部编版八年级语文下册第四单元学情评估附答案(四)

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1、部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用（3 5分）1 .默写。（1 0分）同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”礼记虽有嘉肴中的“，”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足，从而完善自己、提升自己。（2）同是写送别，王 维 用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“（送杜少府之任蜀州）传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。李 白 送友人中，运 用 比 喻 的 修 辞 手 法，表 达 诗 人 与 友 人 难 舍 难 分 之 情 的 诗 句 是 同 是 描 写 景 物，常 建 题 破 山 寺 后 禅 院 中 的“,”以声衬静，营造了一个空

2、寂的意境，也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀；孟浩然在 望洞庭湖赠张丞相中，却用“，描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。2 .阅读下面的文字，回 答 一（4）题。（9分）人类在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞漠,如地震，如海萧，如泥石流，一时还很难从这些灾害中提取出美。人至少要在有可能与自然对峙的时候才会n i d n g造美，在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美;有时人与自然较量得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣 人 心x i d n的悲剧美。由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验

3、了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）吞线（）ni a ng（）造较罩：（）扣人心x i d n（）文中有错别字的词语是“，正确写法是“:（2分）（3）“势均力敌”在句中的意思是。（2分）（4）画线句运用了 的修辞手法。（1分）3 .请结合 钢铁是怎样炼成的，完成下列小题。（7分）（1）根据提示完成下列读书卡片。（3分）（2）请从主人公的三种精神品质中任选两个，结合相关情节进行分析。（4分）我读中外名著书名 钢铁是怎样炼成的作者国籍_ _ _ _ _ _ _ _ _ _简介这是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说，主人公保尔柯察金在_ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ 的影响下逐步走上革命道路，其后他经历了一系列的人生挑战。主人公的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质4.中考 安徽 复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参与宣传。（9分）（1）【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。（2分）（2）【活动参与我动员】小刚写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，请帮他修改。（5分）同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既可以在

5、足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成长。【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（1 分）请 你 将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。（2分）（3）【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过 2 0 字。（2分）校报记者1 0 月 2 5 日报道 在刚刚结束的女子甲组1 0 0 米比赛中，八年级五班的王英同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋力争先，展现出顽强拼

6、搏的精神，给现场观众留下深刻印象。二、阅读（5 5 分）一（2 2 分）离花近一些侯利明祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来，或是正在扶着扫帚打扫庭院。无论晨昏，始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的，像夏日午后梧桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到飘零的紫烟。祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的，那年的我还不到五岁，仰头望见祖母脸上遍布的寒霜，不由一阵阵打战。她哭得停不下来，直到双目失明。我无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步

7、蹒跚、摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。只记得一个周末，我在灯下写作业，祖母拈针缝衣的手恐厥起来，她扶着桌沿走到窗标下，在柔风送来的阵阵幽香里，循着香来到院子中。“回来了，你们真的回来了”祖母哽咽着，跟随着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一个满满的拥抱。淡淡清香叩开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖，

8、被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑容，盛夏光影里她莹白的发犹如桅子花开。秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春天，祖母便会在房前屋后撒花籽，有路过的人讨要，她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要，去年花开满院，他们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见过的人都晓得这些花是美的。祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑，谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会

9、儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有了个诗意的名字：花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母，彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。满院的花开得正好，

10、坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。我知道，祖母要走了，而从今以后的每一个春天，花依旧还会开。整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却看不到

11、丝毫颓败。收拾好一切，我动身启程了。（选 自 思维与智慧，有删改）5 .文章写了哪三次花籽的传递？请简要概括。（3分）6 .请结合语境，按要求品析语言。（6分）祖母拈针缝衣的手恐飘起来，她扶着桌沿走到窗根下，在柔风送来的阵阵幽香里，循着香来到院子中。（赏析加点词语）（2）她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。（赏析文中画线句子）7 .文章第段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？请简要分析。（4 分）8 .下列对文章的理解和分析不巧娜的一项是（）（3 分）A.文章第段加点词“颜色”，写祖母随着花开走出了失子之痛，生活有了起色。B.文中祖母成了大家的“

