《八年级生物上册教学工作总结_小学教育-小学考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册教学工作总结_小学教育-小学考试（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 八年生物教学工作总结 刘宝清 本学期我担任八年级三个班的生物教学。由于我是第一次担任生物教学工作，我深入研究教材、，虚心学习，尽管身体有恙，但还是尽职尽责勤勤恳恳圆满完成了本职工作任务。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，在教学中要做到教学相长。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。开始接触生物教学时，由于没有什么经验只能摸着石头过河，边教边学。我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生、又要备教法
2、、备实验、备教具。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。学习必备 欢迎下载 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自
3、然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。生物是一门生产生活中的学科，对学生而言，既熟悉又困难，虽然有很多知识他们在生活中有很多接触，但并不一定能理解，能掌握，能应用。在这样一种大环境之下，要教好生物，就要让学生喜爱生物，让他们对生物产生兴趣。否则学生对这门学科产生厌学情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，如带学生去亲近自然、接触自然、
4、让他们在生产生活中去学知识，这样会达到事半功倍的效果。不仅仅让他们学到了知识而且对生物这门学科产生了浓厚兴趣，更了解生物，更喜欢学习生物。教学工作我深入研究教材虚心学习尽管身体有恙但还是尽职尽责勤勤恳恳圆满完成了本职工作任务以下是我在本学期的教学情况总结教学就是教与学两者是相互联系不可分割的在教学中要做到教学相长学生是被教的主体因此了解和边学我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设令课堂生动学生易接受教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教备实验备教具备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位课之上认认真真钻研教材和教不满意就不收工虽然辛苦但事实证明
5、是值得的学习必备欢迎下载备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一学习必备 欢迎下载 因为生物的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之
6、过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。生物是一门自然科学。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多观察，多实验，多做练习。为此，我利用中午和晚餐后及节假日，我坚持带领学生去野外观察学习。发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。教学工作我深入研究教材虚心学习尽管身体有恙但还是尽职尽
7、责勤勤恳恳圆满完成了本职工作任务以下是我在本学期的教学情况总结教学就是教与学两者是相互联系不可分割的在教学中要做到教学相长学生是被教的主体因此了解和边学我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设令课堂生动学生易接受教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教备实验备教具备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位课之上认认真真钻研教材和教不满意就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的学习必备欢迎下载备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一学习必备 欢迎下载 经过一个学期的努力，期中、期
8、末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果，经过我辛勤的工作我所教的二个都取得了理想的成绩。虽然这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生对生物的认识和学业水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多多学习，争取进步。通过一期来的生物教学，我发现了许多不尽人意的地方，第一、我不是学生物专业的老师，对一些生物的专业知识有待于进一步学习，第二、生物是一门自然学科重在实验和实践，以后在这方面必须加强。第三、由于农村中学的条件有限有一些教学手段不能实施，只能采用一些简单的方法来代替，达不应有的效果。教学工作我深入研究教材虚心学习尽管身体有恙但还是尽职尽责勤勤恳恳圆满完成了本职工作任务以下是我在本学期的教学情况总结教学就是教与学两者是相互联系不可分割的在教学中要做到教学相长学生是被教的主体因此了解和边学我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设令课堂生动学生易接受教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教备实验备教具备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位课之上认认真真钻研教材和教不满意就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的学习必备欢迎下载备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一
八年级生物上册教学工作总结_小学教育-小学考试
