九年级下册全册化学导学案含答案

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1、2023 年九年级下册全册化学导学案(含答案)九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥导学 2 课题 2 化学肥料【学习目标】了解化学元素对植物生长的重要性了解常见化肥的种类并能举例，学会初步区分氮肥、 磷肥、钾肥的方法了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响【学习过程】一、自主学习阅读课本后填空：1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大，因 此、和是最主要的化学肥料。2、可用作氮肥的化合物有、 、和等。3、等根部有根瘤菌的豆科植物能进展氮的固定。4、常用的磷肥有、 、等。5、常用的钾肥有和等。6、有些化肥中同时含有两种或两种以上的养分元素， 这样的化肥叫做。7、常用复合肥有和 8、和对提高农作

2、物的产量有重要作用，但同时也带来了环境污染。二、合作探究9 探究初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法？10、铵盐的检验方法？ 三、精讲点拨四、反思整合11、 这节课你有哪些收获？12、你还有什么疑问？ 五、达标测试13、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放 电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮 氧化物再经过简单的化学变化，最终生成了简洁被农作物 吸取的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了 A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥14、 被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反响生成

3、不溶于硝酸的白色沉淀。该钾肥是( A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.硫酸钾 D.氯化钾15、月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花 施肥前，对以下氮肥溶液的 pH 进展了测定，结果如下化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH 该同学最好选用A.尿素 B.碳酸氢铵 C.硫酸铵 D.氨水16、某蔬菜种植基地原打算每亩菜田施用氮肥碳酸氢铵 7.9 kg，因缺货现改施尿素 CO(NH2)2，假设要到达同样的施肥效果，则每亩菜田所需尿素的质量是A.3 kg B.3.95 kg C.6 kg D.7.9 kg六、反响提升、小强同学帮父亲去一家生产资料公司 购置化肥，该公司化肥售价表如下：肥料 尿素CO(NH

4、2)2 磷矿粉Ca3(PO4)2 硝胺NH4NO3 碳铵NH4HCO3 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 硫酸钾K2SO4 氯化钾KCl 价格(元/t 1 200 150 1 000 350 250 800 650他知道自己家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，茎叶细小，也消灭了倒伏状况。能供买化肥的钱只有 300 元，该同学稍作思考便选择购置了两个品种的化肥，而且花钱最少， 购得所需的养分元素总的含量最多，试问：(1该同学家的庄稼缺两种养分元素，它们是 (填写“N”、“P”、“K”或“微量元素”。(2该同学家买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是 。九年级化学下册导学案答案：九年级化学下册 第八单元 金属

5、和金属的化学性质导学 1 课题 1 金属材料检测反响答案：1.B2.D3.D4.D5.A6.C67.D8.B九年级化学下册 第八单元 金属和金属的化学性质导学 2 课题 2 金属的化学性质检测反响答案：1.D 2.B 略 10.D11.A12.略 13.D 14. 略 15.B九年级化学下册第八单元 金属和金属的化学性质导学 3 课题 3 金属资源的利用和保护第 2 课时检测反响答案：10、A 11、B 12、D 13、B 14、3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 15、黄色 气泡 浅绿色 87.5% 16、C 17、略 18、略九年级化学下册第九单元溶液导学 2 课题 2 溶解度答案：三、

6、稳固练习 1、 B 2、 D 3、 D 4、 B 5、 B 6、110g；2上升；3 A ， 食盐的溶解度随温度上升而削减 ；4降温 ；5ABC 三种物质在 t2的溶解度相等只须答一条五、当堂达标检测1、B；2、C；3、 C ；4、 C 5、 C 6、1氯化铵溶解度随温度上升而增大。2 饱和， 150， 1:2。九年级化学下册第九单元溶液导学 3 课题 3 溶质的质量分数答案：一、自主学习：问题 1：1 40g，160g；2烧杯 、玻璃棒 、量筒 、胶头滴管；(3) 计算、称量、溶解、装瓶； (4)偏低；5偏高；二、变式训练 1、 广口瓶盖应倒放；应是左物右码；搅拌时应用玻璃棒。 NaCl 未

7、经枯燥；读数时应仰视；NaCl 有少量洒落。五、当堂测试 1、 A 2、 A 3、 ( D ) 4、 D 六、课后拓展1氢气的质量 0.4g2质量分数 19.6%九年级化学下册第九单元溶液导学 3 课题 1 溶液的形成检测反响答案：5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、紫色 高锰酸钾 水 11、碘 酒精 碘酒 消毒 12、 NaOH NH4NO3 13、D 14、D 15、B 16、氢氧化钙 水 氢氧化钙石灰水 二氧化碳 17、硫酸锌 水 18、略 19、略九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱导学 1 课题 1.常见的酸和碱第 1 课时 答案：达标测试1.D 。2.(1)Fe2O3+3

8、H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O (2)Fe 力量提升 920%九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱：导学 2 课题 1.常见的酸和碱第 2 课时 答案：达标测试 1.D 2.C 3.用澄清的石灰水 4.略力量提升 略九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱导学 3 课题 2、酸和碱之间会发生什么反响答案：达标测试一1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 力量提升840g九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥导学 1 课题 1 生活中常见的盐答案1、组成里含有金属离子和酸根离子的化合物2、1配制生理盐水2用氯化钠溶液来选种(3) 做为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等（4） 用

9、来烟渍蔬菜、鱼、肉、蛋等（5） 消退大路上的积雪3、 溶解-过滤-蒸发-计算产率4、 烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗5、 搅拌、加速溶解，引流，防止局部温度过高引起液滴飞溅6、 溶解、过滤8、1过滤时液面高于滤纸的边缘；滤纸破损；仪器 不干净2溶解时未充分搅拌；蒸发时液体可能被溅出； 转移时固体可能洒落11、D；12、KI；13、 C ；14、 C 九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥第 2 课时 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙碳酸钠1、碳酸钙 建筑材料 补钙剂2、碳酸氢钠 胃酸过多症3、由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物 的反响，这样的反响4、沉淀 气体 水5、取少量该物质，向里面

10、参加少量的稀盐酸，假设有气 体生成，将生成的气体通入澄清的石灰水，假设澄清石灰水变浑浊，证明该物质中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子6、 能到达目的。 NaHCO3 产生的 CO2 气体是 Na2CO3 产生的CO2 气体的2 倍，所以，参加NaHCO3 的气球体积大。7、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 B11、B；12、D；13、D；14、C；15、D16、由于氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会吸取 CO2 而 生成Na2CO3。CO32-能与H+结合转化为二氧化碳气体， CO32Ca2+能生成不溶于水的CaCO3 沉淀。则答案是：方案一： 滴加适量盐酸，有气泡产生；方案二：参加澄清石灰水，溶液变浑浊；方案三：参加氯化钙溶液，溶液变浑浊。 九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥导学 2 课题 2 化学肥料答案1、氮肥、磷肥 、钾肥； 2、尿素、 氨水、碳酸氢铵、氯化铵、 硝酸铵、硝酸钠；3、大豆 黄豆；4、磷矿粉；钙镁磷肥；过磷酸钙；5、硫酸钾 、 氯化钾； 6、复合肥料； 7、磷酸铵、 硝酸钾；8、化肥、农药；13、C；14、C；15、C；16、A；17、(1N、K (2KCl，由于价格较低