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1、幼儿园中班舞蹈计划范文幼儿情况分析及措施：1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好，让她们真正的喜欢上舞蹈，从基本开始，由浅入深。2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”，以点带面。4、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材施教，注意个别教育。5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。总体目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会2-_个完整性的幼儿舞蹈组合。周次
2、和目标：第一周：1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）第二周：1、基本功训练-肩、腿按压练习2、基本步伐-垫步、摆摆头、伸伸脚3、舞蹈组合：“种太阳”（一）第三周1、基本功训练-勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、基本步伐-踵趾小跑步、猫跳步3、舞蹈组合：“种太阳”（二）第四周1、基本功训练-勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、动作组合-手腕转动组合3、舞蹈组合：“种太阳”（三）第五周：1、基本功训练-压腿练习、腰部练习2、基本步伐-娃娃步组合练习3、复习舞蹈组合：“种太阳”第六周：1、基本功训练-韧带压松、腰部练习2、新授舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军”（一）第七周：3、舞蹈组合
3、：“我们是勇敢的小空军”（二）4、复习舞蹈组合：“种太阳”“我们是勇敢的小空军”第八周：1、基本步伐-跑跳步动作2、舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军”（三）第九周：1、复习基本步伐、动作组合2、复习舞蹈组合第十周：1、复习以前学的内容。2、基本功训练-腿部练习、腰部练习3、复习已学过的所有组合。4、舞蹈组合：“剪羊毛”（一）第十一周：1、舞蹈组合：“剪羊毛”（二）第十二周：1、基本功训练-踏点步3、舞蹈组合：“剪羊毛”（三）第十三周：1、复习舞蹈组合：“剪羊毛”2、复习舞蹈组合：“种太阳”“我们是勇敢的小空军”第十四周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。2、复习所有
4、的动作组合，作好汇报演出的准备。第十五周：1、汇报演出，发放评价表。2、请家长提出宝贵意见。幼儿园中班舞蹈计划范文（二）周次和目标：第一周：1、熟悉幼儿，练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）3、新授舞蹈组合：小熊晚安第二周：1、音乐游戏：拉个圆圈走走2、复习舞蹈组合：小熊晚安3、新授头组合第三周1、音乐游戏：拉个圆圈走走2、复习头组合3、新授舞蹈组合：走路第四周1、音乐游戏：拉个圆圈走走2、复习舞蹈组合：走路3、新授舞蹈组合：小手小脚第五周：1、音乐游戏：蝴蝶2、复习舞蹈组合：小手小脚3、基本步伐-进退步：右脚向前踏地屈膝移重心，左脚离地屈膝，原地踏步，右脚前脚掌向后踏地
5、，继续一再动作。小碎步：双膝放松、屈膝，两脚掌着地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。蹦跳步：双脚正步并拢，一拍一次前脚掌着地跳跃，起跳前，双膝略微弯曲，落地时，脚单着地，跳跃要轻盈富有弹性。蹦跳形式有：双起双落、单起双落、双起单落。蹦跳标的目的为：前、后、左、右、斜前方、斜后方等。小跑步：按音乐节奏跑步，左脚向前小跑一步，同时右脚离地;右脚向前小跑一步，同时左脚离地，动作要有节奏地交替进行。小跑步时，幼儿之间可拉手小跑，也可独自叉腰或做其它动作小跑。小跑步也多用于活跃、欢喜的舞蹈中。4、新授舞蹈组合：我的本领多么大第六周：1、音乐游戏：蝴蝶2、复习舞蹈组合：我的本领多
6、么大、小熊晚安、走路、小手小脚第七周：1、音乐游戏：开火车2、基本步伐-点步娃娃步：两脚交替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近。双手可以五指张开、随身体自然摆动，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举。3、新授舞蹈组合：小红花第八周：1、音乐游戏：开火车2、复习舞蹈组合：小红花3、新授舞蹈组合：泥娃娃第九周：1、复习基本步伐、动作组合2、复习舞蹈组合：泥娃娃3、新授舞蹈组合：动物模仿操第十周：1、复习舞蹈组合：动物模仿操2、新授舞蹈组合：小燕子第十一周：1、复习以前学的内容。2、复习已学过的所有组合。3、复习舞蹈组合：小燕子第十二周：1、复习以前学的内容。2、复习已学过的所有组合。3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。第十三周：复习小燕子第十四周：1、复习小燕子2、复习舞蹈组合：小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物模仿操第十五周：1、复习小燕子2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。第十六周：汇报演出第7页共7页
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