体育听课记录_小学教育-小学教育

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1、-word.zl-听课记录 授课教师 听课教师 教学内容 投掷 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一、课前常规 1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求。二、学习过程 一队列练习。1、立正。教师提示立正要求 2、成体操队形。成体操队形站列做到快、静、齐 二拍手操 1、伸展运动 2、下蹲运动 3、体转运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 三勇往直前，共度难关 1、戏球 抛高击掌接球教师示范，单手或双手的快速向上抛球。学生分散练习，教师巡视 反弹比高教师示范讲解抛高击掌的要领，抛和击掌协调配合。学生体会动作，分散练习 2、打篮板练习平安

2、意识教育，学生分组练习 3、运送物资教师讲解示范动作，激发学生的练习积极性；学生集体练习，往返动作注意平安 折返跑放球 折返跑取球 三、小结 1、讲评，总结。2、师生辞别，下课。-word.zl-简评 1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。2，设计新颖，能激发学生的学习积极性。听课记录 授课教师 听课教师 教学内容 前滚翻 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一、准备局部 1、整队，师生问好。2、热身运动：a、围绕操场跑步两圈。b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。3、宣布教学内容?连续前滚翻?4、师让生在垫子前面站立，后让学生坐

3、在垫子上。二、新课教学 1、教师示范前滚翻动作 2、教师讲解、示范，组织学生进展练习，每生一垫，前后摆动，两手抱小腿：团身滚动抱小腿撑地。3、学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。4、纠正动作，用头的后部，蹬腿收腿、低头团胸。5、连续前滚翻下蹲，两手撑地，蹬腿收腿讲解示范，学生展示动作、练习挑战连续前滚翻。教师再次纠正动作:下蹲，两手撑地，蹬腿收腿。6、小结：通过以上的练习，同学们终于完成了任务，同学们纷纷祝贺。四、整理完毕 小结，下课。人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动

4、全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-简评 1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。2，教学方法单一，教学准备不够充分，学生没有很好的掌握动作要领，练习时间

5、稍长，学生有点累。听课记录 授课教师 听课教师 教学内容 跳跃 授课时间 授课地点 操场 授课班级 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动

6、前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-教 学 过 程 一根本局部 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二根本局部 1向前连续立定跳远 5 个*3组 10 2.仰卧起坐 30个*3组 3 自由活动 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 简评 1.没有保持好课堂纪律 2.没有及时的纠正学生的错

7、误动作 3.在水泥地上进展立定跳远，对学生的安康不利，本堂课的练习密度和生理负荷没有到达要求，没有充分的让学生动起来。听课记录 授课教师 听课教师 教学内容 素质训练课 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局

8、部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二根本局部 1.高 抬 腿 练 习3组2.跨 步 跳 台 阶30个*3组 3.连跳 3 个台阶

9、 20次*1组 4.跳换步练习 3 组 5加速跑 2 圈 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一.口令下达比拟清晰 二.没有很好的安排课的构造 三只有跳的练习，对学生的 全面开展不利 听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下

10、课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 排球 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐

11、二根本局部 一学习正面双手垫球技术 1.垫球手型 2.动作要领 3.击固定球练习 4.一抛一垫练习 5.对垫 6.自垫 二快速跑 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一.示范动作讲解的不够仔细 二没有及时的纠正学生的错误动作 三本堂课的练习密度和生理负荷没有到达要求，没有充分的让学生动起来。听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物

12、资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 技巧 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 1 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈

13、三热身操 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二根本局部 一团身前滚翻 1介绍前滚翻并完整示范 2保护帮助下完整练习 3.典型错误展示出来并纠正 4无保护下完整练习 5优秀学生展示 6技能拓展远撑 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一.热身操没有结合本堂课的内容 二没有及时纠正学生的错误动作 三讲解动作没有到位，学生没有很好的了解动作要领 四没有很好的保护，教会学生怎么样保护 听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快

14、静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 踞式起跑 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学

15、过 程 一根本局部 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 3 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二根本局部 1学习蹲踞式起跑技术 2稳固蹲踞式起跑技术 3比赛 5 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一构造安排比拟合理 二没有及时纠正学生的错误动作 三讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领 听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成

16、体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 游戏课 授课时间 授课地点

17、 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 5.听哨声变方向跑 三热身操 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 二根本局部 1.跳绳 150个*2组 2.跳绳 120个*2组 31 分钟跳绳*1组 4.游戏：跳绳 10个+障碍跑+30 米*1组 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一队伍的调动不是特别合理，调动太大。二根本局部一分钟跳绳应该放在第一项，这样子可以在有充足的体力下，测试学生一分钟

18、跳绳的水平 三本堂课的练习密度和生理负荷没有到达要求，没有充分的让学生动起来。听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动

19、手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 蹲踞式起跑 授课时间 1 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 3 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二根本局部 一蹲踞式起跑 5 到 7 次 二采用各种准备姿势的听突发信号的起动练习 3 组 7 三小组比赛 3 组 四仰卧起坐

20、 3 组 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一热身操中，没有跑的专门性练习 二没有及时纠正学生的错误动作 三讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领 四练习密度太小 听课记录 人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材

21、组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前-word.zl-授课教师 听课教师 教学内容 投掷 授课时间 授课地点 操场 授课班级 教 学 过 程 一根本局部 1 一课堂常规：1.体育委员整队，报告出勤人数 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 4.检查服装与器材,安排见习生 二200米*2圈 三热身操 3 1头部运动 2扩胸运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6手腕、脚踝关节 7弓步压腿 8.跨栏坐 二

22、根本局部 30 一双手向前投掷实心球 1.学习双手向前投掷实心球 2.稳固双手向前投掷实心球 二下肢力量练习 1.连续立定跳远3 次2 组 三完毕局部 1.整队 2.放松练习 3.总体评价 4.宣布下课 简评 一没有保持好课堂纪律 二没有注意课堂的平安 三没有及时的纠正学生的错误动作 四本堂课的练习密度和生理负荷没有到达要求，没有充分的让学生动起来。人数师生问好宣布本课内容教学目标及要求二学习过程一队列练习立正教师提示立正要求成体操队形成体操队形站列做到快静齐二拍手操伸展运动下蹲运动体转运动体侧运动全身运动跳跃运动三勇往直前共度难关戏球抛高击掌接球配合学生体会动作分散练习打篮板练习安意识教育学生分组练习运送物资教师讲解示范动作激发学生的练习积极性学生集体练习往返动作注意安折返跑放球折返跑取球三小结讲评总结师生辞别下课选择教材组织形式符合儿童的心理场授课班级教学过程一准备局部整队师生问好热身运动围绕操场跑步两圈头部运动扩胸运动腹部运动跳跃运动前后压腿运动手脚腕关节运动宣布教学内容连续前滚翻师让生在垫子前面站立后让学生坐在垫子上二新课教学教师示范前