12、花婆婆”与“祖母”，表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教，批评了她没有大爱、不明大义。D.文末“收拾好一切，我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。9 .文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合全文简要概述。（6 分）二（18 分）材料一：睡不好，身体就会很受伤一一整日疲惫、注意力不集中、工作效率低下、情绪不稳定，等等。2019年11月，波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程：血液周期性流出大脑一一脑脊液趁机涌入一一清除毒素（包括可致阿尔茨海默病的B淀粉样蛋白），并且这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实，大脑衰

13、老与睡眠期的脑波活动有关。是的，就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间，如果总是起早贪黑、熬夜，大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债一 一 意识、睡眠与大脑明确指出：睡眠不同于信用卡，被剥夺的睡眠无法补偿。（摘 自 瞭望，有删改）材料二：一项新的研究显示，酒精消耗量越多，大脑健康受损越严重，且不存 在“安全”的饮酒标准。有一项尚未经过同行评议的观察性研究中，牛津大学的研究人员研究了英国约2.5万人自我报告的酒精摄入量与他们的大脑扫描之间的关系。研究人员指出，饮酒对大脑的灰质一一大 脑 中“处理信息的事零区域”-有影响。喝酒越

14、多的人，其灰质的量就越少。随着年龄的增长，脑容量会减少，智力衰退会更严重。较小的脑容量也预示着在记忆力测试方面的表现较差。牛津大学临床高级研究员阿尼娅 托皮瓦拉说：“虽然酒精对脑容量减少的作用很小（0.8酚，但它比其他 可调整的 风险因素更重要。”可调整的风险因素是指“与衰老相比你自己可以控制的 风险因素。研究小组还调查了特定的饮酒模式、饮料类型和其他健康条件是否对“饮酒对大脑健康的影响”产生了不同影响。他们发现，没 有“安全”的饮酒标准，也就是说，喝酒无论多少都比不喝更糟糕。他们还发现，没有证据表明，酒的种类（葡萄酒、烈酒或啤酒等）影响了对大脑的伤害。（选 自 参考消息，有改动）材料三：关于

15、脑体联系的一项革命性新见解揭示出，不单单是头脑产生思维和情感，我们的身体运动方式也对头脑运转方式产生重大影响。这开启了众多可能性，让我们能以身体为工具改变思考和感受的方式。以你觉得轻松的速度跑步或散步，能让头脑放飞，因为脑前额叶的活动暂时减弱。这些脑区负责理性、线性思维，研究表明，减弱这些脑区的活动能让更发散、更具创意的想法涌现。上述效果能延续至散步结束后至少1 5 分钟，因此研究人员推测在创意会之前散步可能有所助益。问题是，与一直坐着的人相比，散步者在解决线性问题的测试中稍逊一筹。有趣的是，即使是慢走，足底感受到的轻柔压力都能对流向大脑的血液产生很大影响。研究表明，双脚触及地面时，脚上的动脉

16、受到压缩，从而加速血液流动，使得流向大脑的血液增加多达1 5%。实验显示，对血流促进效果最明显的是步频和心率同步达到每分钟1 2 0 次。深呼吸是最微小的运动，但令人难以置信的是，当你调节呼吸时，其实是在操控脑波，将其调整为空气进出鼻腔的频率。然而最近的研究显示，同步化不止于此，还传导至负责记忆等功能的脑区，以及负责计划和决策的脑区。不同脑区之间协调而有节奏的活动能让大脑更轻松地共享信息。部分研究人员相信，大脑与呼吸同步的能力或许是大脑处理信息方式的根本特征。（选 自 新科学家，有改动）1 0.材料一中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（5分）1 1 .材料二中加点词语是如何体现说明文的

