《浙江省临海市杜桥中学高中语文 第三专题 阿房宫赋课件 苏教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省临海市杜桥中学高中语文 第三专题 阿房宫赋课件 苏教版必修2（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、我们会想到他的什么诗句呢？我们会想到他的什么诗句呢？停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。作者档案朝代：朝代：籍贯：籍贯：字：字：别称：别称：性格：性格：官职：官职：身份：身份：晚唐晚唐京兆万年（陕西西安）京兆万年（陕西西安）牧之牧之 樊川樊川（晚年居（晚年居 住在长安城南住在长安城南的樊川别墅，后人遂称之的樊川别墅，后人遂称之为为“杜樊川杜樊川”）、）、“小小李李杜杜”为人耿介
2、，不屑逢迎为人耿介，不屑逢迎弘文馆弘文馆校书郎校书郎宣州、扬州宣州、扬州等府署等府署幕僚幕僚监察御史监察御史黄、池、睦等州黄、池、睦等州刺史刺史中中书舍人书舍人宰相杜佑之孙，诗人、文宰相杜佑之孙，诗人、文学家学家(文、赋、诗皆工文、赋、诗皆工)诗歌：诗歌：擅长写景抒情，清新自然，成就极高。擅长写景抒情，清新自然，成就极高。（“小李杜小李杜”）并且，擅长）并且，擅长。文学：文学：主张主张“文以意为主，以气为辅，以辞采文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。，强调文章形式要为内容服务。在在“赋赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中这种文体由骈骊趋向散文化的进程中
3、作出了卓越的贡献。作出了卓越的贡献。政治：政治：有经邦济世的远大抱负，有经邦济世的远大抱负，怀抱中兴唐王怀抱中兴唐王朝的理想朝的理想，尤其喜欢论政治、军旅之事，主张，尤其喜欢论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定的孙子兵法十固边、削藩，曾注曹操所定的孙子兵法十三篇。三篇。诗歌欣赏诗歌欣赏:1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首（其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四
4、百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 赤赤 壁壁折戟沉沙铁未销，自经磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自经磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。特点：特点：杜牧善于杜牧善于将个人对国家将个人对国家和民族命运的和民族命运的关切熔铸于诗关切熔铸于诗情画意之中情画意之中，体现了诗歌的体现了诗歌的现实主义传统现实主义传统精神。精神。阿房宫整体感知1、学习本文的生字词 缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘
5、辘 杳杳不知不知 尽态极尽态极妍妍 剽剽掠掠 鼎鼎铛铛 迤逦迤逦 锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽 在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差mnjpn yngqingjio l yoynPio(通“剽”)chngyl z zhchuny s jin u y cn c翻译翻译 六王毕，四海六王毕，四海一一；蜀；蜀山山兀兀，阿房出。覆压三百，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。余里，隔离天日。骊山北骊山北构而西折构而西折，直走咸阳。，直走咸阳。六六国国覆覆灭灭了了，天天下下统统一一了了；蜀蜀地地山山林林被被砍砍伐伐一一空空，阿阿房房宫宫殿殿巍巍然然耸耸起起。它它覆覆盖盖了了三三百百多多里里地地，高
6、高楼楼重重阁阁遮遮天天蔽蔽日日。它它从从骊骊山山的的北北面面建建起起，然然后后向向西西曲曲折折延延伸伸，一一直直通通到咸阳。到咸阳。原文原文文白对译文白对译 二川二川溶溶溶溶，流入宫，流入宫墙。五步一楼，十步墙。五步一楼，十步一阁；一阁；廊腰缦回廊腰缦回，檐檐牙高啄牙高啄；各抱地势，；各抱地势，钩心斗角钩心斗角。盘盘焉，。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知矗不知其其几千万几千万落落。渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌，流，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；亭阁；腰带般的长廊像绸带似迂回曲腰带般的长廊像绸带似迂回曲折折，屋檐高高
