说课教学模板PPT.ppt

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2、击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容第三章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第三章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入第一个重点请在此输入第二个重点 在此输入运用的方法 教师归纳点评 析教材 定目标 明学情 讲策略 说过程 谈反思 知识点拨 任务驱动法 导学法 分层教学法 任务引领第四章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 因材施教 教法分析 第四章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 学法分析

3、 请在此输入与课题有关内容及更换相关图片起来起来起来 析教材 定目标 明学情 讲策略 说过程 谈反思 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 教学流程情境引入(10)梳理旧知(20)探究新知(30)任务实施(95)展示评价(25) 任务一点击此处输入文字内容 任务二点击此处输入文字内容 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程请在此输入文字内容和更换照片 请在此输入文字内容和更换照片 找一找 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程输入照片名

4、称输入照片名称 1请在此输入文字内容请在此输入2请在此输入文字内容请在此输入 看一看 议一议 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 议一议可以在此处插入视频 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 做一做 上传文件提交练习系统设置同声训练对答练习进行测试 请点击并进行测试练习 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入

5、梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程1 请在此输入文字内容 2 请在此输入文字内容 3 请在此输入文字内容 1 请在此输入文字内容 2 请在此输入文字内容 想一想 说一说 3 请在此输入文字内容 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 请输入文字内容 请输入文字内容【新手篇】 【高手篇】 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 想一想 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流

6、程请输入文字内容 请输入文字内容 请输入文字内容 请输入文字内容 查一查 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程最佳创意奖和最佳设计师奖 在此输入文字内容在此输入文字内容 在此输入文字内容在此输入文字内容第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知

7、 任务实施 展示评价教学流程在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此 在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此 在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 输入课本名称和插入照片 输入课本名称和插入照片输入网站名称

8、和插入照片 输入网站名称和插入照片 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 欣赏样图 讨论思路检查修改第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价教学流程 评价反思请在此输入文字内容 析教材 定目标 明学情 讲策略 说过程 谈反思 第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 反思教学相长 相得益彰 反思，让课堂更丰满 第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容 第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 通过学生自导自演，融知识性与趣味性为一体 用公开共享电话，向校外专家学习。 用真学真用评价学习效果