民东路小学课堂习惯让它成为我们的座右铭 美国心理学巨匠威廉美国心理学巨匠威廉詹姆斯詹姆斯有一段对习惯的经典注释:有一段对习惯的经典注释:“种下种下一个行动,收获一种行为;种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。一种性格,收获一种命运。”
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