以“痕迹”为话题作文评讲(精)课件

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1、读下面一首诗，根据要求作文。痕迹约翰罗斯金把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。读约翰读约翰罗斯金的诗罗斯金的诗痕迹痕迹，我们可以感悟到，我们可以感悟到“在人的生在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹命历程中

2、，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。a在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？b这些这些“脚印和痕迹脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？启发？c对自己有何警示、意义？对自己有何警示、意义？d在将来的人生路上，我们还在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？应该留下什么样的痕迹？e怎么留下让自己最满意的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？f别人的脚印和痕迹对自己有何影响？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的充分展开联想，深挖写作素材，选

3、取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章或议论文。提示细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章或议论文。提示语说，在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和语说，在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印有的清晰，历经岁月而不蚀，不待日久而消痕迹，只是这脚印有的清晰，历经岁月而不蚀，不待日久而消失。那么，你是怎样看待这个问题的？又有什么感悟，请以失。那么，你是怎样看待这个问题的？又有什么感悟，请以“痕迹痕迹”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。我以为话题作文还是有一定的约束，约束来自于所给的材料我以为话题作文还是有一定的约束，约束来自于所给的

4、材料和命题者的提示语。根据这些材料，围绕和命题者的提示语。根据这些材料，围绕“痕迹痕迹”，我们可以，我们可以用如下关键词来限制：用如下关键词来限制：“生命生命”、“事业事业”、“心灵心灵”、“清清晰晰”、“模糊模糊”等，也就是说，所选的材料、立意的角度应从等，也就是说，所选的材料、立意的角度应从这些关键词出发。这些关键词出发。问题：问题：一、不懂扣题一、不懂扣题1、记叙一件难忘的事，文后点题、记叙一件难忘的事，文后点题此事在心中此事在心中留下了痕迹。留下了痕迹。牵强牵强2、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献的伟大，文后点题的伟大，文后点题只有如此才能留下

5、痕迹。只有如此才能留下痕迹。详略处理不当，详略处理不当，中心偏移中心偏移3、“生命的轨迹生命的轨迹”、“人生的足迹人生的足迹”、“生生命无痕命无痕”4、材料与观点完全不粘连，各自为政。、材料与观点完全不粘连，各自为政。5、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。6、议论苍白无力，声嘶力竭。、议论苍白无力，声嘶力竭。离题离题二、没能打开思路。二、没能打开思路。1、切入点没选好。2、思维没能发散。3、材料贫乏4、思路欠清晰在南宋江山落入元人忽必烈手中后，南宋的在南宋江山落入元人忽必烈手中后，南宋的各路大臣不是战死沙场，就是屈就于元朝的各路大臣不是战

6、死沙场，就是屈就于元朝的强大军力下。唯独文天祥，作为一个文官与强大军力下。唯独文天祥，作为一个文官与元人继续抗争，不肯屈膝就跪。在元朝重臣元人继续抗争，不肯屈膝就跪。在元朝重臣和南宋大臣和皇帝的劝说下，文天祥始终不和南宋大臣和皇帝的劝说下，文天祥始终不肯屈服，用那文人刁钻的话语和敏捷的思维肯屈服，用那文人刁钻的话语和敏捷的思维令来劝说的人毫无办法，只好无功而返。而令来劝说的人毫无办法，只好无功而返。而此时与文天祥同为南宋丞相的留梦炎却屈服此时与文天祥同为南宋丞相的留梦炎却屈服与元朝，且做了元朝的大臣。当留梦炎劝降与元朝，且做了元朝的大臣。当留梦炎劝降文天祥时，而被文天祥说成文天祥时，而被文天祥

7、说成“卖国卖国”、“卖卖祖祖”，却无法反驳，足显他的无奈。，却无法反驳，足显他的无奈。弊病弊病:叙述材料而无议论，没有观点，语病百出叙述材料而无议论，没有观点，语病百出一边是寒冷潮湿，暗不见光的地牢，另一边是高官厚一边是寒冷潮湿，暗不见光的地牢，另一边是高官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，面对死亡，诱降绝禄，高床软枕。他却选择了牢狱，面对死亡，诱降绝无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥却用一篇无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥却用一篇正气歌正气歌作为坚不可破的防线。作为坚不可破的防线。“是气所磅礴，凛是气所磅礴，凛冽万古存，当其贯日月，生死安足论冽万古存，当其贯日月，生死安足论”，这一次