17、语言特点的？（3分）饮酒对大脑的灰质一一大 脑 中“处理信息的事罩区域”一一有影响。1 2 .依据材料三的内容，结合生活实际，谈一谈你对“以身体为工具改变思考和感受的方式”的理解。（4分）1 3 .通过对以上三则材料的理解，请你概括出有哪些方法可以使大脑更健康。（3分）1 4 .下列对选文内容理解正确的一项是（）（3分）A.双脚触及地面，使流向大脑的血液流速加快、流量加大，达 到“洗脑”的效果。B.研究小组调查表明，无论喝何种类型的酒、喝多少酒，都会给大脑带来伤害。C.研究人员对英国约2 5万人的研究发现，喝酒多会使脑容量大量减少，智力衰退。D.我们调节呼吸频率时，其实是在操控脑波，不同脑区之

18、间协调能让大脑共享信息。三（1 5分）【甲】北冥有鱼，其名为鲤。龌之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选 自 北冥有鱼）【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲸。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，技扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥笑之曰

19、：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。（节 选 自 逍遥游）【注释】羊角：旋风。旋风盘旋而上如羊角。斥：雀。一种生活在小池泽边的小雀。1 5.请解释下列加点词在文中的意思。（5分）技年号而上者九万里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）专以六月息者也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _塞正色邪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（4）且道南冥也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（5）彼耳奚适也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 6.请把下面的句子翻译成现

20、代汉语。（4分）怒 而 飞，其翼若垂天之云。此小大之辩也。1 7 .下 列 对【甲】【乙】两文的分析，不恰当的一项是（）（2分）A.作者如此醉心逍遥，并将这种想象具体化，实则蕴含了自己对理想的强烈追求。B.两文用了夸张的修辞手法，如在写鹏起飞时，说 它“翼若垂天之云”，显现出浩大的声势和广阔的意境。C.两文意境开阔，想象奇特，运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满了现实主义色彩。D.作者列举野马、尘埃等小的形象，和鳗、鹏作对比，以大小对立来阐述万物皆有所待的道理。1 8.结 合【甲】【乙】两文内容简要分析鹏和斥的形象。（4分）三、写作（55分）19.阅读下面的文字，按要求

21、作文。（55分）生活会有困顿，生命总有劫难，或是突如其来，或是纠缠不清，但好在我们还有书。把日子过成书里的世界并不容易，读书可以让枯燥乏味的生活变得鲜活动人，生命也因此活力十足而鲜亮夺目。请 以 与书相伴的日子为题，写一篇不少于600字的作文。要求：有真情实感，不得套作抄袭；不限文体（诗歌除外），文体特征明显；不得透露个人相关信息。答案一、1.(1)(是故)学然后知不足教然后知困(2)海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情(3)万 籁 此 都 寂 但 余 钟 磬 音 气 蒸 云 梦 泽 波 撼 岳 阳 城2.(l)m d酿l i d n g弦(2)海萧 海啸(3)人与自然势力相当，不

22、分 高 低(4)拟人3.(1)奥斯特洛夫斯基(或尼古拉奥斯特洛夫斯基)苏 联 朱 赫 来(2)示例：“为理想而献身的精神”表现在：他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和同志们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。“钢铁般的意志”表现在：在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。“顽强奋斗的高贵品质”表现在：在全身瘫痪、双目失明后，他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上。4.(1)示例：坚持体育运动，成就多彩

23、人生。(符合主题的对偶句即可)(2)删 去“对:将“美感”后的逗号改为分号。示例：让我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成长吧！(3)王英同学在女子甲组1 00米比赛中勇夺冠军二、一5.第一次：父母从深山带回野花花籽，种在庭院里。第二次：祖母将收获来的花籽，赠予路人和街坊邻里。第三次：祖母嘱咐“我”要像传递新花籽一般将爱给予每个人。6.(1)“轻颤”这一细节描写，写出了祖母在闻到花香时内心激动的反应，表现了祖母对儿子儿媳的思念。(2)“一粒粒”“一包包”量词叠用，写出祖母收藏花籽时的认真与珍重，将收藏花籽形容为收获粮食，表现了祖母对花籽的珍爱，也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情。7.照应标题

