2023年教导年度工作计划范文合集4篇

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1、2023年教导年度工作计划范文合集4篇教育年度工作安排 篇1一、指导思想以海陵区教化局提出的20xx年工作要点为指导，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务实力培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作主动性，激发学生学习爱好，营造和谐、健康、主动向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。二、主要工作1、深化进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探究为重点，以课堂增效为落脚点，实现老师的专业化成长和学生的和谐发展

2、双赢的目标。2、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的教化教学特色建设，重点在教学创新、课题探讨、艺术特色、综合素养等领域争取新的成果。3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推动名师工程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。4、加强德育工作。坚持“以人为本，成人教化”的办学理念，加强师德教化，规范老师行为，使老师依法治校，依法执教，教书育人，为人师表。各班级要进一步加强德育阵地的建设，晨会、班会、宣扬板报的教化一如既往，常抓不懈，各个学科也要结合自身特点，有机渗透德育，激发起学生的使命感、责任感。

3、5、加强艺术、体育卫生管理，接着推行“行政班+走班”教学模式，推动素养教化“5+2”工程，办好学生社团，切实开展好各项活动，增加学生综合素养，促进学生健康全面发展。6、加强教育处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教化教学管理水平。三、详细措施（一）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素养在新课改的形势下，努力加强老师队伍建设，制定与素养教化要求相适应的老师发展目标，转变教化思想，提高教化教学实力，树立全新的现代化教化理念，增加老师的整体素养。1、组织老师接着学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要接着加强老师的理论和业务学习，

4、采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。2、多方面创建条件为老师供应提高和培训的机会，做好“走出去，请进来”的工作，以获得先进的课改信息，学习先进的教化理论和实践阅历。本学期拟进行一次专题报告会，并安排外出到兄弟学校参观一次。（二）注意实效，抓好教学常规管理1、严格执行课程安排。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素养发展都有促进作用，因此，要严格执行课程安排，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科

5、教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。本学期将加强巡课，确保课堂教学秩序井然有序。2.接着开展“校长有约”预约听课活动。学校固定每周二为“预约听课”日，教育处提前一周向执教的老师预约，讲授的内容也由老师自己确定。本学期预约对象从青年老师起先向老老师扩展，从主科老师向科任老师发展。听课小组由校长、学科负责人、教研组长和骨干老师组成。预约听课活动给老师留有充分的打算时间，让老师有充分的时间，可以早备课、精备课，最大限度地展示自己的教研水平。3.以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。35周岁以下的老师听课不少于20节，其他老师听课不少于10节。

6、留意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。课后加强教学反思，每位老师撰写有质量的教后记30篇以上。4、加强集体备课探讨。发挥教研组、备课组的作用，充分调动老师教研的能动性。重点探讨教材解读、学情分析、教学设计、作业设计上，把集体备课工作落在实处，起到实效。每周一实行集体备课，分管领导依据预定的时间参加集体备课的全过程，每次活动做好具体记录。5.组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及常规教学工作落实状况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、常常化，重视过程，贵在落实。6.抓住课改实践的主要方面和着力点，在泰微课和泰微

7、导学的应用、校本化作业的有效性探讨、泰州教化大阅读等方面做进一步的有益尝试。英语教学，注意课堂教学的同时，通过开放课、英语竞赛等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培育和激发学生的学习爱好；语文教学以泰州教化大阅读活动为突破口，激励学生在老师的指导下加强课内与课外阅读相结合，提高学生读写实力，数学教学以积累数学基本活动阅历为基础，加强学生的数学核心素养的培育。（三）关注课堂，全面提高教学质量。主动做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校内生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素养教化的不断深化。加强学生身心健康教化，以体育教学、心理健康教学和班主任日常管理

8、为主阵地，仔细抓好学生的体育、卫生、健康教化。督促学生养成熬炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理健康的同时，同样重视学生的心理健康。通过同学之间、师生之间的沟通、谈心，通过老师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校“辅导员”的作用，培育学生正常健康的心理素养。四、详细工作支配二月份：1、探讨拟定新学期工作安排，局部调整课程与分工，正常教学秩序。2、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度安排。3、做好转学生、借读生的考核与支配工作，完备相关手续与档案。4、制定一人一课活动支配。三月份：1、组织老师参与培训。2、一人一课活动。3、组织举荐老师优秀论文参与市级评比。4、实行其次届“稻河之声”班主任

