2023年校园文明策划书

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1、2023年校园文明策划书校内文明策划书1一、活动主题为进一步培育温州高校学生的文明意识，着力提升学生素养，形成良好的校内文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在提倡社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，呈现温大和谐校内之美。二、活动目的通过校内“文明月”系列活动，营造良好的校内文化氛围；同时也培育同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校内文明服务意识，提升高校生素养，丰富同学们的课余生活。三、活动组织机构主办单位：温州高校校内文明督察队策划、协办单位：各二级学院文明督察分队四、活动对象、时间、地点活动对象：温州高校全体师生时间：xx年11月中旬（详细时间

2、待定）地点：温州高校五、活动流程（1）前期打算召开动员大会时间：10月中下旬（详细时间待定）地点：高校活动中心409内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣扬工作参会人员：文明督察队全体和分队长活动宣扬由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣扬，同时相关横幅的制作。（重在宣扬和谐校内文明、共创诚信文明）订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广阔师生签名，并发放宣扬单介绍本次文明月系列活动的详细状况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。赞助商可利用横幅进行肯定的宣扬。横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣扬的效果！活动包括“我爱文明食堂”，校内文明漫画设计评比，“告辞不文明

3、”大型签活动和“文明礼仪”主题讲座。活动期间请校记者团进行全程报道.（外宣部）（2）活动详细支配（一）活动内容“文明月”系列活动启动仪式启动仪式前期打算：1、申请北校信息楼前的空地或高校生活动中心的空地。（外宣部）2、召集相应的人数集中（其中包括分队全体成员）。（招人由人力资源完成）3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上，将相关事物事前搬运到空地。（话筒音响由办公室负责）4、本部人员提早半小时到场。启动仪式详细流程：1、主持人致词。2、请老师致词。3、请大队长致词。4、启动仪式闭幕。活动一“我爱文明食堂”校文明督察队联手青年志愿者协会对食堂进行一番大清理，为校内美貌添份力。时间11月4日6日

4、地点各区食堂详细流程：1、队员分组2、清理食堂3、提倡文明就餐，自觉排队，节约粮食4、文督队员负责定期监督检查活动二文明漫画设计大赛活动流程11月4日，张贴相关横幅宣扬竞赛公开征集，可自愿匿名校内评比：11月14日，评委选出精致漫画，且张贴漫画内容及要求以“校内文明”为主题内容主动健康向上尺寸大小（4k左右）活动三“告辞不文明”大型签活动时间11月15日18日地点各生活区活动四文明礼仪主题讲座详细支配略（3）后期工作12月底“文明月”系列活动闭幕暨颁奖大会地点温大北校音乐厅六、活动经费预算横幅5条：150元（用于签名的横幅2张）海报5张：10元宣扬单（600份）：60元奖品xx元合计：xx元备

5、注：如遇雨天，暂缓几天校内文明策划书2文明校内我先行“四做八带头”四做广泛宣扬，深化动员，做文明校内建设的提倡者；科学谋划，细心支配，做文明校内建设的组织者；以身作则，领先垂范，做文明校内建设的先行者；合理劝导，敢于制止，做文明校内建设的维护者。八带头带头遵规守纪，带头弘扬正气，带头珍惜荣誉，带头提高学习，带头爱惜环境，带头团结集体，带头服务同学，带头争创佳绩！一、活动名称校内文明党员先行二、活动目的及意义高校文明校内建设是高校精神文明建设的重要组成部分。在文明的校内环境中，我们才能更健康地成才。文明校内是和谐校内的载体，文明校内的建设具有必要性。在新中国的史册中，党员一直都在各方面发挥先锋模

6、范作用。校内文明，党员先行。这不应只是一个口号，而需我们的党员同志以身作则，从小事做起，从身边做起，努力创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。宿舍文明，课堂文明，日常文明，在各方面创先争优，并作出慎重承诺，主动履行，时刻接受督查，提高自身素养。让党员形成一面旗帜，引领其他同学看齐，共同创建“净、敬、静、竞”的文明校内，形成创先争优的良好氛围，整体提高学院甚至全校的精神文明面貌。三、参加对象湖南科技高校化学化工学院全体学生党员四、前期打算1.宣扬1)网络宣扬：联系网络部2)海报宣扬：联系宣扬部2.确定调查问卷3.确定各支部负责人4.制定考核标准依据活动内容，制定相应的便于操作的考核标准。五、活动

