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1、校园防拥挤踩踏事故应急预案标准版本食物中毒应急处理办法：1.报告学校安全领导小组。2.将中毒者速送就近医院，无法处理及时送往巿、镇医院。3.速排查食用致毒食物的师生_，并检查他们的身体状况4.保护事故现场，通知卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作，以备_部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。5.做好家长、家属的工作。6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报领导。7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。22校园防拥挤踩踏事故应急预案标准版本（二）为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、
2、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本预案。一、预防拥挤踩踏事故发生的措施(一).加强内部安全管理1、制定预案。要制定校园拥挤踩踏事故应急预案，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。2、明确责任。学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。3、落实措施加强每日值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有班主任跟随_，值班老师要在重点部位(如拐角处、外楼梯处)_疏导。按照演练路线，分年级、分班级逐次下楼，形成常规。合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼
3、教室。(二)开展安全教育1.遭遇拥挤的人群怎么办。(1.)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(2.)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用_前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(3)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。2.出现混乱局面后怎么办。(1.)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人(2.)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(3.)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，
4、同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4.)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。3.危急时刻如何保持心理镇定。(1.)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。(2.)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为_纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是_逃生的关键。二、_机构与职责(一)领导小组成员及职责组长：左旭东副组
5、长：张少云组员：任全军、陈少红、宫姗姗、刘敦成职责：1、加强领导，健全_，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。3、负责安全领导做好预案的发放、登记、修
6、改和重新修订，定期_教职工学习应急预案的内容；识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、总务处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、值班领导履行督查工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值班领导，或请其他领导代为履行值班工作职责。三、应急响应小组及职责(一)应急报告组组长：陈少红组员：王艳华职责：1、事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌
7、握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知分管副校长和值班领导，然后通知各成员立即启动应急预案。2、接到校长通知启动预案后，在_小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施。报告内容经校长_同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。3、级部主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒
8、体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(二)现场急救组组长：刘敦成组员：冯寿田、张胜太、王美兰职责：1、组长接到报警后第一时间到达现场，首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。2、在急救车到达前，负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。3、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长
9、到医院。(三)后勤接待组组长：王世刚组员：王作民、左玲卿1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，学区主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、总务主任_保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，
10、在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。(四)事故调查组组长：宫姗姗组员：张吉苹、迟敬利1、及时_在场领导、教师，_事故发生在场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，_人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。2、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。3、并向教育局报
11、告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。4、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。四、其它事宜1、进入踩踏紧急状态后，学校将通过各种新闻媒介发布各种信息、指示，领导小组将通过电话、口授等形式传达各种信息、指示。2、在踩踏应急响应行动中，相关人员要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从_年_月_日起正式施行。校园防拥挤踩踏事故应急预案标准版本（三）学生利益高于一切，师生安全重于泰山。为确保师生的生命安全，防止师生伤亡，根据国家有关法律、法规的规定，结
12、合我校实际，特制定紧急情况安全疏散应急预案。一、紧急情况安全疏散领导小组1.领导小组组长：_锋副组长：张正伟王震成员：代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师_人员职责分工：_锋：负责整个疏散、自救的协调与指挥。张正伟：负责报警、学生人员疏散和抢救。王震：负责现场保卫工作。陈洪武。负责后勤保障，_临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。刘霖。负责整个演习的现场讲解。代建军：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。吕晓峰：有序指挥集队及散场。二、及时报警，并发出紧急情况信号值班人员发现紧急情况(如：火情、洪灾、地震等十分紧急情况)，应在迅速确认后，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警
13、后，5应根据险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，针对不同的险情，采取不同的方法，排除险情或疏散人员。三、按安全疏散预案积极抢救和疏散被困和受伤人员发生险情时，应及时用事故广播系统告知师生员工发生险情的具体情况，让大家不要惊慌，要冷静，听从抢救人员的指挥，并按指定的疏散路线和方向疏散，引导疏散小组应迅速进入预定位置，引导人员疏散，引导时应注意：前方有引路人，后方和中途有人维持秩序，不断用手势或喊话的方式稳定被困人员情绪，注意扶老携幼、帮助受伤和老弱病残及行动不便人员疏散。应尽
14、量避免对面人流、交叉人流和相互拥挤，使被困和受伤人员以最快的速度撤离到安全地带。救护小组应将疏散出来的危重伤员进行必要的现场急救处理后，用值班车或拦截车辆，就近送往医院救护。四、正确运用战术措施，迅速控制或消灭险情抢险小组接到报警后，要迅速赶到现场，查明险情和部位，在指挥员的统一指挥下，根据险情的不同情况，正确运用抢险战术，控制险情，消灭险情，达到最佳效果。校园防拥挤踩踏事故应急预案标准版本（四）学校利益高于一切，师生安全重于泰山，为确保师生生命安全、防止师生伤亡，根据国家有关法律、法规的规定，结合我校实际，特制定地震紧急情况安全疏散应急预案：一、紧急情况安全疏散领导_1.领导小组组长：_锋副
15、组长：张正伟王震成员：代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师_人员职责分工：_锋：负责整个疏散、自救的协调与指挥。张正伟：负责报警、学生人员疏散和抢救。王震：负责现场保卫工作。陈洪武。负责后勤保障，_临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。刘霖。负责整个演习的现场讲解。代建军：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。吕晓峰：有序指挥集队及散场。二、及时报警，并发出紧急情况信号值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情14信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散
16、应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。三、按地震安全疏散预案积极抢救和疏散被困和受伤人员。发生地震时，应及时用事故广播系统，告知师生员工发生险情的具体情况，让大家不要惊慌，要冷静，听从抢救人员的指挥，并按指定的疏散路线和方向疏散，引导疏散小组应迅速进入预定位置，引导人员疏散，引导时应注意：前方有引路人，后方和中途有人维持秩序，不断用手势或喊话的方式稳定被困人员情绪，注意扶老携幼，帮助受伤和老弱病残及行动不便人员疏散。应尽量避免对面人流、交叉人流和相互拥挤，使被困和受伤人员以最快的速度撤离到安全地带，救护小组应对疏散出来的危重伤员进行必要的现场急救处理后，用值班车或拦截车辆，就近送往医院抢救。四、正确用用战术措施，迅速控制险情抢救小组接到报警后，要迅速赶到现场，在指挥员统一指挥下，根据险情的不同情况，正确运用抢险战术，把伤亡控制在最小范围，达到最佳效果。第10页共10页
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