9、工作论坛。四月份：1、祭扫烈士墓，革命传统教化。2、一人一课活动。3、学生英语才艺展示竞赛。4、期中教学工作检查、校本培训工作检查。5、泰州教化大阅读活动。五月份：1、一人一课活动。2、学生数学竞赛。3.庆祝“五一”节。4、校本培训检查。六月份：1、一人一课活动。2、庆六一校内文化艺术节及毕业汇演活动。3、期末复习和考试。4、教学工作检查。5、各项总结，整理归档资料。6、做好学生评价工作。7、制订暑假工作安排。20xx年2月14日教育年度工作安排 篇2一、指导思想全面实行xx省中小学办学行为规范、中小学老师职业道德规范，坚固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。以提高老师专业素养为核心，

10、以提高老师课堂教学效率为重点，以优化教学常规管理为手段，主动探究提高教学质量的途径与方法，接着打造书香校内特色，在务实中求创新，在创新中求发展。二、工作目标1教学质量再提高。确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成果名列宜秀区第一。2常规管理上台阶。优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。3特色教化出成效。培育丰富多彩的书香校内文化生活。三、工作措施1强化学习培训，促进老师专业成长。（1）接着加强老师队伍建设，将磨师德与练师功有机结合，优化老师队伍和专业素养。努力提高老师的思想素养和业务实力，接着学习新的义务教化法和有关新的教

11、化理论，仔细落实中小学老师职业道德规范，树立正确的教化观、老师观、学生观、课程观和教化评价观。（2）主动创建“请进来、走出去”会，让老师与专家、名师进行对话、沟通，转变教化观念，更新教学手段；主动开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强老师间的学习沟通、互助帮助，取长补短，共同提高。（3）以各级、各类教研活动为平台，支持激励老师主动参加探讨，将教学实践与教学理论有机结合，促进老师的专业素养的提升。并以此带动全校老师向探讨型老师转化。（4）支持激励老师参与各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校老师辐射传达；主动选拔老师参与各级各类教学竞赛，努力打

12、造一支理念新、教艺精的创新型老师队伍。2优化教学常规，提高课堂教学效率。（1）进一步实行宜秀区中小学教学常规要求开展各项教学常规工作。进一步规范教学检查，刚好驾驭教学状况，建立老师教学检查记录档案。开展学生评议任课老师活动，对测评结果刚好进行反馈和沟通，让老师真正地了解教化教学的实际状况和学生的思想动态。（2）进一步加强对毕业班的管理，关注中考动态，探讨中考命题思路，努力提高教学的针对性和有效性，落实学校行政人员联系毕业班制度，定期召开毕业班学生、老师会，探讨分析毕业班教化教学工作。指导老师仔细学习学生综合素养评价方法，做好初三毕业班的综合素养评价工作。（3）开展校本教研活动。优化老师课堂教学

13、的各个环节，切实提高课堂教学效率。备课要深，手段要新，接着引导老师把教学工作重心前移，细心备课，探讨教法和学法，增加教学的预见性；教学要活，上课要实，要不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用，要从学生学的角度动身组织教学，思索问题，课后要刚好记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业要精，辅导要细，作业设计要突出重点，突出难点，难易适中有针对性，批改要仔细刚好，要关切学困生的学习、生活和心理状况，加强“培优补差”工作。（4）重视音、体、美、信息等学科教学。主动开展爱好活动，发展学生特长，提高学生综合素养。培育丰富多彩的校内文化生活。3强化教研措施，发挥以研兴教的作用。（1）转

14、变教化观念，立足校情，结合校本培训，努力探究，不断提高教研活动的层次和水平。主动开展教学改革试验，改革课堂教学方法，深化探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，不断提高课堂教学效率。（2）加强教研组和备课组建设，进一步落实上课听课、评课、集体备课制度，接着推行开设公开课、示范课、探讨课等行之有效的教研手段，进一步规范公开课教学程序，使其真正发挥提高教学效率的作用。抓实“校本培训日”工作，要有安排，有内容、有监督、有记录。（3）实行有效的教学措施，确保两项中考考试成果保持城区前列。（4）开展课改论文、教学设计、教学案例的评比工作，加强信息技术与学科教化教学的整合，促进教学的科学性、高效性。激发老师参