7、开展1、党员公开承诺学院全体学生党员在创先争优活动的公开承诺中，作出关于带头建设文明校内的若干承诺,并组织在横幅上签名。2、宣扬校内文明内容：在常规的.海报和网络宣扬的基础上，以支部为单位，通过在全院学生党员范围内开展校内文明建设的标语、创意、三维宣扬载体征集和问卷调查，让校内文明建设的理念植入党员直至全院学生的心中。精彩的标语将选择出来由个支部做成卡片挂在校内内，优秀的三维宣扬载体也会展示在各宿舍区门口，由专人负责维护。这些活动顺当开展之后，其他的校内文明建设方案便师出出名。时间：第六周3、党员宿舍文明督查宿管部每周都会对学院各寝室进行卫生、晚归的检查，并时常突击抽查有无大功率。这其中有不少

8、的党员寝室，究竟我们的党员寝室做得如何，须要做出统计。由每个支部推出一名党员负责，每月从宿管部收集结果，统计出每名学生党员个人的卫生、晚归及寝室卫生、晚归、大功率等状况。4、党员学风督查党员每周都对各班出勤进行考察，支部负责党员从评议考核部调取每月的考勤表，统计大一至大三每名党员的个人出勤及班级出勤状况。每学期统计一次全部党员及所在班级的科目考试、英语四六级和计算机二三级通过状况。5、党员信息反馈学院全部学生党员均需接受广阔同学的监督，每位学生均可匿名举报学生党员可取的或不良的行为至学生党务中心的每位成员或所在支部的书记及负责党员。届时将会在化工楼设置举报箱，每星期收取一次，同样以月进行汇总。

9、该结果与宿舍文明督查和出勤结果一起，统计在“校内文明，党员先行”实况登记表上，以月进行公示，以肯定比例纳入量化考核。六、经费预算项目资金/元问卷20彩纸20马克笔20横幅20总计：80校内文明策划书3一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：教五107三、主办班级：经管院造价1111班四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名高校生，创建和谐校内、文明校内也是我们义不容辞的责任。校内内的不文明现象许多，存在的问题也许多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传

10、达民族的精神。五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校内文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校内意识，使同学们对校内里、课堂上的不文明现象有一个深刻的相识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中到处讲文明、懂礼貌。六、宣扬方法：宣扬板七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会探讨详细方案中期：打算材料，人员支配后期：同学们谈感悟，做思想总结九、详细操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。2、1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演

11、情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答订正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与嘉奖。2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。3文明宣扬语：每位同学写一句文明宣扬语，做成宣扬板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。十、活动总结：1、此次活动，同学们能主动参加相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。信任，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥

12、团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增加团员的实践实力。经济管理学院造价20xx年xx月xx日校内文明策划书4依据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深化开展荣辱观教化，结合我校实际，确定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校内”活动，制定本次活动的工作安排。一、指导思想以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教化，培育学生良好的文明礼仪，变更陋俗，树立良好的校风，建设优良的校内文化氛围。以人为本，构建和谐校内。教化以学生为本，办学以老师为本，提高老师思想素养水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。二、工作目标在师生中树立正确的社

13、会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素养水平，全面提高师生的文明礼仪素养，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的实力，老师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。三、学习内容法规文件，都是文明礼仪规范中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守则中小学生日常行为规范等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1.仔细学习中心校的关于开展指导精神，依照支配和学校的实际状况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。领导组名单：组长副组长：组员：组长职责：负责支配本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施