24、，解开祖母头发一夜变白的悬念，补充交代祖母喜爱花的原因，深化了文章的主题。8 .C9 .“花”象征美好品质，”离花近一些”即要向心灵美好的人学习。“花”象征乐观生活，“离花近一些”亦指要乐观坚强地面对生活。“花”象征无私奉献，“离花近一些”指要有爱心，要有无私奉献的精神。二1 0.打比方。生动形象地说明了睡眠会清除大脑毒素的现象，进而说明了睡眠对大脑的重要性（睡眠对人体免疫系统的维护有重要作用）。1 1 .“重要”起修饰限制作用，说明了灰质是大脑在处理信息时起重大作用的区域，但还有其他次要的区域；“重要”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。1 2 .示例：我们参加作文比赛前，可以采取以轻松的

25、速度跑步或散步的方式，暂时减弱脑前额叶的活动，让发散、更具创意的想法涌现，有益于比赛发挥。1 3 .要保证充足而有质量的睡眠时间；不要饮酒；多做运动。1 4.B 三1 5.（1）旋 风（2）离 开（3）表 示 选 择（4）到达将要1 6.（1）（当它）用力鼓动翅膀而飞（的时候），那翅膀像悬挂在天空的云。（2）这就是小和大的分别。1 7.C提示：“现实的事例”“现实主义色彩”错误。1 8.鹏硕大无比，有着崇高的理想，追求广大、高远、自由、无可束缚也无可企及 的“逍遥游”。斥目光短浅、狭隘，认 为“腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”就是飞翔，不能理解大鹏展翅高飞的理想境界。【乙参考译文】在草木

26、不生的极远的北方，有一片大海，就是天池。（里面）有条鱼，它（的身子）有几千里宽，没有人知道它有多长，它的名字叫作鲸。有一只鸟，它的名字叫作鹏，（鹏的）脊背像泰山，翅膀像悬挂在天空的云，乘着旋风盘旋飞至九万里高空，穿越云层，背负青天，这样以后向南飞翔，将要飞到南海去。斥讥笑鹏说：“它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢？”这就是小和大的分别。三、1 9.略。人教版八年级语文下册期末学情评估一、积累与运用（2 8 分）1 .下面是实验中学八年级（1）班 关 于“过好暑假，健康成长”的倡议书，请完成下面各题。（6分）倡议书亲爱的

27、同学们：紧张而又忙碌的一学期即将落下帷幕，期盼已久的暑假挨尊而至。怎样过好暑假呢【甲】同学们计划好了吗【乙】为了使同学们度过一个充实而有意义的暑假，班委会现向全班同学发出如下倡议：按时作息，坚持学习。假期要保持良好的生活习惯，有计划地学习，劳逸结合，为初三生活d i d n定良好的基础。阅读经典，陶冶情操。文字能让我们的心灵不再浮就0,书籍能让我们的思想获得启迪。积极实践，增长才干。主动参与劳动和社会实践，在实践中增加眼界，提升意志。同学们，让暑假成为我们成长过程中的加他苹吧！实验中学八年级（1）班班委会2 0 2 3 年 6月 8日（D根据拼音写汉字。（2分）d i a n（）定 浮 z i

28、 o（）（2）依 次 填 入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A.,?B.?C.?D.,（3）下列说法中不正确的一项是（）（2分）A.加点成语“接踵而至”使用不当，可 改 为“如期而至”。B.文中画线句结构完整，表述得当，没有语病。C.加 点 词 语“加油站”是比喻的说法，形象地表明了暑假是学生自我提升的好时机。D.这封倡议书的结构完整，有标题、称呼、正文、结尾和落款。2 .下列说法不正确的一项是（）（2分）A.杜 甫 的 茅屋为秋风所破歌关注社会现实，正如白居易在 新乐府序中提到的“总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也”的思想。B.诗经是我国最早的诗歌