15、加教研的热忱，促进老师队伍素养和教学质量的不断提高，充分发挥以研兴教的作用。4抓好现代教化技术装备的管理与运用工作。（1）强化理化生试验室的管理。确保理、化、生学科的试验正常开展，师生仔细填写试验报告及试验记录。（2）要求并督促每位老师运用“班班通”现代教化技术进行课堂教学，引用优质教化资源，提高课堂效率。对各班每位老师的运用状况每月进行一次检查通报，要求各位教化刚好交新教学资源、各班做好“班班通”运用状况的记录。（3）充分发挥“多媒体”教室、音乐室、美术室、图书阅览室的功能，促使学生音、体、美全面发展。（4）确保计算机信息课的正常开展，加快提高学生计算机技术运用、制作实力。四、详细工作支配二

16、月份：1回顾上学期工作，制定本学期教育处工作安排。2仔细组织九年级开学检测工作。3表彰上学期期终检测成果优秀学生。4做好教科书、备课本等材料的发放工作。5教研组长制定好工作安排。6统计各班学生数，了解学生变动状况，做好转学、休学、复学等工作。7召开教研组长会议，布置近期有关工作。8. 进行开学初教学常规检查。9召开九年级班主任会议，组织完成20xx年中考考生信息采集工作。三月份：1召开教研组长、毕业班学科组长会议，探讨并布置本学期毕业班教学探讨、复习、模拟考试等工作。2教学常规其次次检查。3组织九年级各学科备课组长，参与各级中考研讨活动。四月份：1组织九年级第一次模拟考试。2仔细组织20xx年

17、中考理化生试验操作、体育考试工作。3组织七、八年级期中检测命题及期中检测工作。4. 教学常规第三次检查。5布置课改教学论文、教学设计、教学案例评比的有关工作。五月份：1做好毕业班第一次模拟考试学生成果分析工作。2督促指导九年级各学科制订切实可行的复习安排。3召开教研组长、备课组长会议、分析并总结七、八年级期中检测状况和毕业班第一次模拟考试状况。4教学常规第四次检查。5做好毕业班其次次模拟命题与考试工作。6组织毕业班老师仔细学习与探讨“20xx年中考命题纲要”。了解并驾驭中考命题方向。7召开教研组长、毕业班班主任学科组长会议。（分析与探讨其次次模拟考试状况，寻求对策。）8组织八年级地理、生物学科

18、毕业学业会考的打算工作。六月份：1做好毕业班第三次模拟考试工作。2做好中考有关工作。3召开教研组长会议，做好教研组工作的总结与评价工作。4教学常规第五次检查并做好老师教学常规、教研组长的考核工作。5做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。6做好20xx20xx学年度老师接着教化相关工作。七、八月份：1做好七、八年级的期末检测工作2做好中考查分、学生填报志愿等工作。3做好九年级毕业生的建档工作。4做好录用通知书的发放和毕业生去向登记工作。5做好上级、学校交办的其他工作。教育年度工作安排 篇3一、指导思想以十六大精神为指导，努力贯彻基础教化课程改革纲要精神。加强校本培训力度，促进老师队伍建设；加快教

19、化信息化探讨步伐，促进教化新跨越；进一步树立以人为本教化思想，促进每一位学生健康发展。使学校逐步形成生源优势、学校品牌优势、师资优势，努力确立学校在地区中的窗口地位。二、主要目标任务1、加强新课程改革与探讨力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的特色建设，重点在科技建设、双语教化、新教化试验、中澳音乐教化试验等领域均能取得新的成果。3、加强师资培训力度，接着扎实开展师徒结队活动及学科中心组、新苗组学术沙龙活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。4