14、本次活动组员：主动参与组织的各项活动，提高自身道德礼仪素养并主动实施对学生的教化。2.多方面多形式进行宣扬发动利用校内板报、广播、班级园地进行宣扬在校内醒目由、文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会、队会3.学习形式：老师：组织老师进行学习探讨，并写出不少于的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教化，开展各种德育活动，实行文明礼仪学问讲座，演讲竞赛。五、步骤和时间支配本次活动分三个步骤：(一)制定方案、学习、宣扬发动(x月x日-x月x日)(二)组织学习探讨，查摆比照(x月x日-xx月x日)(三)总结提高、规范行为电大校内文化建设是电大深化教化改革、全面推行素养教化的一项长期

15、性战略工程，举办一次基于网络、具有显明特色的校内文化节是电大一所没有围墙的高校，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参加丰富多彩的校内活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培育“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教化在校内中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教化的办学特色。为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并探讨确定：举办皖江三市电大校内文化节，共享改革发展成果，全面推动素养教化，丰富校内文化生活，集结人气，凝聚人心，创建和谐校内，充分发挥学生的自主性，彰显开放教化学生的精神风貌，培育学生的组织实力、

16、合作意识和实践技能，寓教化于文化活动之中。本届校内文化节将更多地让学生参加进来，努力使校内文化节成为学生的节日，成为展示学生组织实力、艺术素养、文化品位的舞台。为确保皖江三市电大首届校内文化节顺当进行，特对本届校内文化节有关工作作如下支配。第一、成立首届皖江三市电大校内文化节活动组委会主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：其次、本届校内文化节时间为xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化节领导小组，详细负责本届文化节方案的实施。第三、本届校内文化节主题：共建和谐校内共享文化成果第四、本届校内文化节开幕式为XX年xx月x日在马鞍山电大实行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分老师和开放

17、教化学员代表参与，同时三校各选一支代表队(学生参加，共四男四女)进行乒乓球团体友情赛。第五、本届校内文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校依据活动方案制定出本校牵头组织的活动安排和细则，牵头组织开展活动。第六、本届校内文化节闭幕式为XX年x月中旬在芜湖电大实行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电高校子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于XX年3月中旬报芜湖电大校内文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校内化节成果及获奖状

18、况。第七、经费运用：各校组织的活动和竞赛的嘉奖，其经费由各校自行担当。第八、为宣扬和展示本届校内文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校内文化节”网页。并在本届校内文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。为确保本届校内文化节的顺当进行，各专业辅导员(导修主任)要深化发动，动员全员参加，确保各专业、各班级都有活动。各部门要主动主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣扬力度，营造良好的校内文化节氛围。校内文明策划书5一、活动时间：20xx年11月20日二、活动地点：W2344三、主办班级：20xx2351国贸班四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生

19、做起。作为一名高校生，创建和谐校内、文明校内也是我们义不容辞的责任。校内内的不文明现象许多，存在的问题也许多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校内文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校内意识，使同学们对校内里、课堂上的不文明现象有一个深刻的相识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中到处讲文明、懂礼貌。六、宣扬方法：宣扬板七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议八、活动流程：前期：策划活

20、动内容、步骤、细则、班委会探讨详细方案中期：打算材料，人员支配后期：同学们谈感悟，做思想总结九、详细操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答订正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与嘉奖。2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。3文明宣扬语：每位同学写一句文明宣扬语，做成宣扬板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。十、活动总结：

21、1、此次活动，同学们能主动参加相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。信任，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增加团员的实践实力。校内文明策划书6一、活动时间：xx年11月20日二、活动地点：w2344三、主办班级：xx2351国贸班四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名高校生，创建和谐校内、文明校内也是我们义不容辞的责任。校内内的不文明现象许多，存在的问题也许多。

22、看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校内文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校内意识，使同学们对校内里、课堂上的不文明现象有一个深刻的相识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中到处讲文明、懂礼貌。六、宣扬方法：宣扬板七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会探讨详细方案中期：打算材料，人员支配后期：同学们谈感悟，做思想总结九、详细操作：1、

23、组织全班同学看一场与文明有关的电影。2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答订正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与嘉奖。2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。3文明宣扬语：每位同学写一句文明宣扬语，做成宣扬板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。十、活动总结：1、此次活动，同学们能主动参加相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。信任，通过此次活动

