幼儿园教学具体工作计划.doc

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1、幼儿园教学详细工作方案幼儿园教学详细工作方案。一、安康(一)目的1.身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能;3.知道必要的平安保健常识，学习保护自己;4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。(二)内容与要求1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成平安感、信赖感。2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理才能。3.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。4.亲密结合幼儿的生活进展平安、营养和保健教育，进步幼儿的自我保护意识和才能。5.开展丰

2、富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，进步对环境的适应才能。6.用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。7.在体育活动中，培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。(三)指导要点1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。树立正确的安康观念，在重视幼儿身身体安康的同时，要高度重视幼儿的心理安康。2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，防止过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3.安康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进展有损

3、幼儿安康的比赛、表演或训练等。4.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。二、语言(一)目的1.乐意与人交谈，讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话。(二)内容与要求1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其别人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。2.养成幼儿注意倾听的习惯，开展语言理解才能。3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描绘简单的事物或过程，开展语言表达

4、才能和思维才能。4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。6.利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。7.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。(三)指导要点1.语言才能是在运用的过程中开展起来的，开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说并能得到积极应答的环境。2.幼儿语言的开展与其情感、经历、思维、社会交往才能等其它方面的开展亲密相关，因此，开展幼儿

5、语言的重要途径是通过互相浸透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经历，提供促进语言开展的条件。3.幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言开展具有特殊意义。4.对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面亲密配合，积极地帮助他们进步语言才能。三、社会(一)目的1.能主动地参与各项活动，有自信心;2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;3.理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么;4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;5.爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。(二)内容与要求1.引导幼儿参加各种集

6、体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和别人，养成对别人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。2.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强其自尊心和自信心。3.提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃抑制困难的尝试。4.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律和尊重别人。5.教育幼儿保护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。6.与家庭、社区合作，引导幼儿理解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。7.充分利

7、用社会资，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和开展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。8.适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。(三)指导要点1.社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应浸透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，防止单一呆板的言语说教。2.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间互相交往和共同活动的时机和条件，并加以指导。3.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼

8、儿园、家庭和社会亲密合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。四、科学(一)目的1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3.能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果;4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5.保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。(二)内容与要求1.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2.为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有时机参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经历。3.提供丰富的可操作的材

9、料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进展探究提供活动的条件。4.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探究等方式，培养幼儿合作学习的意识和才能，学惯用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。5.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学惯用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。6.从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。7.在幼儿生活经历的根底上，帮助幼儿理解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。(三)指导要点1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重

10、在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。2.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3.科学教育应亲密联络幼儿的实际生活进展，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。五、艺术(一)目的1.能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美;2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。(二)内容与要求1.引导幼儿接触周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2.在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意

11、开展他们的艺术潜能。3.提供自由表现的时机，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。4.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们进步表现的技能和才能。5.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同进步。(三)指导要点1.艺术是施行美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要防止仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而无视幼儿在活动过程中的情感

12、体验和态度的倾向。2.幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，抑制过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。3.幼儿艺术活动的才能是在大胆表现的过程中逐渐开展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经历，使之体验自由表达和创造的快乐。在此根底上，根据幼儿的开展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼儿园周详细工作方案保教工作：1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进展主题为“加强教师队伍建立与进步教师职业道德”的培训。2、各班根据各年级组的课程安排制定周方案，突出班

13、级特色。3、各班做好教师节幼儿园活动的准备方案工作。4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和教师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到最大效应。5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。8、已开设的特色班周方案每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。行政后勤：1、保健：1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;2)检查催促好班级保教、消毒等记录;3)保健医统计好新生班幼儿的安康幼儿园档案;2、幼儿保健方案：本周进展新学期幼儿安康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视

14、力等方面。3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监视检阅;家长工作：1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”，请家长遵循幼儿园的接送时间。2、周五班级反响幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反响的家园联络册。幼儿园班务详细工作方案一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为根据，以甘井子区教育局XX年学前教育工作要点为指导，坚持科学开展观，以园本研修工作为牵动，认真贯彻纲要精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念，在理论活动中不断总结经历，提升自己的综合素质，进步教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。二、现状分析

15、p 我班目前共有幼儿48名小朋友。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理才能方面有了明显的进步，会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好，根本上能做到跟随教师的思路考虑和答复以下问题。班级特色活动线描画，经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。缺乏之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻放物品，损坏玩具等。三、工作目的1、加强幼儿的常规训练与培养。2、继续开展以幼儿美术理论活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理，以“幼儿园探究式活动课程”为引导，保证课堂教学效率。4、据区工作安排，积极做好教师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合

