2023年初中班务工作计划的内容初中学期班务计划(21篇)

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1、2023年初中班务工作计划的内容初中学期班务计划(21篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？以下是我为大家收集的安排范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇一 以做一个好老师宗旨，加强前途志向教化，世界观、人生观、价值观的教化，加强学习方法的指导，培育学生中考的应对潜力，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入中学。 二、工作目标 1、加大班级管理力度，以提高班级整体素养。要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。 2、总体成果更上一

2、层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证学生在老师的帮忙和自身的努力下，升入志向的学校 三、工作措施 (一)加强前途志向信念教化 初三学生是人生观构成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特性，教化学生懂得自己是国家的期望，是民族的将来，是社会的脊梁，其价值取向是社会发展、国家进步的“晴雨表”。他们强大，则中国强大;他们豪情，则中国豪情;他们才智，则中国才智;他们坚决，则中国坚决;他们拥有怎样的志向信念，则中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建设社会主义强国，实现中国梦，就务必要树立志向信念，透过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫，不让学生“思想缺钙

3、”必需要在他们的心灵土壤里，种下这颗“志向信念”的种子。 (二)鼓舞学生信念 对于初三学生来说，面临毕业，面临中考，树立自信念尤为重要，自信念是胜利的一半。 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特性是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、应对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

4、 (三)培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特性是它的作用和好处，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、创建条件让差生补习，让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、强调学习时间的投入，基础差要

5、追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、帮忙学生解决好几个问题 1、学好化学初三新增化学学科，化学在整个初中阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信念就提高了，对其他学科的学习都能起到一个专心促进的作用。反之，假如一起先不焦急、不重视，等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成果。 2、紧追不舍初三年级，为中

6、考复习留出更多的时间，学校老师会赶进度，课程讲得比较快，稍有懈怠就会比较吃力，许多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，必需要紧追不舍、刚好复习，化解疑难问题。 3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3，自己要有安排地起先针对自己的弱科和薄弱学问点进行重点突破，不要把全部问题都积累到中考前夕。利用开学初还不是最惊慌的阶段，要把初一、初二各科的学问点在脑海中过一遍，把以前没有驾驭的选择出来，查缺补漏，为中考打下良好的基础。 4、压力调整随着中考的接近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是

7、压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关切孩子，能够视察到孩子的改变和担心，能够请这方面专业的人给孩子帮忙。 总述：初三考前冲刺期，整体学问框架的综合性梳理和敏捷运用，同时提高应试潜力，集中力气抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇二 “春风又绿江南岸”，又是一年桃花红。新学期在主动打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。时值我校因扩建短暂搬迁到市四小，班主任工作面临着新的机遇和挑战。班主任是班级德育工作的引导者，是班级建设的组织者，不应充当班集体的“保姆”。育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。针对本班状况，班主

8、任工作安排如下： 一、班级基本状况 七年级(4)班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同学已经适应初中的学习和生活。总体来看，成果不很差，但有很大一部分学生基础太差，少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，相对比较淘气，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃，但学生好动以致纪律不令人放心须要花大力气来整顿，更要加强学生心理教化，促进健康成长。 二、工作目标 1、形成全班团结一样的班集体，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，主动向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号，激励学生努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，提高优秀率，

9、限制低分率。 3、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己。做好后进生思想工作，稳定学生心情。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础 5、争取期末被评为先进班集体。 三、主要工作 1、优化班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会，成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、班级责任感得到提高。为本

10、学期的管理工作打下基础。 2、在点滴中渗透思想教化 根据学校政教处要求，强抓养成教化，用身边事例，对学生进行感恩、诚信、责任教化，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。教化学生言行规范：待人有礼貌，不说脏话;见师长问好;不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起;团结同学，勤奋团结。培育学生仔细做人、专心做事的品质。 3、抓好培优转差工作 加强对学生的心理辅导把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，尽量采纳“慢鸟先飞”的方法。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心

11、，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，用耐性、细心助学生一臂之力，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是对迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现

12、象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表仪容的规范化教化，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。施行“班干部管理周”负责制，每周支配一个班干值日管理纪律。抓好班级的室内、外卫生，督促学生摆放好自己的物品。狠抓学习，以查作业，评作业为契机，督促学生独立完成好各作业。狠抓迟到现象，杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，刚好引导学生思想到正确轨道上来。开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，驾驭好表扬

