学写传记 (3)

《学写传记 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学写传记 (3)（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、描 写 文学花园中的 一朵奇葩引引 题题 文学，是人类文明百花园中文学，是人类文明百花园中的一座花园；描写，是文学花园的一座花园；描写，是文学花园里的一朵奇葩。如果你能采撷这里的一朵奇葩。如果你能采撷这朵朵“鲜花鲜花”，你将享受文学带来，你将享受文学带来的艺术美感。的艺术美感。学习目标学习目标 品读课文经典语句，品读课文经典语句，感悟描写技巧，并学以致感悟描写技巧，并学以致用。用。描描 写写 指用生动形象的语言指用生动形象的语言,对人物、对人物、事件、环境作具体描摹和刻画事件、环境作具体描摹和刻画,使生使生活中的人、事、景、物再现出来活中的人、事、景、物再现出来.通通过描写对象的主要特征过描写

2、对象的主要特征,展示生活图展示生活图景景,刻画人物形象刻画人物形象,反映作者的感情反映作者的感情,使读者如见其人、如闻其声、如临其使读者如见其人、如闻其声、如临其境。境。描描 写写分为分为 描写和描写和 描写描写人物描写人物描写包括包括 描写描写 描写描写 描写描写 描写描写 描写等。描写等。环境描写环境描写分为分为 描写描写 描写描写描写方式描写方式分为分为 描写（即直接描写）描写（即直接描写）描写（即间接描写）描写（即间接描写）研习文本研习文本 品读文本品读文本 辨析描写辨析描写 体悟情体悟情感感合作探究认真思考 积极发言仪仪态态大大方方声声音音洪洪亮亮技技 巧巧 归归 纳纳技巧归纳技巧归

3、纳1 1、运用、运用多种描写手法多种描写手法描写景物、刻画人物。描写景物、刻画人物。2 2、运用、运用细节描写细节描写，对人物的动作、神态、心理，对人物的动作、神态、心理 等方面作细致的刻画，表现人物性格特征。等方面作细致的刻画，表现人物性格特征。3 3、运用、运用环境描写环境描写，渲染气氛，衬托人物心情。，渲染气氛，衬托人物心情。4 4、用、用侧面烘托侧面烘托的方法帮助刻画人物。的方法帮助刻画人物。5 5、运用、运用准确的动词准确的动词描绘人物的神态、动作等。描绘人物的神态、动作等。6 6、语言表达语言表达简明准确、生动形象。简明准确、生动形象。7 7、运用、运用修饰语修饰语，表达丰富的情感

4、。，表达丰富的情感。口头作文口头作文 运用描写手法，对运用描写手法，对智子疑邻智子疑邻中的人物、中的人物、情节、环境进行口头描述。情节、环境进行口头描述。智子疑邻智子疑邻 宋有富人，宋有富人，天雨墙坏。天雨墙坏。其子曰：其子曰：“不筑，必将有盗。不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。其邻人之父亦云。暮而果大暮而果大亡其财。亡其财。其家甚智其子，而疑其家甚智其子，而疑邻人之父。邻人之父。沮丧的小明来到郊外沮丧的小明来到郊外天色暗了下来天色暗了下来醒悟了的小明醒悟了的小明 开始飞翔开始飞翔 发愤图强的小明，如一只发愤图强的小明，如一只雄鹰飞翔在阳光照耀下、碧蓝雄鹰飞翔在阳光照耀下、碧蓝的天空。的天空。

5、我来展示我来展示你来评说你来评说技巧回放技巧回放1 1、运用、运用多种描写手法多种描写手法描写景物、刻画人物。描写景物、刻画人物。2 2、运用、运用细节描写细节描写，对人物的动作、神态、心理，对人物的动作、神态、心理 等方面作细致的刻画，表现人物性格特征。等方面作细致的刻画，表现人物性格特征。3 3、运用、运用环境描写环境描写，渲染气氛，衬托人物心情。，渲染气氛，衬托人物心情。4 4、用、用侧面烘托侧面烘托的方法帮助刻画人物。的方法帮助刻画人物。5 5、运用、运用准确的动词准确的动词描绘人物的神态、动作等。描绘人物的神态、动作等。6 6、语言表达语言表达简明准确、生动形象。简明准确、生动形象。

6、7 7、运用、运用修饰语修饰语，表达丰富的情感。，表达丰富的情感。结语结语 同学们，我们以读、说、听、看、写等同学们，我们以读、说、听、看、写等多种形式学习了描写。现在，我们只是站在多种形式学习了描写。现在，我们只是站在花园外初闻花园外初闻“描写描写”这朵这朵“鲜花鲜花”的微香，的微香，要想采撷奇葩、真正享受文学的艺术蕴味，要想采撷奇葩、真正享受文学的艺术蕴味，需要我们走好需要我们走好“采花采花”的每一步，甚至一生的每一步，甚至一生的执着追求。到那时，你才是真正的的执着追求。到那时，你才是真正的“赏花赏花人人”。作作 业业 运用本节所学知识，将运用本节所学知识，将智子疑智子疑邻邻和哑剧表演内容改写成整篇记叙和哑剧表演内容改写成整篇记叙文。两者选一。文。两者选一。为哑剧拟出恰当而新颖的题目。为哑剧拟出恰当而新颖的题目。不少于不少于600600字。字。