16、，促进幼儿的开展。6、进步信息技术才能，会制作课件并纯熟使用。7、开展社区、家庭、幼儿园互互动活动，做好家园联络工作。8、根端正工作态度，查找工作中的缺乏，争当师德标兵。四、详细工作、措施及分工1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育、早期教育等幼儿杂志，认真作好摘录。3、认真备好每一节活动，积极反响思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细记录好课程的修改与调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。8、强特色教学，进步幼儿的综合素质。继续抓好英

17、语教学，让幼儿真正受益，让家长真正满意。9、加强户外健体活动中，多提供丰富的活动材料给幼儿，激发幼儿活动兴趣。10、强幼儿社会理论活动的开展，丰富幼儿的活动内容。11、微笑接待家长，耐心教育幼儿。12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。五、月份工作安排中心工作1、标准幼儿教学常规。以甘井子区幼儿园一日生活常规管理指导手册为指导，加强科研工作，作好做好我园“十二?五”期间教育科研课题的立项工作；2、开展幼儿园探究式活动课程、活动区课程及园本特色课程的研究施行工作，开展教育活动拉练、研讨活动；3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究；4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联络工作；5、幼儿

18、园开展户外健体活动；6、参加区“十二?五”期间教师、园长研训；月份内容措施二月份1、分园教师根本功展示2、制订方案3、环境创设、工艺品评优4、专项培训：英语1、制订各种方案园组班、专题研究方案、培训方案等2、2月27日检查环境布置，活动区创设、工艺品评优3、英语培训：2月28日三月份1、理论培训2、家长工作3、创立绿色幼儿园幼儿园中班月度详细工作方案一、月目的1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回忆自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，教师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更

19、懂事，学会遵守中班的一些活动规那么，能愉快地和大家一起游戏、学习。2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。2.继续将常规引导施行于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照方案进展。4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。5.继续用集体教育活动、平安演练等方式丰富幼儿的常识和平安经历。将平安教育贯穿在幼儿的一日生活之中。6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的平安。二、月工作重点一日常

20、工作1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真快乐”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题题的内容。2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。4.认真制定每日方案并严格执行，严格按方案要求组织一日活动，注重动静交替。5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进展。6.加强平安、常规训练，教育幼儿遵守集体规那么。7. 注重对每位幼儿生活自理才能的培养，对每位幼儿进展生活照顾。二环境创设1.根据幼儿年龄特点

21、，逐步创设中班幼儿环境2.及时根据主题教育活动内容及平安教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。三平安工作1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不平安因素。2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。3.观察幼儿精神相貌，活动反映，情绪变化，假设有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手平安。四家长工作1. 继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、 联络等方式，加强与家长的沟通与交流。获得家长对班级教育情况的关注、理解和支持

22、。五个别教育1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。六主题名称“快乐生活”幼儿园托班详细工作方案一、现状分析p ：(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。(二)存在的情况1、幼儿存在别离焦虑。2、幼儿各项生活自理才能差，没有集体生活经历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会

23、牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。三优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经历，每个教师合作意识强，沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿分开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养交融”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准那么，注重“保中有教，教中有保，自然浸透，教养合一”的观点。结合规程与理论工作中发现的详细问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中安康

24、成长。一保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及别离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适宜小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进展各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进展餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生

25、活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规那么，在教师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带着下拾掇放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。二平安工作小小班幼儿年龄，平安工作表达的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进展1、教师学习平安知识手册，知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个教师进步幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。三家

26、长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，理解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作方案及需要家长配合的内容。3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，搜集相应的资料照片等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。四月份安排九月份：1、创设良好的班级环境，进展家访，接待新生入园，稳定幼儿情绪。2、根据本班幼儿情况制定班级方

27、案，建立幼儿个人成长档案。3、家长工作：1召开家长会2家长学校讲座3选家委会会员2名。4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加标准。十月份：1、引导幼儿积极参与游戏活动。2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌，会说简单的礼貌用语。3、对幼儿进展正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。4、家长工作：配合班级活动，引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。十一月份：1、参加全园性秋游活动。2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。3、家长工作。1家长学校讲座2配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。3配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活

28、动。2、教育幼儿在活动中保护玩具。3、家长工作1家长开放日活动。2新年亲子登山活动。3进展家园协调对孩子进展保护玩具的教育配合幼儿成长档案进展一月份：1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。2、攥写班级总结。3、整理幼儿个人成长档案材料，并向家长分发。4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容，开学带来。幼儿园园务年度详细工作方案幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作方案，2023年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作方案：一、指导思想：以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指

29、导纲要试行精神为指南，以进步保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和理论才能，深化教育改革，不断优化内部管理，全面施行和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、工作目的：在理论新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续开展的原那么，运用开展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。三、主要工作：一园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进教师成长、推动幼