29、总集，汇集了从东周初年到春秋末年的诗歌，共3 0 5篇。C.礼记是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。D.社戏选 自 呐喊，叙述了“我”小时候在赵庄看戏“偷”豆的事，充满了童趣。3.源图餐请在下面的横线处填写相应的古诗词名句。（8分）我们诵诗词，背古文，就是在追寻文化的基因，感受文化的魅力，拥抱那最美的诗和远方。“,君子好逑”（关雎），这 是 诗经里传达出来对美好爱情的向往。“海内存知己，”（送杜少府之任蜀州），这是王勃把友情升华到了一种更高的美学境界。“何时眼前突兀见此屋，（茅屋为秋风所破歌）,这是杜甫甘愿为天下贫寒士人的幸福而牺牲自己的博大胸怀。“可怜身上衣正单，（卖炭

30、翁），这是白居易对卖炭翁的同情和对剥削阶级的痛恨。“,（题破山寺后禅院），这是常建笔下的幽深静谧之美。（2）中国诗词大会中 的“飞花令”环节深受广大观众喜爱，请 以“月”为令,默写连续的两句古诗词：，4.名 著 阅 读。（任选一题作答）（4分）有 人 说：家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任老师。请 结 合 傅雷家书这部名著，简要说说傅雷为什么被称为“尽责”的父亲和“特殊”的教育家。（4分）（2）保尔的一生，历经坎坷，但钢铁般的意志使死神对他也无可奈何。请用简洁的语言写出保尔战胜死神的一个情节。（4分）5 .将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）红色文化最根本的特征

31、是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一，以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。从文化的形态和形式来看，中国红色文化可分为广义和狭义两种。狭义的则是特指以文化形态表现出来的，体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。A.B.C.D.6 .中国是一个诗的国度。古诗之美，不仅彰显了“气自华”的雍容气度，还可以载梦、传情、咏志、聚力。为了让同学们更深刻地感受我国古诗之美，学校举行了“中华古诗进校园”主题活动，请你积极参加。（6分）（1）同学们要编辑一本古诗集，搜集了上面四幅

32、有关古诗的图片，下列古诗与上图依次对应最恰当的一项是（）（2分）A.咏鹅 静夜思 石壕吏 使至塞上B.咏鹅 水调歌头 明月几时有 十一月四日风雨大作 使至塞上C.春晓 静夜思 十一月四日风雨大作 送元二使安西D.春晓 水调歌头 明月几时有 石壕吏 送元二使安西（2）为了丰富活动内容，请你围绕这个主题活动设计两个项目。（2分）（3）通过这次活动，同桌小方对古诗产生了浓厚的兴趣。他就如何感受古诗之美这一问题向你请教，请你向他提出两条建议。（2分）二、现代文阅读（2 7分）（一）阅读下文，完成问题。（1 6分）穿越时空的对话：我“可爱的中国”剑 钧儿时，我 读 可爱的中国，远没今天理解得这般深刻，我

33、为方志敏的家国情怀和献身勇气所感染、所感动，但我并未能真正走入他浩瀚的内心世界。今天，我懂了：为什么那么多革命先烈，像方志敏一样慷慨赴死，含笑九泉。原来在他们心中都憧憬一个“可赞美的光明前途”的中国，他们在用生命书写对祖国的大爱。前段时间，我去故宫博物院观赏“何以中国”展览。在展厅里，我流连于全国3 0家博物馆精选出来的1 3 0余件文物。仰望日月星辰，天地之间；感受泱泱中华，海纳百川。我蓦然想到方志敏在 可爱的中国里，对祖国万里沃野、壮美山川的赞美。可爱的中国历史文化源远流长。何以中国？青 铜 重 器“何尊”内的铭文最早记载的“中国”二字，迄今已有3 0 0 0多年。三星堆的青铜太阳轮、湖北