8、，民，这一次，民族精魂借文天祥之口朗吟族精魂借文天祥之口朗吟正气歌正气歌。歌之临空，则。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。文天祥的正气让化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。文天祥的正气让前朝仁人大放异彩，后代志士因为他的正气，而脊梁前朝仁人大放异彩，后代志士因为他的正气，而脊梁愈挺。历史的痕迹就是他成仁取义的正气。愈挺。历史的痕迹就是他成仁取义的正气。谢富传谢富传有材料有观点有材料有观点弊病：弊病：语句上有欠通顺的地方语句上有欠通顺的地方试改：试改：一边是寒冷潮湿，暗不见一边是寒冷潮湿，暗不见天天的地牢；另一边是高官厚禄，的地牢；另一边是高官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，高床软枕。他却

9、选择了牢狱，勇对勇对死亡死亡。诱降绝无刀光诱降绝无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥就以就以一篇一篇正气歌正气歌作为坚不可破的防线，作为坚不可破的防线，镂刻了民族忠魂的痕迹。镂刻了民族忠魂的痕迹。歌之歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。历史的痕临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。历史的痕迹因为他的意气而大放异彩，后代志士因为他的正气，迹因为他的意气而大放异彩，后代志士因为他的正气，而脊梁愈挺。而脊梁愈挺。谢富传谢富传历历“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥在文天祥在生与死的关头，一腔忠烈由胸中长啸而出，落纸，化

10、生与死的关头，一腔忠烈由胸中长啸而出，落纸，化作黄吕大钟的绝响。他一身凛然正气，在历史长河中作黄吕大钟的绝响。他一身凛然正气，在历史长河中留下了不可磨灭的痕迹。斯人远去，犹有余香。一部留下了不可磨灭的痕迹。斯人远去，犹有余香。一部煌煌的五千年历史被前人的血与泪、生与死、辉煌与煌煌的五千年历史被前人的血与泪、生与死、辉煌与颓败画下的痕迹所镌刻。或伟大，或卑微，一样值得颓败画下的痕迹所镌刻。或伟大，或卑微，一样值得借鉴；或鲜明，或模糊，一样值得回味。借鉴；或鲜明，或模糊，一样值得回味。王才晓王才晓鲁迅先生可谓珍惜时间的典范人物，别人问鲁迅先生可谓珍惜时间的典范人物，别人问他为什么能有那么多时间写作

11、。他说：他为什么能有那么多时间写作。他说：“我我只是把别人喝茶的时间用在工作上罢了。只是把别人喝茶的时间用在工作上罢了。”惜时如金为他在生命的长河中，在人类历史惜时如金为他在生命的长河中，在人类历史的大海中留下了辉煌的痕迹。的大海中留下了辉煌的痕迹。弊病：偏离主题。弊病：偏离主题。主题为主题为“珍惜时间珍惜时间”而非而非“痕迹痕迹”痕迹痕迹雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。题记题记春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳

12、；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了下了“人比黄花瘦人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了留下了“玉雪为骨冰为魂玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。的风骨，这风骨便是梅的痕迹。当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的自身或大

13、或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。痕迹。说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。屈原屈原“怀白壁自投汨罗以死怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的；那忧愁幽思的离骚离骚是他的痕是他的痕迹。那迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。杜甫穷

14、死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。哈姆雷特哈姆雷特是莎士比亚的痕迹；是莎士比亚的痕迹；红楼梦红楼梦是曹雪是曹雪芹的痕迹；芹的痕迹；最后的晚餐最后的晚餐是达是达芬奇的痕迹；戈壁中芬奇的痕迹；戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹的绿洲是席宝力皋的痕迹高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽

15、服是服装师的痕迹；高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹救死扶伤是白衣天使的痕迹不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位

16、，我还会留下新的痕迹。上工作岗位，我还会留下新的痕迹。点评：文章中心鲜明，思路清晰，材料点评：文章中心鲜明，思路清晰，材料丰富，前两自然段富有文采，只是全文丰富，前两自然段富有文采，只是全文的语句单一，缺少变化，后部分就令人的语句单一，缺少变化，后部分就令人产生疲惫感，难以吸引人。产生疲惫感，难以吸引人。美的刻划美的刻划皱纹是时间美的痕迹。皱纹是时间美的痕迹。喜欢看老人们在夕阳下平静地闲谈的场景。这贯通寰宇不动声喜欢看老人们在夕阳下平静地闲谈的场景。这贯通寰宇不动声色的平静才是一种见过世面的从容。相形之下，那些空爱幻想、色的平静才是一种见过世面的从容。相形之下，那些空爱幻想、哭哭啼啼的年青人身