24、同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增加团员的实践实力。校内文明策划书7一、活动主题微文明， 杜绝不文明行为，由我做起！二、活动意义通过校内微文明行动的宣扬，以强化文明意识、做文明 学生、建文明校内、树文明风尚、树立当代高校生的文明形象。三、活动时间20xx年3月13日至3月15日四、活动地点武汉生物工程学院五、“微文明”微文明即人人可为、时时可为、到处可为的文明时尚，每个人都力所能及地从点滴小事做起，用多数详细而微小的文明行为，沙成塔，

25、集腋成裘，共建文明校内。六、活动形式1。通过展板、海报、网络等进行宣扬（3。13） 2。柳园定点，校内文明标语征集 （3。1315） 3。进行校内微清理，给大家做榜样 （3。14） 4。校内行，组队宣扬，横幅签字 （3。15）七、活动流程（1）1。 在餐厅门口宣扬栏内张贴海报2。 在寝室楼宣扬栏贴“平安、自律、文明、和谐”标语3。 发放制作精致，印有会徽，具有保存价值的书签。4。 展板定点宣扬，柳园门口、四号楼楼下5。 通过网络、广播进行宣扬（2）1。 收集大家供应的校内文明标语，选出优秀的，2。 再利用卡片的形式悬挂、粘贴在校内各处（3）1。 对校内主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣扬广告进行清

26、除；2。 对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣扬广告进行清理；3。 处理教学楼门上的残留的考试时辰表、考试支配表。（4）1。 一队人，服装统一，沿学校的主要干道或人流量比较多的 道路，一列缓行。2。 摇摆着手中的横幅等，走一段就喊一次活动宣扬口号。3。 累了，就找人流量较多的道路边，或十字路口定点宣扬。4。 宣扬时，邀请大家在横幅签字，来表达自己将会以身作则、 做个文明高校生的决心。八、活动物品九、经费预算校内文明策划书8一、指导思想：为使管理进一步规范化，经探讨确定，在全校开展“树文明校风，创和谐校内”为主题的文明礼貌月教化活动，通过本次活动的开展达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校

27、内环境美丽，使各项工作规范化、制度化、科学化，推动良好校风建设。二、活动主题：“树文明校风，创和谐校内”三、活动时间：20xx年4月1日至4月30日。四、详细支配：“树文明校风，创和谐校内”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣扬发动阶段。通过晨会、班队会、广播台等向学生宣读文明礼貌月活动方案，做好宣扬、动员工作。各班组织学生学习小学生日常行为规范、班规班训等。2、学习实践阶段。（1）“我是文明小天使”要求：以礼仪、礼貌、礼节教化和学生行为习惯的培育为重点，使学生逐步养成敬重师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱惜花草树木；爱惜一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文

28、明，坚持讲一般话和英语；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现刚好反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、敬重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评比，共同做好学生的文明礼貌教化工作。（2）“校内文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校内干净的面貌。（3） 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。（4）举办说文明话、行文明举、做文明人手抄报竞赛。（5）举办文明礼仪伴我行演讲竞赛。通过宣扬教化和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。

29、（6）。向各班级征集文明标语。3、总结评比阶段。各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展状况。办一期题为“文明风”的主题黑板报。 评比“校内文明小天使”。五、主要措施：1、加强领导，责任落实。少先队负责活动的布臵检查和评比工作，各班主任负责详细实施工作，做到安排、检查、总结三落实。2、大力宣扬，营造深厚氛围。通过广播台、宣扬橱窗、班队会等多种形式将主题宣扬教化实践活动宣扬到每一位老师，每一个学生。3、抓住契机，让学生在体验中接受教化。在深化学习与宣扬的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。4、树立榜样，发挥先

30、模作用。大力宣扬在校内文明礼貌活动月中涌现的先进老师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教化实践活动的深化开展。5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教化实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。六、坚持与提高中小学生文明礼貌养成教化是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯，从我做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的有显明时代气息、素养全面的现代人。校内文明策划书9一、

31、主题文明就在你我身边商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明白方向。为协作我院开展“学习实践科学发展观”活动，主动进行思想教化工作，切实加强校内精神文明建设，实施胜利素养教化，营造卫生、文明、和谐的校内环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。二、指导思想核心是观念体系教化，深化进行树立科学发展的世界观、主动的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关切人，敬重人，促进人的全面发展，建立适应个体胜利素养形成的卫生、文明、和谐的校内环境；基

