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1、放映幻灯片(二)一、教学目标知识方面：使学生掌握设置幻灯片中各个对象动画效果的操作方法。技能方面：1培养学生管理多媒体演示文稿的能力。2培养学生表达能力。情感方面：1培养学生合作学习的意识和能力。2培养学生的学习兴趣和想象力。二、教学重点设置幻灯片中各个对象的动画效果。三、教学难点设置幻灯片中各个对象的动画效果。四、教学方法1演示法。2实践法。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、课时安排0.51课时。七、教学过程(见下表) 教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注 一、导入课题 教师演示设置了动画效果的“我们的班级体”幻灯片，由此导入本节课的课题。 学生观看教师演示。 通过演
2、示，使学生对设置幻灯片动画效果有感性认识，了解本节课的学习内容。续表 二、新课 教师介绍：设置动画效果的作用是使幻灯片的放映更加生动有趣、更清晰、更有层次。 1文本的动画效果设置 教师一边讲解一边演示设置文本动画效果的操作方法： (1)选中要设置动画效果的文本的文本框。 (2)单击菜单中的幻灯片放映选项。 (3)单击选择预设动画。 (4)在展开的菜单中选择动画效果。 教师布置任务：在“我们的班级体”幻灯片中设置文本的动画效果。 教师将幻灯片视图转换为幻灯片浏览视图，介绍切换预览按钮和动画预览按钮的使用方法。 2其他对象的动画效果设置 教师介绍设置图片、声音和影片文件等对象动画效果的操作方法：单
3、击菜单“幻灯片放映”“自定义动画”在出现的“自定义动画”对话窗口中设置： (1)选择定义动画的对象。 (2)在“时间”标签中再次选择该对象。 (3)单击“效果”标签。 (4)设置动画效果。 (5)设置动画方向。 (6)设置声音效果。 (7)设置动画播放后状态。 单击“预览”查看设置的动画效果。 学生听教师介绍。 学生观看教师操作，学习文本的动画效果设置方法。 学生上机实践，在幻灯片中设置文本的动画效果。 学生观看教师操作后，上机练习切换预览按钮和动画预览按钮的使用方法。 学生听教师介绍，观看教师演示，学习设置图片、声音和影片文件等对象的动画效果的方法。 学生了解设置动画效果的作用。 通过教师讲
4、解和演示，学生可以了解给文本设置动画效果的基本方法。 学生可以完成教师布置的任务。 学生经过实践可以掌握切换预览按钮和动画预览按钮的使用。 设置动画效果步骤比较多，教师讲解时应强调重点。 经教师介绍和演示，学生可以了解设置图片、声音和影片文件等对象的动画效果的基本方法。续表 教师布置任务：在幻灯片“我们的班级体”中设置动画效果。 三、课堂练习 在“自我介绍”幻灯片中设置动画效果。 四、课堂小结 教师引导学生进行小结，强调所有的对象的动画效果都可以在自定义动画窗口中实现，利用预设动画的方法可以简便、快捷地定义动画。 五、布置作业 在“我的家庭”幻灯片中设置动画效果。 学生上机实践，在幻灯片中设置动画效果。 学生上机完成课堂练习。 学生与教师共同完成小结。 个别学生需要教师指导。 教师注意巡视指导。 复习巩固所学知识。 注意培养学生的想象能力。八、板书第三十一课放映幻灯片(二)一、文本的动画效果设置操作方法：选中文本单击菜单“幻灯片放映”“预设动画”选择动画效果。二、其他对象的动画效果设置操作方法：选中对象单击菜单“幻灯片放映”“自定义动画”在“自定义动画”对话窗口中进行设置“预览”。
放映幻灯片(二)