20、、加强各条线岗位练兵和磨好课活动，做好各学科青年老师参与太仓市课堂评优活动及老师基本功竞赛的打算工作，争创佳绩。5、接着开展素养教化调研活动，从中确定成果，发觉不足，反思调整，促使我校教化教学水平再上新台阶。6、接着深化新课程改革，全面试行义务教化课程设置方案，加强综合实践、艺术等一些新课程的探讨工作，摸索行之有效的课程实施模式。7、加强体育卫生管理，及早落实，科学训练，力争在太仓市田径运动会、冬季三项体育竞赛成果有新突破。接着做好体育与健康达标试点工作。8、加强教育处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。9、加强教学探讨的力度，着重在课程三维目标的落实

21、、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。三、主要工作加强学校特色建设，打响学校的教化品牌主动开展新教化试验探讨新教化试验是朱永新教授新教化思想指导下开展的教化实践探讨，旨在将教化的志向转化为教化的现实，最大限度的开发人的潜能，并且促进人的最优化发展。本学期，教育处将帮助校长室稳妥有效的开展此项探讨。详细目标教育处将督促师生完成校长室提出的读书目标：学生每学期读课外书不少于24本，背诵古诗文不少于2040首；老师读书不少于3本。所作读书笔记中高年级学生不少于20xx字，老师不少于5000字。教育处将组织人员指导师生撰写生活随笔及教化随笔，激励及提倡学生和老师逐步尝试撰写生活

22、日记和教化日记。在短时间内，教育处将征集优秀案例，以供师生参考。主动营造双语氛围，在开办的双语教学试验班中，大力开展对非语言类学科运用双语教材的探讨工作。做好每学期实行一次的英语节筹备和总结 工作。抓好英语爱好小组活动，力争在苏州市英才杯，狮山杯小学英语实力竞赛太仓地区选拔赛中取得佳绩。帮助校长室做好学校网页建设工作，并开发网上学园，在网上建立资料自动上传系统和网上对话交互系统，使数码社区成为师生学习的一个重要组成部分。2、接着抓好科技特色教化接着建设好各类科技教化基地，包括科技活动基地和科技作品陈设基地。不断丰富并充分开掘这些基地中的课程资源，把它们建设成组织学生开展科技教化的活教材。主动探

23、究开展科技教化活动的途径和形式。一是组织开展各类科技类的爱好小组，定期开展各类科技教化活动，在活动中培育学生的科技爱好，合作意识，动手实力和对未知领域的探究本事。二是开展小试验、小发觉、小制作、小创建的四小活动，培育学生的实践实力和创新精神。充溢和壮大科技教化师资队伍。本学期我校将接着外聘具有科技专长的老师担当校外辅导员，同时我校自然、劳动学科的老师要不断提高自己的科技素养，利用自己的专长优势，开展有特色的科技爱好小组活动，培育具有科技特长的苗子，力争在省市各级科技类活动和竞赛中取得好成果。教育年度工作安排 篇4一、指导思想围绕本年度学校的工作目标和要求，在校长的干脆领导下，坚持以课改为重点，

24、以教化质量为中心，以教化科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我县教化事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、常态化，努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。、全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。力争中、高考在20xx年辉煌基础上，再取得更大突破。、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设，做好班班通的教学运用工作，定好相关各项制度

25、，并加强对老师多媒体上课技术的培训。7、做好标准化建设工作，对各种学科的器材尽快投入教学运用，提高教学效率。8、在中职招生工作上，做早，做足！三、详细工作要求1、严格执行课程安排，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教化，重点对学生进行养成教化，形成良好学习、生活习惯。同政教处一起，抓好班主任队伍建设。重视老师队伍建设，使教学管理常态化。3、进一步规范和强化教学常规工作（1）备课要提前一周，细心备好每一课，不得出现无备课进课堂的现象。备课目标要明确，包括学问目标、实力目标、情感目标，重难点、教学打

26、算、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要刚好写，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反应状况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同发展，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创

27、新的启迪，体验胜利的喜悦，从而获得学问。（3）老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，限制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应创建性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。全部学生作业批改要仔细、刚好、正确、全面。（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要有针对性。既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的安排要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐性和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。（5）组织好本学期的三次月考，通过考试提高教学成果。（6）组织好推门听课教学教研活动。（7）组织好中高考的报名工作及中高考考试。（8）主动参与县教化局组织的各种教研活动。4、激励老师在教学中制作和运用现代化教学手段，主动推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。