2023年初三班主任工作计划标准范文（三篇）.doc

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1、2023年初三班主任工作计划标准范文一、指导思想：二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。三、学期的具体工作：1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战。2.加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与

2、活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。2023年初三班主任工作计划标准范文（二）本学期我班共有

3、_人。其中女生_人，男生_人。大多数的学生有良好的学习习惯，有浓厚的学习兴趣。在上学期的第一次质量预测中，我班排在年级前_名的有_人，但在100-_名的只有_人，中间的断层非常严重。年级_名以后的学生有_人，最差的是排在1400-_名的三个学生，他们也没有放弃学习，只是学习习惯较差。虽然大部分学生的学习积极性比较高，但仍然有一部分学生学习自觉性不够，有厌学情绪。根据本班实际结合学校工作计划特制订本学期班级工作计划如下：一、重点工作：1、思想品德和行为规范工作.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生树立初三意识和升学意识。学会生活，学会做人。强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识

4、。树立良好的人生观，培养良好的学习习惯、坚定的意志、吃苦耐劳的精神。培养责任心和对学习的热情乐观态度。2、班集体建设3、学习方面（1）协助任课老师抓好踩线生工作，将踩线生分配到人，我和任课老师齐抓共管，定期作他们的思想工作，多鼓励，帮他们分析出现的问题并帮他们找到解决问题的方法。（我每周的周一-周六每天找时间和固定的学生谈心，每天至少三个学生，周周如此。坚持不懈）（2）对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。多发现他们的优点，设法给他们创造成功的机会，帮他们找到自信和学习的兴趣、方法。从而提高成绩。（3

5、）努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。（4）与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想和心理咨询状况，将学生的问题解决在萌芽状态。（5）培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，做好两课两操活动，协助体育老师抓好学生中招体考项目训练，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。（6）定期召开班务会，与任课老师交流班级情况，作好协调工作。二、具体安排：第一学月：1、对学生进行收心教育，冲刺教育。进行意志品质教育。2、组织任课教师召开班务会，制定本学期班级计划。3、围绕三八节，进行感恩母亲、热爱母亲教育。4、完善班委会，和团支部，对他们提出更明确的要求。5、借助年级的中招考

6、试_天倒记时的动员大会，对学生进行中招考试动员，帮他们鼓足学习劲头，树立必胜信心。第二学月：1、培养学生的赶、帮、超意识，要求学生都定有三个目标-班级内的竞争目标、第二次质量预测的考试目标、中招考试目标，尽量使每一个学生都有不达目的不罢休的学习劲头。3、做好第二次质量预测的考前动员、考前心理咨询辅导、考风考纪教育。5、组织任课教师召开班务会，对学生的考试成绩进行总结，并制定下一段的班级计划。第三学月：1、学生根据第二次质量预测的考试情况适当调整自己的复习计划，和自己的学习目标，为第一次模拟考试作准备。2、安全法制教育。3、第一次模拟考试的考前心理咨询调适，考风考纪教育。4、第一次模拟考试的考后

7、分析，考后总结。5、制定下一段的学习计划。第四学月：1、利用班会时间对学生进行最后阶段冲刺教育，防止学生在临近中招出现浮躁情绪。2、进行中招前的考前心理咨询调适、心态调整教育。（到时可根据情况，必要时可邀请心理咨询老师协助）3、完成评语及综合素质评定。4、完成先进班集体、三好学生、优秀学生干部及各单项优秀奖评选。5、协助学生做好中招的准备工作。2023年初三班主任工作计划标准范文（三）九年级是初中阶段最关键的一年，班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我将担任九（17）班班主任。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守

8、纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（17）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。一、班级基本情况分析总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，欺侮弱小，乱出校门，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、

9、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。三、主要措施：1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习，认真_执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓到底。3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。4、充分利用晨会、班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。坚持

10、不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。8、积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，安静休息。10、加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。12、继续培养学生

11、的学习习惯。面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。第8页共8页