目的、结果状语从句

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1、目的、结果状语从句 一、目的状语从句 简 介 目 的 状 语 从 句 ： 从 句 部 分 是 用 以 补 充 说 明 主 句 中 谓 语 动 词 发 生 的 目 的 的 状 语 从 句 。目 的 状 语 从 句 的 谓 语 常 含 有 may, might, can, could, should, will, would等 情 态 动 词 。引 导 目 的 状 语 从 句 常 用 的 连 词 有 ： so that（ 以 便 ） ， in order that（ 为 了 ； 以便 ）E.g. You must speak louder so that you can be heard by a

2、ll. (该 句 为 目 的 状 语 从 句 的 普 遍 形 式 ） 【 注 意 】 in order that与 in order to的 区 别 ：in order that+从 句in order to+动 词 原 形 （ in order to后 面 加 的 那个 不 叫 目 的 状 语 从 句 ， 叫 目 的 状 语 ）in order to“ 为 了 ” ,后 接 动 词 原 形 ， 做 目 的 状 语 。 E.g.I get up early in order to catch the early bus.in order that 为 了 ， 后 接 从 句 ， 做 目 的 状

3、 语 。 E.g. I get up early in order that I can catch the early bus. 二、结果状语从句简 介结 果 状 语 从 句 常 由 so that或 such that引 导 ，掌 握 这 两 个 句 型 ， 首 先 要 了 解 so 和 such与 其 后 的词 的 搭 配 规 律 。so和 such结 果 状 语 从 句 其 规 律 由 so与 such的 不 同 词 性 决 定 。such 是 形 容 词 ， 修 饰 名 词 或 名 词 词 组 ， so 是 副 词 ，只 能 修 饰 形 容 词 或 副 词 。 so 还 可 与 表

4、示 数 量 的 形容 词 many, few, much, little连 用 ， 形 成 固 定 搭配 。 such + （ a/an） +形 容 词 +名 词=so+形 容 词 +（ a/an） +名 词注 意 so many 已 成 固 定 搭 配 ， a lot of 虽相 当 于 many， 但 a lot of 是 名 词 性 的 ， 只能 用 such搭 配 。因 此 ， so that与 such that之 间 的 转 换 既为 so与 such之 间 的 转 换 。E.g. The boy is so young that he cant go to school.He i

5、s such a young boy that he cant go to school. 总结 结 果 状 语 从 句 的 从 句 部 分 是 补 充 说 明 主 句中 谓 语 动 词 发 生 的 结 果 的 ， 通 常 位 于 主 句 之后 。 结 果 状 语 从 句 中 通 常 不 用 情 态 助 动 词 ，但 must can could除 外 。 such用 在 （ 形 容 词 ）名 词 之 前 ； 而 so要 用 在 形 容 词 或 副 词 之 前 ，so或 that有 时 会 省 略 掉 。 练习根据句意，用so或such填空。 1.Theboyis_youngthathecan

6、tgotoschool. 2.Hetoldus_afunnystorythatwealllaughed. 3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow some booksfromthelibrary. 4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop. sosuchsosuch 选择恰当答案1.Pleasespeakloudly_allofuscanhearyou. A.sothat B.if C.when D.although 2.HelearnedalittleJapanese_hewasat middleschool. A.though B.although C.asif D.when 3.Shewas_tired_shecouldnotwalkanymore. A.very,that B.such,that C.so,that D.so,as 4.Iwenttoschoolinahurry_Iwouldntbe lateforclass. A.since B.sothat C.asif D.unlessA DC B