17、上，几乎看不到时间的年轮。哭哭啼啼的年青人身上，几乎看不到时间的年轮。皱纹是悲哀，也是财富。没有时光是白白度过的。没有人是白皱纹是悲哀，也是财富。没有时光是白白度过的。没有人是白白老掉的，哪怕是挥霍时光。若没有年少时荒唐，又哪来年老时白老掉的，哪怕是挥霍时光。若没有年少时荒唐，又哪来年老时的醒悟呢？当时间的痕迹爬满了我们的额头，所有的一切都成了的醒悟呢？当时间的痕迹爬满了我们的额头，所有的一切都成了抚之怅然却又无可追寻的痕迹，而我们却能在一段又一段不同的抚之怅然却又无可追寻的痕迹，而我们却能在一段又一段不同的沧桑里品味出一种甜蜜的忧伤。沧桑里品味出一种甜蜜的忧伤。眼泪是生活美的痕迹。眼泪是生活

18、美的痕迹。没见过眼泪怎么破碎，你就能不懂生活的完美。拒绝眼泪只是没见过眼泪怎么破碎，你就能不懂生活的完美。拒绝眼泪只是一种懦弱的表现，更何况，眼泪本身无法拒绝。有一种生活的痕一种懦弱的表现，更何况，眼泪本身无法拒绝。有一种生活的痕迹，苦难与失败，幸福与成功，它们的美必须盛满有悲伤，必须迹，苦难与失败，幸福与成功，它们的美必须盛满有悲伤，必须用青春与泪来祭奠。眼泪的冲刷使我们看世界更加明晰与温情。用青春与泪来祭奠。眼泪的冲刷使我们看世界更加明晰与温情。眼泪与伤口都是生活刻划在我们身上难能可贵的痕迹，聪明是会眼泪与伤口都是生活刻划在我们身上难能可贵的痕迹，聪明是会把伤口笑成酒窝的。把伤口笑成酒窝的

19、。所以，请勇敢地承受生活的艺术大师用苦难的刀在你身上雕刻的所以，请勇敢地承受生活的艺术大师用苦难的刀在你身上雕刻的美丽花纹吧！一朵温室里的花只是美丽的，一片在沃野的锦绣才显美丽花纹吧！一朵温室里的花只是美丽的，一片在沃野的锦绣才显得灿烂。当眼泪流下，请记住：花儿的美丽，在于绽放，而花儿的得灿烂。当眼泪流下，请记住：花儿的美丽，在于绽放，而花儿的绽放，正是花心的破碎啊！绽放，正是花心的破碎啊！脚印是生命的痕迹。脚印是生命的痕迹。没有一次探访能拒绝脚印，没有一次成功能拒绝奋斗。前方的路没有一次探访能拒绝脚印，没有一次成功能拒绝奋斗。前方的路在自己脚下，未来不需要我总是平庸，过去的属于过去，未来的却

20、在自己脚下，未来不需要我总是平庸，过去的属于过去，未来的却完全属于自己。如果说地球上布满经经纬纬，如果说每一条浅浅的完全属于自己。如果说地球上布满经经纬纬，如果说每一条浅浅的线都是一个满满的人生，那么我决不会在空虚无聊中禁锢自己，我线都是一个满满的人生，那么我决不会在空虚无聊中禁锢自己，我会慎重而认真地踏上每一步属于自己的路，踏出一个美丽的生命！会慎重而认真地踏上每一步属于自己的路，踏出一个美丽的生命！我们的生命史就是我们的脚印史，每步都是短之又短的一瞬，而每我们的生命史就是我们的脚印史，每步都是短之又短的一瞬，而每一个短之又短的一瞬记载了我们生活的成与毁，生命的虚无与意义。一个短之又短的一瞬记载了我们生活的成与毁，生命的虚无与意义。所以，眺望前方，请唱：敢问路在何方？路在脚下所以，眺望前方，请唱：敢问路在何方？路在脚下爱美，那么，就请承受美的刻划，爱美，那么就请传承美的痕迹。爱美，那么，就请承受美的刻划，爱美，那么就请传承美的痕迹。皱纹是美的线条，伤口是美的酒窝，脚印是美的图案，而一切的一皱纹是美的线条，伤口是美的酒窝，脚印是美的图案，而一切的一切，都是美留给人生的痕迹。切，都是美留给人生的痕迹。