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1、按比例分配问题修一段路，已经修的米数与剩下的米数修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是的比是4 5，热身运动热身运动可以把已修的米数看作（可以把已修的米数看作（）份，剩下的就有）份，剩下的就有（）份。这段路共有（）份。这段路共有（）份）份已经修的是剩下的（已经修的是剩下的（），），剩下的是已修的（剩下的是已修的（），），已经修的占这段路的（已经修的占这段路的（），），剩下的占这段路的（剩下的占这段路的（）。）。459生活中的比（1）我们喝的鲜橙中橙汁与水的比是 2：9（2）安利洗涤剂与水的正常比是1：8（3）妈妈做米饭时，水与大米的比是2：1 在工农业生产和日常生在工农业生产和日常生活中，常
2、常需要把一个数活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫配，这种分配方法通常叫做做按比例分配按比例分配给给30个方格分别涂上红色和黄色，使红色和个方格分别涂上红色和黄色，使红色和黄色方格数的比是黄色方格数的比是3:2,红色和黄色各应涂多红色和黄色各应涂多少格？少格？方法方法 一一1.一共平均分成份数：3+2=52.一份 数：（格）3.红色的3份:黄色 的2份：（格）（格）答：红色应涂18格，黄色应涂12格。方法 二1.一共分的份：3+2=5 2.红色方格的个数：（格）3.黄色方格的个数：（格）答：红色应涂18格，黄色应涂12格。如果把上图的如果把上
3、图的30个方格按个方格按1：2：3涂成红、涂成红、黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂多少格吗？多少格吗？你是怎么理解你是怎么理解“按：涂成红色、黄色、按：涂成红色、黄色、绿色三种颜色绿色三种颜色”这句话的？这句话的？按比例分配应用题的特点：按比例分配应用题的特点：已知：总数量已知：总数量 和和 各部分量的比，各部分量的比，求：各部分量是多少求：各部分量是多少 1.先求总份数，先求总份数，2.再求各部分占总量的几分之几，再求各部分占总量的几分之几，3.最后用总量乘各部分占总数的几最后用总量乘各部分占总数的几分之几，求出各部分量。分之几，求出各部分量。按比
4、例分配应用题的解题方法是按比例分配应用题的解题方法是:一个足球的表面是由一个足球的表面是由32块黑色块黑色五边形和白色六边形皮围成的五边形和白色六边形皮围成的,黑色皮和白色皮块数的比是黑色皮和白色皮块数的比是3:5,两种颜色的皮各有多少块两种颜色的皮各有多少块?挑战第二关挑战第二关:左边的圆表示一场足球比赛的左边的圆表示一场足球比赛的时间时间90分分.红色部分表示足球比红色部分表示足球比赛已经进行的时间赛已经进行的时间.先估计比赛先估计比赛已用去的时间与剩余时间的比已用去的时间与剩余时间的比,再算出这场比赛大约还剩多少分再算出这场比赛大约还剩多少分.挑战第三关挑战第三关:一个直角三角形两个一个直角三角形两个锐角度数的比是锐角度数的比是3:2.这两个锐角分别是多这两个锐角分别是多少度少度?按比例分配应用题的特点：按比例分配应用题的特点：已知：总数量已知：总数量 和和 各部分量的比，各部分量的比，求：各部分量是多少求：各部分量是多少 1.先求总份数，先求总份数，2.再求各部分占总量的几分之几，再求各部分占总量的几分之几，3.最后用总量乘各部分占总数的几最后用总量乘各部分占总数的几分之几，求出各部分量。分之几，求出各部分量。按比例分配应用题的解题方法是按比例分配应用题的解题方法是:
六年级上册数学课件3.10按比例分配问题丨苏教版共13张PPT