34、云梦的睡虎地秦简、良渚文化的玉琮都是博大精深的中华文明长河中的亮眼跟花。,恰如方志敏所言:“中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力。中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。”而今，方志敏的遗愿一步步地实现了。当我从直播中目睹“神舟十三号”飞船发回的视频，女航天员王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服成功出舱的那一亥!L当我从北京冬奥会的闭幕式中分享中国奥运军团满满的收获，以及2折柳寄情”的浪漫惊艳世界的那一亥我愈发有了做一名中国人的自豪。迈向新时代的中国人民已“

35、无愧色地立在人类的面前”，祖国母亲也“最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了”。重 读 可爱的中国，我的心融入窗外的春色里。想到这些年，我走过十几个国家，但转了一圈，还是觉得自己的国家好，尽管她还是发展中国家，但这并不妨碍我热爱这片生我养我的热土，就像方志敏烈士所言“这位母亲是蛮可爱蛮可爱的想起那年春上，我来到云南丽江，看到玉龙雪山一条清澈的小河，顺茶马古道潺潺流淌，一直流到村寨里，我在纳西族大叔家的外廊里惬意地喝碗茶、听鸟语、闻花香。想起那年夏日，我来到科尔沁草原，熹微的曙色给辽远的碧野镶金镀银，乳白的蒙古包旁，狂奔的骏马踏着绿毯般的草地远去，悠扬的马头琴将顶碗舞姑娘的情韵掠上琴弦。

36、想起那年秋天，我来到乌苏里江畔，一江碧水，托起久唱不衰的 乌苏里船歌，一方黑土，承载着金黄的稻浪。我与同行友人在中国界碑前留影，让丰盈的岁月，在静水中诗意般流淌这就是我可爱的中国。这就是我美丽的中国。这就是我生命里的中国。（有删改）7.下列对文章的分析与理解，不正确的一项是（）（1分）A.故宫博物院开办了“何以中国”展览，“中国”一词最早出现在青铜器“何尊”内的铭文中。B.文章多次直接引用方志敏 可爱的中国的原文，与 文 题“穿越时空的对话”相呼应。C.作者重读方志敏 可爱的中国时，才被方志敏的家国情怀和献身勇气所感染、感动。D.第段画波浪线的分号（；），表明前后两个句子之间是并列关系。8.分

37、析第自然段的写作思路，完成下表。（5分）春上一*夏日 一*秋日本 段 以 为顺序,随空间（地点）而转移，国 的 和诗意生活。本段共四句话，描绘了祖从写作内写作目的：容层次上看，可 分 为 层丽 江 一 一乌苏里江畔9.结合语境，按照要求赏析文中画横线的句子。（4分）（1）三星堆的青铜太阳轮、湖北云梦的睡虎地秦简、良渚文化的玉琮都是博大精深的中华文明长河中的亮眼混荏。（从修辞角度赏析加点词语）（2分）这里把“太阳轮”等中华文明（所用修辞）为“浪花”,是因为“浪花”具有、等特点。（2）以及“折柳寄情”的浪漫惇艳世界的那一刻。（赏析加点词语）（2分）10.第段通过方志敏和作者的视角，写了“可爱的中国

38、”哪些方面的内容？请简要概括。（3分）11.文章最后一段有什么作用，请简要分析。（3分）（二）阅读下面两个文本，完成问题。（11分）【文本一】深海生物，为何通体透明？我国蛟龙号潜水艇数次深潜，工作人员已拍摄到不少深海生物的照片。我们应该都发现了：深海生物的颜色，并没有浅海生物的颜色那么丰富，甚至很多深海生物都是通体透明的。有人说，那是因为深海没有光照，看不见，也无人欣赏，所以它们无须浪费能量去合成色素；也有人说，因为颜色都是光折射后才被分辨出来的，深海没有光照，所以看不到颜色；还有人说，黑暗中最适合隐藏自己，弱小的生物在危机四伏的海洋中求生，透明是最好的避难之道。那么，透明生物是如何形成的呢？

