《小足球教案》小学体育与健康冀教 课标版一至二年级教案1_小学教育-小学学案

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1、小足球教案 教学目标 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球拉球的练习，使 80%的学生能掌握足球拉球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受 学情分析校园足球的发展使我校的足球氛围有明显的抬升。通过课堂足球的教授，让更多的孩子喜欢上足球，并参与到足球训练中来，使我校的足球人口明显增加，使我校足球氛围更加浓厚。只有让学生喜欢足球他们才能更积极的投身到足球训练中来。针对学生的需要我利用课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。重点难点重点：脚对足球的控制，身体的协调配合。难点：支撑脚和拉

2、球脚的协同，拉球脚的适度用力。教学过程 4.1 教学活动【导入】激发引导 1、师生问好。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 2、进入角色：通过语言和情绪激发，引导学生进入角色，激发学生学习兴趣。3、热身操：师生一起完成热身活动操。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO【活动】熟悉球性练习学生散开，进行熟悉球性练习。（双脚连续拨球、双脚脚底交换踩球、双脚脚底左右拉球）X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 【活动】主要练习内容 1、单脚背对拉球。（背对拉球一下，退两步）|OOOOOOO|OOOOOOO|OOO

3、OOOO|OOOOOOO 2、教师示范，讲解动作。3、教师组织学生练习。4、教师总结，抽完成较好的 1，2 个学生进行展示。5、教师在组织学生进行练习。6、单脚背对连续拉球。（背对单脚连续拉球，脚不接触地）。7、教师讲解，示范动作 2，3 次。8、教师组织学生尝试练习。9、教师抽完成较好的学生进行展示。10、教师激励学生进行练习。【活动】游戏调整 1、教师讲游戏的名称，方法，要求。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 2、教师带领学生试玩游戏，让学生更了解游戏的方法。3、教师组织学生进行比赛。4、教师点评并进行奖惩。【活动】放松结束 X OOOOOOO OOOOO

4、OO OOOOOOO OOOOOOO 1、学生跟随教师进行放松操活动。2、教师总结本课练习情况。3、教师布置课后练习作业。小足球 课时设计 课堂实录小足球 第一学时教学活动【导入】激发引导 1、师生问好。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 2、进入角色：通过语言和情绪激发，引导学生进入角色，激发学生学习兴趣。3、热身操：师生一起完成热身活动操。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO【活动】熟悉球性练习学生散开，进行熟悉球性练习。（双脚连续拨球、双脚脚底交换踩球、双脚脚底左右拉球）X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OO

5、OOOOO 【活动】主要练习内容 1、单脚背对拉球。（背对拉球一下，退两步）|OOOOOOO 使的学生能掌握足球拉球的技术通过游戏活动培养学生的合作与竞争意识体验与他人合作学习的心理感受学情分析校园足球的发展使我校的足球氛围有明显的抬升通过课堂足球的教授让更多的孩子喜欢上足球并参与到足球训练中来针对学生的需要我利用课余时间对部分有兴趣的学生进行免费的辅导让他们更加喜欢足球运动重点难点重点脚对足球的控制身体的协调配合难点支撑脚和拉球脚的协同拉球脚的适度用力教学过程教学活动导入激发引导师生问好进入学生散开进行熟悉球性练习双脚连续拨球双脚脚底交换踩球双脚脚底左右拉球活动主要练习内容单脚背对拉球背对拉

6、球一下退两步教师示范讲解动作教师组织学生练习教师总结抽完成较好的个学生进行展示教师在组织学生进行练习|OOOOOOO|OOOOOOO|OOOOOOO 2、教师示范，讲解动作。3、教师组织学生练习。4、教师总结，抽完成较好的 1，2 个学生进行展示。5、教师在组织学生进行练习。6、单脚背对连续拉球。（背对单脚连续拉球，脚不接触地）。7、教师讲解，示范动作 2，3 次。8、教师组织学生尝试练习。9、教师抽完成较好的学生进行展示。10、教师激励学生进行练习。【活动】游戏调整 1、教师讲游戏的名称，方法，要求。X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 2、教师带领学生试玩游戏

7、，让学生更了解游戏的方法。3、教师组织学生进行比赛。4、教师点评并进行奖惩。【活动】放松结束 X OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 1、学生跟随教师进行放松操活动。2、教师总结本课练习情况。3、教师布置课后练习作业。使的学生能掌握足球拉球的技术通过游戏活动培养学生的合作与竞争意识体验与他人合作学习的心理感受学情分析校园足球的发展使我校的足球氛围有明显的抬升通过课堂足球的教授让更多的孩子喜欢上足球并参与到足球训练中来针对学生的需要我利用课余时间对部分有兴趣的学生进行免费的辅导让他们更加喜欢足球运动重点难点重点脚对足球的控制身体的协调配合难点支撑脚和拉球脚的协同拉球脚的适度用力教学过程教学活动导入激发引导师生问好进入学生散开进行熟悉球性练习双脚连续拨球双脚脚底交换踩球双脚脚底左右拉球活动主要练习内容单脚背对拉球背对拉球一下退两步教师示范讲解动作教师组织学生练习教师总结抽完成较好的个学生进行展示教师在组织学生进行练习