7、翘起像鸟嘴向空中飞啄屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄；这些楼台亭阁，各自凭借不同的地；这些楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，势参差环抱，层叠的木拱中心勾连，层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互争上下殿角相向对峙，像在互争上下。盘旋。盘旋着，屈曲着，像蜂房那样密集，像水着，屈曲着，像蜂房那样密集，像水涡那样套连，巍峨矗立，不知道涡那样套连，巍峨矗立，不知道它们它们有几千万有几千万座座。长桥卧波，未长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，不？复道行空，不霁霁何何虹虹？高低冥迷，不知西东。？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，
8、一宫之间，一日之内，一宫之间，而气候不齐。而气候不齐。那长桥卧那长桥卧在在水面上就像蛟水面上就像蛟龙，可是没有龙，可是没有风云涌起风云涌起，怎么，怎么会会有蛟龙飞腾有蛟龙飞腾？那楼阁之间的？那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹，可是通道架在半空就像彩虹，可是并非并非雨过天晴雨过天晴，怎么会，怎么会产生霓产生霓虹虹？楼阁高高低低，幽冥迷离，？楼阁高高低低，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上使人辨不清南北西东。高台上传来温柔的歌声，使人感到如传来温柔的歌声，使人感到如同春光一般温暖；大殿里寒气同春光一般温暖；大殿里寒气逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天之内，加
9、那样凄冷。就在同一天之内，同一座宫里，而气候冷暖却截同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。然不同。妃妃嫔嫔媵媵嫱嫱，王王子子皇皇孙孙，辞辞楼楼下下殿殿，辇辇来来于于秦秦，朝朝歌歌夜夜弦弦，为为秦秦宫宫人人。明明星星荧荧荧荧，开开妆妆镜镜也也；绿绿云云扰扰扰扰，梳梳晓晓鬟鬟也也；渭渭流流涨涨腻腻，弃弃脂脂水水也也；烟烟斜斜雾雾横横，焚椒兰也。焚椒兰也。六国的妃嫔宫女、诸侯王族六国的妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，阁楼，乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。她们秦国。她们早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。每天清晨，只见明亮的的宫人。
10、每天清晨，只见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，纷纷扰扰，原来是她们一早在梳原来是她们一早在梳理发鬓理发鬓；渭水涨起一层油腻，那；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。焚烧异香的椒兰。雷霆雷霆乍乍惊，惊，宫车过也；辘辘远宫车过也；辘辘远听，杳不知其所听，杳不知其所之之也。一肌一容，也。一肌一容，尽尽态态极极妍，妍，缦缦立远视，立远视，而望幸焉；有不得而望幸焉；有不得见者，三十六年。见者，三十六
11、年。雷雷霆霆忽忽然然震震响响，原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过；辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远，杳杳然然无无声声，不不知知它它驶驶向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤，每每一一种种姿姿态态，都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍。她她们们久久久久地地伫伫立立着着，眺眺望望着着远远处处，希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸；可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾见过皇帝的身影。曾见过皇帝的身影。燕、赵之燕、赵之收藏收藏，韩、魏之韩、魏之经营经营，齐、楚之齐、楚之精英精英，几世几年，几世几年，剽掠剽掠其人其人，倚叠如山。，倚叠如山。一旦不能有，输一