30、儿园开展为工作的出发点。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好教师36岁儿童学习与开展指南园本培训。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思、倡导批评监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途

31、径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。深化开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适宜幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学浸透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经历，获得各种才能的开展。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。6、工会与党团工作：激发教

32、职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，进步生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。二教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体教师的教育教学程度提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实理论根底。教师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。理论中：在“存精、吸纳、创新”的

33、总原那么下，教师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。1、教研工作：本学期着力细化管理，分层进步，注重两头教师的培养进步，进展更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究理论中培养骨干教师。继续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目的奋进。以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实纲要和指南为核心，加强幼儿园管理，全

34、面施行素质教育。十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理，让幼儿在充分地与周围环境的互相作用中，得到积极、主动的开展。要指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动，详细包括：2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深开展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。三后勤管理：优质效劳，进步素质1、幼儿园后勤工作方案中根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿开展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原那

35、么合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。幼儿园中班的详细工作方案一.班级情况分析p ：我班现有幼儿35名，其中有1名幼儿是这学期刚转入我班。多数幼儿能遵守根本的学习活动规那么，在日常生活中能使用礼貌用语，尊敬长辈。但由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为

36、中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。通过一个半学年的培养，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步，但我班幼儿挑食现象较严重，如：XXX,XXX等。我班幼儿在语言表达才能方面根底较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解，愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话，喜欢随意插嘴。大多幼儿喜欢看书，但有时也有幼儿不保护书的情况出现。我班幼儿喜欢参加科学活动，喜欢动、植物，知道周围自然现象的明显特征，学习了动用各种感官感知的方法。喜欢绘画，并能丰富画

37、面。幼儿喜欢音乐，男孩子也很喜欢唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。二.详细目的及措施：安康：1.促进动作开展：1练习双手交替拍球，30个以上。2学习了近间隔 投掷目的。3能按音乐节奏做徒手操和轻器械操。4学习双脚行进跳。5能双脚站立由高30厘米处往下跳。6学习单脚跳圈。7学会听口令：稍息、齐步走、跑步走。2.养成卫生习惯：1复习稳固穿脱衣服、整理衣服。学会整理玩具，能保持玩具清洁；有根本的生活自理才能。2逐步养成勤剪指甲、勤理发的好习惯。3养成早晚刷牙的好习惯。3.注意平安保护：1理解上下楼梯和乘车的平安知识。2在日常生活中做到手中拿东西和转弯时不奔跑。3不推撞同伴。措施：1.每天保证幼儿有

38、2小时的户外活动时间。2.组织生动活泼的分散、集体游戏，吸引幼儿参加，从而促进幼儿的动作开展。3.通过评选“卫生好宝宝”、值日生等活动鼓励幼儿勤剪指甲、勤理发的良好习惯。4.通过谈话、故事等方式使幼儿学习自我保护的方法。社会化情感：1.理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。2.知道集体活动时要按次序不拥挤。3.能做到三轻：说话轻、走路轻、放下东西轻。4.能和同伴友好的玩，要玩同伴的玩具时要先征得同伴的同意。5.学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生的工作。6.继续在日常生活中能使用礼貌用语。7.培养幼儿初步爱家乡的情感。措施：1.通过每周一次的升旗仪式，评选每月好宝宝活动营造幼儿积

39、极参与德育活动的气氛，将德育浸透到每天、每周、每月活动中。2.通过外出考察、迎六一等活动，帮助幼儿理解和感受、热爱祖国文化的丰富和优秀，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣。3.通过亲子活动，社区活动引导幼儿理解各行业人们的劳动。幼儿园中班工作方案一,标签：幼儿园中班教学方案,中班下学期班级方案,语言：1、培养幼儿听的才能1能听懂普通话。2喜欢听教师讲故事、朗读儿歌。3能听教师对集体、同伴讲话并能按成年人的指示去行动。2学习说话1继续学说普通话。2初步培养幼儿在集体面前神态自然、大方地讲话。3在复述故事的根底上做简单的表演。4喜欢看图书，能和教师一起边看边讲图书的内容。措施：1通过各种语言游戏培养

40、幼儿听说才能。2通过听故事、听别人说话等活动，养成幼儿注意倾听的习惯。3利用图书、绘画和其他形式，引发幼儿对阅读的兴趣。科学：1引起幼儿对周围事物的兴趣观察植物的生长变化，引起幼儿观察的兴趣。2开展幼儿的观察才能教幼儿有目的地、有顺序地观察事物，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。3学习初浅的知识1知道春夏季的名称及显著特征。2观察两条腿、四条腿和没有腿的动物，知道其名称、外形特征及生活习性。3初步形成日常生活用品的概念，并知道其名称。4培养幼儿学习计算的兴趣让幼儿愉快的参加计算活动，培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。措施：1.引导幼儿观察园内、教室内的动植物生长变化，有探究的欲望。2.