39、科学家们普遍认为，在不同环境里生活的生物，各有一套保护自己的本领。而在深海生存的生物，隐形是它们的绝技之一。在没有光线的深海区，这些生物因为透明，可以更容易地躲过捕食者。所以，透明身体的进化与形成，的确是一种为了逃避捕食者而进行的自我保护。人们也通常把变得透明的鱼，形象地称为“玻璃鱼”。以玻璃章鱼为例。它们的身体几乎全透明，只有消化系统、视神经和眼睛可见。而为了更完美地隐形，它们的眼睛也进化得相当有特色一一不是那种普通的、大大的圆眼睛，而是一种被拉长的管状眼睛。这样结构的眼睛虽然会损失部分视觉，却能最大限度地缩小在阳光下投射的影子，从而更不容易被下方的掠食者发现。而且研究者发现，玻璃章鱼一直都

40、是直立向上地游动，这应该也是为了尽可能地缩小身体投射到海底的影子。玻璃觥鱼也是如此。它们生活的海洋深度通常在200米 到1 000米之间。它们的身体已经完全透明，但大眼睛却不是透明的。所以，原本在它们下方游动的掠食者，可以很容易就发现玻璃觥鱼的眼睛投下的影子。但玻璃觥鱼还有另一种方法让自己“隐形”一一它们的眼睛下方有一个发光体，能发出一种可调节的光，制 造 出“发光消影”的效果，这个过程有点像阳光经过滤镜后照射下来，就不会让滤镜产生影子，玻璃觥鱼也由此让身体下方的掠食者发现不了自己。只不过，从其他角度看的时候，玻璃觥鱼发出的光却十分明显一一如同海水中吸引掠食者前来的灯塔。深海生物有一些看上去是

41、透明的，并不代表它们组成身体部分的物质就真的是全透明的。透明生物其实一样拥有肌肉组织和皮肤组织，只不过这些组织中几乎没有色素细胞，看起来就像是透明的。有一种被称为“海洋蓝宝石”的海洋生物叶水蚤，体型跟蚂蚁差不多，生活在热带和亚热带海域。它们本身是有颜色的，因为它们的皮肤表皮细胞具有微小的晶体片，以六边形的蜂巢图案排列，不同角度反射光线的波长不同，就会呈现不同的颜色。它们最奇特的地方就是，可以突然隐身一一随着角度变化，当它们反射光线的波长位于紫外线范围内，我们就无法看到它们了。总之，深海生物的透明就是生物进化的一种选择，真正的原因还有待进一步探究。如果仅仅认为它们是为了隐形而变得透明也未必完全正

42、确，毕竟深海通常漆黑一片，很多掠食者的眼睛也已经退化，是否能隐形并不是特别必要。况且，透明的身体看上去似乎也没有自我保护的能力。但深海没有阳光，生物不需要靠颜色来吸收阳光保持体温，而合成色素细胞反倒会消耗更多的能量，所以，透明的确是个不错的选择。（选 自 羊城晚报，有删改）【文本二】有些动物具有控制光线的能力，能使自己变得近乎隐形。我们都知道章鱼和觥鱼能利用色素细胞使自己融合到周围环境中，但如果是变得完全隐形呢？海洋动物如果想躲藏起来，一般有两种选择：生活在深海的动物，它们往往与沙子或岩石融为一体，或者隐藏在珊瑚中。不过，深海通常是漆黑一片，很多掠食者的眼睛己经退化，隐形并不是很有必要。靠近海

43、面生活的动物在躲藏时,则会利用生物发光效应，展示出令人目眩的色彩效果，使位于下方的掠食者误以为是阳光照射水面时产生的波纹。而生活在远洋带海水中层的动物，则没有这两种选择。因此，变得透明就成为它们隐藏的最简单方式，使光线能完全穿过身体。在开阔的大洋中，由于缺乏可供躲藏的岩石、裂缝等，变得透明也成为非常理想的隐藏方式。因此,变得透明成为许多完全毫无关联的动物们共同的选择。（有删改）1 2.下 列 对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的两项是（）（2分）A.【文本一】运用了举例子、作比较和列数字等方法来解释深海生物通体透明的原因。B.深海生物有一些看上去是透明的，是因为它们组成身体部分的物质