32、础是道德规范教化，深化进行遵纪遵守法律教化和高校生行为文明教化，引导高校生形成高尚的道德情操，增加自身责任感和荣誉感。三、目标告辞香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创建卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思索、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。四、参加人员国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）五、时间及地点5月4日5月17日（详细个项活动时间和地点参见活动内容及流程）六、活动内容及流程1“视察”时间：5月4日5

33、月17日形式：在全部系列活动（特殊包括运动会）中视察自己的一言一行，视察同学们的一言一行，从视察对待活动的看法以及自身形象的呈现进行自我活动文明教化。意义：在活动过程中进行活动文明的思想教化，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校内文明的重要。“视察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教化意义的完全升华。2“全勤示范周”时间：5月4日5月9日，周一至周六形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织支配，原则上要求个人或集体参加的活动，不得擅

34、自缺席。责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培育纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信念，促进班级文明风气的形成。3“爱凝合”时间：5月4日5月6日，周一至周三形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣扬委员和组织委员负责。意义：奉献爱心不仅是每个人都应当做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个高校生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的挚友

35、们，我们应当献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝合，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充溢自己的精神生活，净化自己的心灵。4“打水工”时间：5月5日，周二，晚上6点半地点：东区女生寝室形式：全班男生在东五寝室楼下集合，女生将水瓶提到寝室楼下，由男生到水房为女生打开水。责任：女生的组织由班长和女生委员负责，男生的组织由副班长和组织委员负责。意义：为了加强班级男女同学之间的沟通与了解，深化同学们心中相互关切相互帮助的那份情感，增加班级凝合力，男生主动为女生打开水。也为了让全部女生感受到班集体的温馨，同时促进男生在女生心目中树立更加主动完备的集体和个人形象。5“新思维”时间：5月6日

36、，周三，晚上6点半地点：高校生活动中心三楼小报告厅形式：参与由“新思维”公司主办，我校学生会承办的高效记忆演讲会。责任：场地申请和现场秩序维持均由校学生会外联部负责。意义：驾驭一种全新的记忆方法，对于提高自己的学习实力，特殊是加强英语单词记忆方面是特别有帮助的。“新思维”可以帮助大家将更多的信息印刻在大脑中，为大家供应通向胜利的另一条路径。6运动会时间：5月8日5月9日，周五至周六地点：校田径场形式：依据运动员所报项目和学校支配和规定进行活动。责任：详细运动项目及整体活动的组织由班长、副班长和体育委员负责，考勤工作由纪检委员负责。7“现实在说话”时间：5月10日，周日，晚上6点半地点：商学院6

37、10教室形式：观看视频。责任：教室申请由团支书负责，主持由宣扬委员和文艺委员负责。意义：当今高校生毕业后面临的最严峻的问题是什么？明显就业。许多在校高校生对毕业后的路还是一片茫然的，是选择马上就业，还是考研接着深造，没有一个确定的答案。通过书本得不到的信息，在课堂上学不到的东西，在这里可以找到。用当今最具有劝服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会，也为了告知高校生们，怎样正视毕业后卓绝的选择。对仍旧处于茫然中的大一学生来说，依据当前社会形势，结合所学专业，提前预料一下自己以后的人生道路，又何尝不是有备无患呢？8“抢救餐盘”时间：5月11日，周一，中午11点地点：三食堂形式：全班同学到三

38、食堂集合，将宣扬标语贴在每张餐桌上，然后集体统一运用餐盘就餐，就餐完毕后首先自觉回收自己的餐盘，并主动将其他餐盘回收到餐盘回收处。责任：宣扬标语的制作由宣扬委员和组织委员负责，现场组织由班长、副班长、组织委员负责。意义：作为一个新时代的高校生，在食堂就餐后自觉回收餐盘是个人文明素养特别显明的体现。依据学校支配，三食堂为商学院责任区，因此，在我们自己的责任区内践行文明行为更可谓以身作则，对于加强校内文明宣扬和班级文明精神宣扬，以及树立优秀的班级形象具有极大的促进作用。9“装饰家”时间：5月12日，周二，晚上6点半地点：西七123、125、127、131寝室，西三224、225、226寝室，西一6