41、提供丰富的可操作材料，为幼儿进展探究提供活动条件。3.通过角色游戏、区角活动，引导幼儿对周围环境中的数、量、型、时间等现象产生兴趣。4.通过谈话、故事、做小环保员等形式，引导会幼儿关心周围环境。艺术：1.音乐1培养幼儿对音乐的兴趣，对音乐的感受力和参与音乐活动的才能。2喜欢参与音乐活动，会安静地听音乐。3学会唱愉快、有力的歌曲。4学习简单的集体舞。5学惯用几种乐器进展轮奏。2.美术1培养幼儿对美术活动的兴趣；在教师指导下对周围生活中有趣的物体及色彩产生兴趣，愿意参加美术活动。2会利用绘制成的美术作品进展游戏，会使用一些美术工具和材料，开展手眼协调才能。措施：1.支持、鼓励幼儿参加“小舞台”的表

42、演，让幼儿参与音乐活动。2.通过各种音乐游戏培养幼儿参与音乐活动的才能。3.带着幼儿接触园内，社区等周围环境和生活中美妙的人事物，丰富他们的感性经历和审美情趣。4.为幼儿提供各种物品和废旧材料制作玩具，手工艺品。三、家长工作：1.通过家长会、家园栏等形式让家长理解幼儿园和班级的最新教育动态。2.通过家园联络册，让家长理解孩子的开展情况。四、特色工作：1.通过多媒体、游戏等形式激发幼儿学习英语的兴趣。2.初步学习英语阅读的方法。3.做好英语磁带的反响工作。幼儿园中班月度详细工作方案范文一、月目的1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回忆自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事

43、，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，教师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规那么，能愉快地和大家一起游戏、学习。2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。2.继续将常规引导施行于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照方案进展。4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。5.继续用集体教育活动、平安演练等方式丰富幼儿的常识和平安经历。将平安教育贯穿在幼儿的一日

44、生活之中。6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的平安。二、月工作重点一日常工作1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真快乐”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。4.认真制定每日方案并严格执行，严格按方案要求组织一日活动，注重动静交替。5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进展。6.加强

45、平安、常规训练，教育幼儿遵守集体规那么。7. 注重对每位幼儿生活自理才能的培养，对每位幼儿进展生活照顾。二环境创设1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境2.及时根据主题教育活动内容及平安教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。三平安工作1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不平安因素。2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。3.观察幼儿精神相貌，活动反映，情绪变化，假设有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手平安。四家长工

46、作1. 继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、 联络等方式，加强与家长的沟通与交流。获得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。五个别教育1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。六主题名称“快乐生活”幼儿园平安教育详细工作方案一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责”平安工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活

47、动正常进展的根底和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强平安工作的监视与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织施行，经常性对园内场地、设施等方面的平安进展检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进展监视，以及时发现不平安隐患，防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好场面，为全园师生营造一个平安、安静、和谐、安康的成长环境。4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不

48、平安隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受损害。加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为教师师德考核的标准之一。5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时理解情况，关注幼儿的身体安康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联络家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，假设

49、发现不平安事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长获得联络。值班教师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强平安宣传教育，开展平安教育活动，进步全体师生平安意识1.加强平安教育，结实树立平安意识。重视幼儿平安工作，在教师、幼儿中结实树立平安意识，及时消除多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教育方案。

50、在三月份“平安教育月”中，各班开展“平安在心中”主题教育活动，强化班级教师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通平安知识宣传教育活动。2.创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。3.在幼儿一日活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。4.积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。三、创设平安校园，促进安康成长1.定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供

51、保障。分管领导认真做好平安台账记录。2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、教师、保育员。3.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生平安消毒累计时间与记录。4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。5.加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。6.加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，

52、严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录四、详细工作安排二月份：1、制定平安教育工作方案2、建立和完善幼儿园平安事故信息报告制度三月份：1、做好“_”期间幼儿园平安工作2、各班开展“以增强防范才能，进步生命质量”为主题的平安宣传教育活动月。组织“平安在心中”主题教育活动，强化班级教师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。3、对全园各项设施进展全面的平安大检查，有平安隐患要及时排除。4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。四月份：1、在幼儿中开展交通平安知识宣传教育活动。努力进步师生、家长的平安意识。2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。五月份：1、园舍平安检查，及时消除隐患。2、幼儿保健知识宣传教育做好户外平安教育。六月份：1.做好户外平安教育。2.、对幼儿园重点部位进展全面细致的检查。3、幼儿安康知识宣传。幼儿园教学详细工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:幼儿园教学教育工作方案第 42 页 共 42 页