44、本身就是全透明的。C.【文本一】中“几乎”“最大限度”“通常”“差不多”等词语，体现了说明文语言准确严密的特点；“捕食者”“隐形 发光消影”“海洋蓝宝石”等词语，体现了说明文语言生动活泼的特点。D.海洋生物叶水蚤，生活在温带和暖温带海域。它们最奇特的地方就是可以突然隐身，这主要归功于它们皮肤表皮细胞上的六边形微小晶体片，能从不同角度对不同波长的光线进行反射。E.【文本二】分 别 从“生活在深海的动物”“靠近海面生活的动物”“生活在远洋带海水中层的动物”三个方面，说明了生活在不同海域的动物，各自有不同的躲藏方式。1 3.【文本一】提到的三种深海生物，为了更完美地隐形，各自还进化出了独具特色的身体

45、特征，请仿照示例，对其他两种进行具体概括。（4分）示例：玻璃章鱼的身体特征一一眼睛进化成被拉长的管状眼睛，能最大限度地缩小在阳光下投射的影子。玻璃就鱼的身体特征一一叶水蚤的身体特征一一1 4 .上面两个文本中，都提到了章鱼和鲸鱼通过变换身体色素细胞，达到与周围环境自然融合的自我保护效果，【文本一】详写，【文本二】略写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。（5分）三、古诗文阅读（1 5 分）（一）阅读下面的文言文选段，回答问题。（1 0 分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

46、兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（选 自 礼 记 学记）【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。（选 自 颜氏家训）【注释】华（h u d）：花。登：进用，这里指摘取。1 5.下列选项中加点部分的意思都相同的一项是（）（2分）A.虽 有 至 道 大 道 之 行 也 津 津 乐 道B.弗食，不 知 其 旨 也 管 之 不 能 尽 其 材 节 衣 缩 食C.是 故 学 然 后 期 不 足 乃 不 期 有 汉 州 无 不 言D.以 补 不 足 也 不 足 为

47、 外 人 道 也 画 蛇 添 足1 6 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）知 不 足，然后能自反也；知困，然后能自强也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。1 7 .【甲】文 开 篇 用 类 比 手 法 论 述 了 学 习 的，【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的 o （2分）1 8 .请 结 合【乙】文，用自己的话谈谈求学的真正意义。（2分）（二）阅读下面这两首词，完成问题。（5分）卜算子咏梅陆 游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。

48、待到山花烂漫时，她在丛中笑。1 9 .两首词都运用了 的表现手法，但表达的情感却有所不同：陆游眼中的梅花是失意的志士，作者借梅花表达了 的情怀；毛 泽 东 眼 中 的 梅 花 是 勇 敢 的 志 士，作 者 借 梅 花 表 达 了 对 革 命 的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 精神。（3分）2 0.第一首词的上阕运用了哪些意象？营造了一种怎样的意境？（2分）四、作文（50分）2 1.请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（50分）（1）回望这些年成长的时光，总有一座城市让你的目光流连、脚步停驻、心起波澜，其实我们寻找心目中的城市，也是在寻找内心深处的自我。请 以 是一座有味道的城市为题，写一篇游记。（2）每个人都会有自己的偶像，杜甫把李白作为自己的偶像一一“白也诗无敌，飘然思不群:他为李白写了十几首诗来表达自己对他的热爱，同时也努力汲取李白的优点来丰富自己。你的偶像也许是觉醒时代的先驱者，也许是平凡生活中的奋斗者，也许是无论是谁，他们都影响着你的成长，让你的生命更加丰盈。请 以 我的偶像，和你们不一样为题，写一篇演讲稿。写作提示：如果选择题目一，请先将题目补充完整；不少于6 00字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。