39、09寝室形式：由班级购置各种材料，大家一起设计，女生帮助男生装扮寝室。责任：女生的组织工作由女生班委负责，男生的组织工作由男生班委负责。意义：寝室文明是校内文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校内文明环境的创建具有巨大的促进作用。女生心灵手巧，能够细心地照料生活，当然也能够细心地装扮寝室，让寝室生活真正成为一种文化，让男生真正体会到女生的细心和爱护。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加深厚，也更加能够增加男女同学之间的沟通与了解，增加班级凝合力和青春活力。10“我的最爱”时间：5月13日，周三，晚上6点半地点：商学院610教室形式：看电影。

40、责任：教室申请由团支书负责，主持由宣扬委员和文艺委员负责。意义：通过对电影中故事情感的琢磨，以及结合生活中现实的感受，达到对同学们心理健康教化和爱情观教化的目的。通过看电影这种消遣方式，增加同学们的爱好，更有利于达到学院提出的教化目标，即提高学生心理素养，教化学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难；正确处理异性交往，建立正确的.爱情观、家庭观和华蜜观。11“以炫会友”主题：我们的青春，共同炫起来时间：5月14日，周四，晚上6点半地点：外语学院六楼英语沙龙形式：国贸0802班与会计0801班实行班级联谊，召开文艺晚会。责任：场地申请由0802班组织委员负责，晚会物品的选购由两班副班长和劳生委

41、员负责，节目编排与主持由两班文艺委员和宣扬委员负责。意义：我们是年轻人，我们拥有无限的青春，因此，我们要为青春炫一把，我们要团聚在一起共同张扬青春的特性。在高校生活中，更多教化和学习的内涵借助消遣的方式呈现，这是属于高校生的故事。同为青春者，我们有理由为了共同的财宝而团聚。联欢晚会不乏年轻人自己的特色，更体现了我们主动向上激扬勃发的生活热忱。做任何事情都须要这种浓烈的热忱，只有这样才能让青春绽放出光彩，才能炫诞生命的价值。12“文明之歌”主题：文明之歌文明就在你我身边时间：5月17日，周日，晚上6点半地点：商学院304教室形式：班委组织全班同学召开主题班会。责任：班会的召开和活动内容总结由全体

42、班委负责。内容：各班委和学生代表为本次文明教化系列活动做工作总结。意义：总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析、探讨并解决。以班会的形式结束并总结这次系列活动，可以在保证活动本身消遣性的同时更加提高规范性和肃穆性，使活动的意义更加深刻。七、活动宣扬1本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成，并制成电子档，于每项活动结束后三天之内分别发给素导。2本次系列活动总结由组织委员完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给素导。3班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。八、经费支出1一切活动开销经全班同学同意后以班费支付（联谊活动中的开销与

43、会计0801班各负责一半），凭税务发票或收据报销。2本次系列活动中的全部消费记录由劳生委员整理后向班级通报。九、备注1由于学校部分大型集体活动时间还未公布，此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项依据详细状况再做临时调整。2信息联络员负责全班同学特殊是各班委之间的信息传递。校内文明策划书10一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增加道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责随意识。以告辞思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣扬、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参加中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。二、活动主题告

44、辞不文明行为，构建和谐、文明校内三、活动宗旨为了净化校内环境，创设育人氛围，为了增加学生调控自我的实力， 培育学生健全的人格和良好的特性心理品质，为青少年的健康成长创建良好环境。通过主题团队教化、教化广阔青少年崇尚文明，从我做起，从现在做起，远离网吧，手机;把精力投入到学习中去，自主成人，成才，以此来回报祖国及父母的哺育之恩。1.告辞语言垃圾：不说脏话、粗话。2.告辞行动垃圾：不乱扔、乱吐、乱画，不抽烟、喝酒、不进网吧，不在校内里运用手机、MP3、MP4、PS等电子产品，不到无平安措施的消遣场所。3.告辞思想垃圾：不懒散、不比吃穿，不穿奇装异服，不烫发、染发、不化妆，不佩带首饰，不早恋。不损人