12、旦不能有，输来来其其间。间。鼎铛玉鼎铛玉石石，金块珠砾金块珠砾，弃掷逦迤，秦人弃掷逦迤，秦人视视之之，亦不甚惜。，亦不甚惜。燕燕国国赵赵国国收收藏藏的的奇奇物物，韩韩国国魏魏国国聚聚敛敛的的珍珍品品，齐齐国国楚楚国国保保存存的的瑰瑰宝宝，都都是是多多少少代代、多多少少年年，从从人人民民手手中中掠掠夺夺来来的的，堆堆积积如如山山。一一旦旦国国家家破破亡亡，不不能能再再占占有有，都都运运送送到到这这阿阿房房宫宫中中。而而秦秦人人把把宝宝鼎鼎看看作作铁铁锅锅，把把宝宝玉玉看看作作石石头头，把把黄黄金金当当成成土土块块，把把珍珍珠珠当当作作砂砂砾砾，乱乱丢丢乱乱扔扔，秦秦人人看看到到这这些些东东西西，
13、也也不觉得很可惜。不觉得很可惜。嗟乎！嗟乎！一人之心，一人之心，千万人之心也千万人之心也。秦爱。秦爱纷奢，人亦念其家；纷奢，人亦念其家；奈何奈何取之尽取之尽锱铢，用锱铢，用之如泥沙？使负栋之之如泥沙？使负栋之柱，多柱，多于于南亩之农夫；南亩之农夫；架梁之椽，多架梁之椽，多于于机上机上之工女；钉头磷磷，之工女；钉头磷磷，多多于于在庾之粟粒；在庾之粟粒；唉！唉！一个人的心思，也一个人的心思，也跟千万人的心思一样啊跟千万人的心思一样啊。秦。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝搜刮财宝时连一分一厘也时连一分一厘也不不放过放过，挥霍起
14、来却把它当作，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？竟然使得阿房泥沙一样呢？竟然使得阿房宫支承大梁的柱子，宫支承大梁的柱子，比比田里田里的农夫还要多；架在屋梁上的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，的椽子，比比织机上的织女还织机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，比要多；闪闪发光的钉子，比谷仓里的谷粒还多。谷仓里的谷粒还多。参差不齐的瓦缝，参差不齐的瓦缝，比比人们人们身上穿的丝缕还要多；直的栏身上穿的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，杆，横的门槛，比比全国的城墙全国的城墙还要多；琴声笛声，还要多；琴声笛声，一片嘈杂一片嘈杂，比比闹市里的人声还要喧闹。这闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话，只就使天下的人
15、民不敢讲话，只敢在心里充满愤怒。秦始皇这敢在心里充满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。于暴君的心却日益骄横顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷是戍边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破；楚国人放了一把大关被攻破；楚国人放了一把大火，可惜火，可惜那豪华的宫殿就变成那豪华的宫殿就变成了一片焦土了一片焦土！瓦瓦缝缝参参差差，多多于于周周身身之之帛帛缕缕；直直栏栏横横槛槛，多多于于九九土土之之城城郭郭；管管弦弦呕呕哑哑，多多于于市市人人之之言言语语。使使天天下下之之人人，不不敢敢言言而而敢敢怒怒；独独夫夫之之心心，日日益益骄骄固固。戍戍卒卒叫叫，函函谷谷举举；楚人一炬，可怜楚人一炬，可怜焦土焦土。呜呜呼呼！
16、灭灭六六国国者者，六六国国也也，非非秦秦也也。族族秦秦者者，秦秦也也，非非天天下下也也。嗟嗟乎乎！使使六六国国各各爱爱其其人人，则则足足以以拒拒秦秦；使使秦秦复复爱爱六六国国之之人人，则则递递三三世世可可至至万万世世而而为为君君，谁谁得得而而族族灭灭也？也？唉！灭六国的是六国唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国自己，不是秦国。灭秦国的是秦皇自己，不是天下的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！的人民。唉！如果如果六国的六国的国君能各自爱抚国君能各自爱抚自己的百自己的百姓姓，就，就足够来足够来抵抗秦国了；抵抗秦国了；如果如果秦取得天下后也能爱秦取得天下后也能爱惜六国的百姓，那就可以惜六国的百姓，那
17、就可以传位到三世以至传到万世传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够做皇帝，谁能够灭他们的灭他们的族族呢？呢？秦人不暇自哀，而秦人不暇自哀，而后人后人哀之；哀之；后人后人哀之而哀之而不鉴之，亦使不鉴之，亦使后人后人而复而复哀哀后人后人也。也。秦国的统治者来不及秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，为自己的灭亡而哀叹，却使却使后代人后代人为它哀叹；为它哀叹；如果如果后代人后代人哀叹它而不哀叹它而不引以为鉴，那么又要让引以为鉴，那么又要让更后的人更后的人来哀叹来哀叹他们他们了。了。四海四海一一一一 “一一”数词用作动词，统一数词用作动词，统一骊山北骊山北骊山北骊山北构而构而西西西西折折 “骊山骊山”：