45、利己，做到乐于助人，维护社会公益。四、活动内容与要求1.政教处、团委、学生会发出告辞不文明行为，构建和谐、文明校内的倡议，宣读倡议书，公布校内十大不文明行为。2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。3.各班召开一次主题班会，同时开展以告辞不文明行为为主题的征文活动，写出自己的相识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文刚好上报政教处)4.希望各班级和团支部主动响应政教处、团委、学生会的.倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分相识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义，明确要求，主动组织。5.要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际动身，增加工作的针对性和实效性，

46、增加活动的吸引力和感染力。6.要留意总结活动阅历，要充分发挥学生干部和广阔团员模范带头作用，全体主动参加，务求实效和长效。要通过各种形式宣扬这项活动，各班级和各团支部要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展创建文明校内，争做文明学生活动。7.期末活动结束后，以班级为单位上交一份活动总结，包括活动方案，实施过程，取得的效果并附图片。学校将依据各班级的活动开展状况进行评比，结果计入文明班级总分。校内文明策划书11一，团会的目的：通出过本次团会及相关的延长活动，使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明校内对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个

47、更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校内的意识在每个学生心中深化，把文明校内活动的开展与学生自身素养的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参加到建设文明校内的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起，从造价319班做起!二，团会主题：建设文明校内，遵守校规校纪三，主持人：四，记录员五，参加对象六，活动时间七，活动地点八，团会流程：1.班长清点到会人数。强调纪律2.介绍团会主题并作简洁叙述3.引入主题介绍主题背景大家自由发言，讲解并描述我们身边存在的不文明行为现象深化主题讲解并描述撰写倡议书支配的节目九，会后总结：通过本次团会使同学们深深的

48、了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班乃至一个学校的作用，它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规模发展有重大意义，遵守校纪校规，建设文明校内是每个学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建设一个和谐的校内。当我们闲逛于漂亮的校内校区，不仅有令人沉醉的漂亮风景而且还有令人憧憬的和谐气氛!校内文明策划书12一、活动背景：本次大赛为天津城市职业学院全部爱好设计的同学们供应一个自我展示的平台，培育同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校内环境，促进校内文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用才智与艺术彰显我院当代高校生的才能与活力，呈现青春风采，发

49、扬校内文化的精神。二、活动主题：“文明和谐创新” 校内文化设计大赛。三、活动承办方及活动对象：天津城市职业学院团委主办，好用美术系策划承办，面对全体高职在校生。四、活动宣扬：1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣扬单发给各系主席，要求31日将宣扬单发放到班级。2. 10月3011月2日，好用美术系宣扬部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣扬栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、华蜜道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣扬。3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣扬。制作条幅，内容为“文明和谐创新” 校内文化设计大赛

50、，并跟随日后展出的作品悬挂。五、参赛要求：1、作品内容要求：传达高校校内文化特色，反映当代高校生的精神风貌，立意显明，具可操作性。2.作品必需是自己的原创作品。3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校内门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣扬画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣扬画。 （4）学院其他须要文化布置的地方以及设计方案。4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，好用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以

51、内）。六、竞赛流程：1、上交作品时间：10月30日11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至好用美术系学生会主席周盛君。2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评比。3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。详细展出时间为：11月17、18日 学校门口宣扬栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评比。

52、4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整齐25分 作品可行性25分。5. 作品最终成果 = 评委成果80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）6. 要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（好用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。七、大赛评委：孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记八、竞赛奖项设置及经费预算：集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。单项奖：一等奖1名：颁发证书及奖品二等奖2名：颁发证书及奖品三等奖3名：颁发证书及奖品优秀作品奖20名嘉奖：颁发奖状