18、名词作状语，从骊山。：名词作状语，从骊山。北、西：向北，向西。北、西：向北，向西。廊廊腰腰腰腰缦回，檐缦回，檐牙牙牙牙高啄高啄 “腰腰”，名词作状语，像人的腰部一样；，名词作状语，像人的腰部一样；“牙牙”，名词作状语：像牙齿一样，名词作状语：像牙齿一样未未云云云云何何龙龙龙龙，不霁何，不霁何虹虹虹虹 “云云”“龙龙”“虹虹”，名词作动词，出现云彩、出，名词作动词，出现云彩、出现龙、出现虹现龙、出现虹歌台暖歌台暖响响响响 “响响”，动词，动词名词歌声名词歌声词类活用词类活用蜂房水涡蜂房水涡蜂房水涡蜂房水涡，矗不知其几千万落，矗不知其几千万落 名词名词蜂房蜂房水涡水涡作状语，表示动作行为作状语，表
19、示动作行为矗矗的状态：的状态：像蜂房，像水涡。像蜂房，像水涡。辇辇辇辇来于秦来于秦 辇辇古代一种人拉的车，名词。带宾语，作动词：乘辇。古代一种人拉的车，名词。带宾语，作动词：乘辇。燕赵之燕赵之收藏收藏收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营经营经营，齐楚之，齐楚之精英精英精英精英 收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。鼎鼎鼎鼎铛铛玉玉玉玉石，石，金金金金块块珠珠珠珠砾砾 鼎、玉、金、珠，是名词用着动词。鼎、玉、金、珠，是名词用着动词。族族族族秦者秦也秦者秦也 名词名
20、词“族族”作动词，灭族。作动词，灭族。后人后人哀哀哀哀之而不之而不鉴鉴鉴鉴之之 哀，为动用法，为哀，为动用法，为哀。哀。“鉴鉴”愿意是愿意是“镜子镜子”，名词。带宾语，作意动词：名词。带宾语，作意动词：“以以为鉴为鉴”，译为，译为“鉴戒鉴戒”。词类活用词类活用直直走走走走咸阳咸阳走：跑、奔。今常用义为：行走：跑、奔。今常用义为：行各抱地势，各抱地势，钩心斗角钩心斗角钩心斗角钩心斗角 钩心：指廊腰；斗角，指檐牙。即走廊如钩向心，屋钩心：指廊腰；斗角，指檐牙。即走廊如钩向心，屋檐如角相对。今常用来比喻用尽心计，明争暗斗。檐如角相对。今常用来比喻用尽心计，明争暗斗。几千万几千万落落落落落：座。今常用
21、义为：下降、衰败落：座。今常用义为：下降、衰败可怜可怜可怜可怜焦土焦土可怜：可惜。今常用义为：怜悯可怜：可惜。今常用义为：怜悯古今异义古今异义灭六国者，六国也灭六国者，六国也 判断句：判断句：“也也”表判断。表判断。句意是：灭掉六国的人，其实是六国自己。句意是：灭掉六国的人，其实是六国自己。多于市人之言语多于市人之言语 倒装句：介词结构后置句。倒装句：介词结构后置句。句意是：比集市上众人的话语还要多。句意是：比集市上众人的话语还要多。函谷举函谷举 被动句：举，被攻占。被动句：举，被攻占。特殊句式特殊句式第一段：第一段：宫殿的规模宫殿的规模宫殿的规模宫殿的规模第二段：第二段：宫中的生活宫中的生活
22、宫中的生活宫中的生活第三段：第三段：第四段：第四段：秦国的灭亡秦国的灭亡秦国的灭亡秦国的灭亡后人哀而不鉴后人哀而不鉴后人哀而不鉴后人哀而不鉴 文章思路文章思路结构层次结构层次第一部分（第、段）第一部分（第、段）第一部分（第、段）第一部分（第、段）由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。第二部分（第、段）第二部分
23、（第、段）第二部分（第、段）第二部分（第、段）议论分析，指出议论分析，指出议论分析，指出议论分析，指出“秦爱纷奢秦爱纷奢秦爱纷奢秦爱纷奢”不恤民力自然会导不恤民力自然会导不恤民力自然会导不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。1、在艺术表现形式上：在艺术表现形式上：2、在语言上：、在语言上：3、在句式上、在句式上：4、在内容上：、在内容上：“赋赋”的特点：的特点：多写宫苑游猎，篇末作一些讽喻，被称做多写宫苑游猎，篇末作一些讽喻，被称做“
24、劝百劝百而讽一而讽一”。（托物言志、借古讽今）。（托物言志、借古讽今）注重运用铺陈、排比、注重运用铺陈、排比、对偶、夸张、比喻等描写事物。对偶、夸张、比喻等描写事物。辞藻华丽。辞藻华丽。骈散结合，错落有致；骈散结合，错落有致；讲究声韵的讲究声韵的美（韵脚灵活多变），形成一种自由而又谨严，流美（韵脚灵活多变），形成一种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。动而又凝滞的文体。既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。阿阿房房宫宫赋赋描写描写议论议论宫室雄伟壮观宫室雄伟壮观美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富总结教训，警告当世总结教训，警告当世爱民爱民讽今讽今借古借古（人被欺辱）（人被欺辱）（物被践踏）（物被践踏）积怨积怨爆发爆发灭亡灭亡分析秦亡原因分析秦亡原因
浙江省临海市杜桥中学高中语文 第三专题 阿房宫赋课件 苏教版必修2