53、注：作品如被接受者可申报单项奖学金校内文明策划书13一、学校概况：大路小学位于素有“玫瑰之乡”之称的永登县苦水镇，校址在苦水镇镇政府所在地-大路村二社，近邻国道312线，始建于清朝年间，三迁校址，是一所办学历史悠久，办学水平较高的学校。学校占地6亩。前院是活动区，操场四周有一排排整整齐齐的垂榆树；后院是教学区，教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言，是学生学习、创新、生活、做人的准则。学校现有六个教学班，老师12人，其中具有专科以上学历老师8人，老师合格率100%；学生193，其中女生102人；学校占地6670平方米，其中建筑面积1404平方米。学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、

54、科技室、图书室、各室相对齐全。20xx年学校配备了远程教化接受室、播放室等现代化教学设备，改善了必备的办学硬件。近年来，新一届领导班子精诚团结，求真务实，始终以质量立校、管理兴校为指导思想，仔细贯彻党的教化方针，全力推动学校精神文明建设。面对全体学生，全面发展的办学指导思想，加强学校内部管理，注意校内文化建设，推行素养教化，全校师生遵循“团结、勤奋、诚恳、文明”的八字校训，形成了“自觉、活泼、刻苦、创优”的校风，“严谨、务实、敏捷、创新”的教风，“乐学、勤思、持恒、攀登”的学风，具有扎实、有序、高效的素养教化运行机制，建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，本着“五育并举、德育为首”的教化理念

55、，坚持素养教化，教学质量始终处于全镇前列，一九九一年被兰州市教化局命名为兰州市标准化小学，一九九七年、二00六年分别被授予教化系统先进单位，二0xx年分别被确定为现代远程教化项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。二00八年四月被评为现代远程教化工程示范学校。办学理念：以人为本 为每个学生创建美妙未治校方针：名师立校 教研兴校 质量强校 和谐理校工作思路：抓管理 保平安 创特色 促发展中心工作：紧紧围绕“平安、管理、质量”三大目标，全面实施素养教化。不断改善学校办学条件，不断丰富学校文化内涵，不断提高教化质量。实事求是，弘扬正气，使学校发展与新世纪的社会发展同步。二、创建目标：本着对师生高度负责的

56、精神，重视和加强学校文明建设工作，通过开展创建“平安文明校内”活动，实现以下详细目标。1、全面贯彻党和国家的教化方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚决、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的老师队伍。2、进一步加强和完善校内平安文明建设管理的各项措施，改善学校及周边治安状况，切实做到校内内不发生重大平安责任事故和大案要案。3、健全机制，明确责任，真正把各项平安防范措施落实到位，在校内落实平安责任制，全部活动都有平安预案。坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格执行平安责任追究制，平安自查要形成日常制度；发觉隐患，马上汇报，马上整改。4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校内

57、文化生活质量的显著提高，实现以良好的校内秩序和美丽的校内环境为主要标记的校内，文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。三、领导机构：组 长：韩亚丽副组长：王静成 员：各班班主任及课任老师四、创建措施：1、主动营造创建文明校内的氛围，利用宣扬阵地充分宣扬创建活动。一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校内的文件精神；二是强化宣扬，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣扬发动，使校内做到“十无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及奢侈粮食现象；七是校内无

58、打架酗酒、小偷小摸现象；八是男女交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。2、文明创建活动与学校详细工作相结合，以活动为载体，深化开展各类争创活动。详细做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校内开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以“诚信”为主题的道德教化活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。3、思想道德建设长抓不懈。（1）端正思想，转变观念,培育学习型老师队伍要求全体老师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素养，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教化教学实践中去，近一步提高教学质

59、量。(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设本学期，将深化开展师德教化，接着加强老师职业道德建设，开展评比“师德标兵”活动，狠抓“两风”建设，接受社会各界群众监督。(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者，时时事事到处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教化，收到润物细无声的效果。接着重点开展小主子教化活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创建，学会交际，学会关切，学会管理。（4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校依据本校实际状况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣扬教化阵地作用，做好宣扬工作。（5）主动开展其次课堂活动，依据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定老师，定活动人员，定活动时间，活动中留意培育学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创建良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；二是加强校内文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满意师生的课余文化生活；加强校内有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。5、主动维护校内及周边平安稳定。一是深化开展常常性的