13、与指责的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。仔细办好每一期的黑板报，班委牵头，学生自己动手，办出自己的风格，赛出水平。仔细协作各科任课老师做好学生的教化教学工作。 5、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作，主要做好交通、校内平安教化，不骑摩托车上学，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出平安事故。 总之，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的孩子，作为一名班主任，我将努力促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇三 我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的

14、素养，我将尽我的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教化好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下安排： 一、班级现状分析： 本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据初二成

15、果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航

16、向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，

17、本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪遵守法律的好少年。 2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才， 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提

18、高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,

19、使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇四 今年我担当七年级二班的班主任工作，对于刚从小学进入初中的学生来讲，应对他们的是一个全新

20、的环境新的学校、新的老师、新的同学、新的课程。在他们踏进中学校门时，心中充溢了期望。作为第一任班主任，我深感肩上的担子是多么的沉重!为努力做好本学期的班务工作，教化学生健康成长，欢乐生活学习，现制定本学期安排如下： 一、班级基本状况 本班共有学生43人，男生27人，女生16人，性别比例明显失调。经开学一周多的视察： 1、学生养成习惯很差，集中表此刻纪律性差。详细表此刻课间说闲谈人较多;无组织纪律;不讲究卫生顺手乱扔垃圾。 2、有六七名学生较为淘气，在校无学习目标，课间不能进入学习状态，常有小动作，且小学基础差，有学生连最常见的汉子(母亲、在田野等)都不相识，作业也不能上交，刚开学一周就发生了打

21、架事务。想想，真让人感到胆怯。 二、工作目标任务 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍;全体同学养成必需的行为习惯;培育学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的班群众。 三、详细方法措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、丰富班级文化建设、营造良好的班级学习氛围。 3、透过班会组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，探讨制定班级自主管理方法。促进良好的班风、学风的快速构成。 4、透过学校和班级的各种活动如校运会、办

22、黑板报等，培育学生自信念和群众观念，增加班级凝合力。 5、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 7、民主选举，建立班委会 学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位职责制。 8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 9、做好平安防范工作 仔细备好平安教化课教案，落实好学校月平安教化主题班会活动。班会上透

23、过组织学生开展探讨活动，增加学生对平安重要性的相识，切实做好平安教化和防范工作，确保不出平安事故。 10、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。 11、学校教化与家庭教化相结合：平常，透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。尽快构成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 12、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问

24、题，共同教化好学生 四、活动支配 九月份： 1、做好开学的各项工作，初排座位，对学生进行行为规范教化，探讨制定班级管理方法。 2、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期以”老师节”为主题的板报。 5、开好第一次家长会。 6、民主选举班干部，组建班委会结构 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、群众主义的教化。 2、组织学生参与学校各项活动。 3、召开班干部会议。开展学习竞赛活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地 5、开展家访工作 十一月份： 1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增长群众荣誉感的教化

25、活动。 2、召开班干部及不一样层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、开展家访工作。 5、对学生进行各项平安教化 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 3、丰富班级文化资料。 4、对学生进行冬季防火、防煤气平安教化 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化 4、按时对学生综合考评进行汇总并讲评 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇五 一、指导思想 将遵照学校工作要求，仔细贯彻魏书

26、生的教化理念，紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时依据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、班级情景分析 本学期共有56个学生，其中男生33人，女生23人。经过上学期视察，学生的基础差异较大，部分学生的学习热忱不高，不但学习成果不够幻想，并且行为习惯也较差，纪律观念淡薄，自控本领差，后进生较多。所以，作为一名班主任，努力去调动学生的学习爱好，时刻留意一些后进生的发展动向，帮忙他们克服学习上和生活上的困难。限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班团体。 三、目标任务 以学习为中心，培育良好学习习

27、惯，争取的提高 把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为学习的基本保障。 让学生实现三个学会：学会做人：道德上做个好人，生活上做个能人。 学会生活：独立自强，勤俭节俭，珍惜时间，珍爱生命。 学会学习：活到老学到老，学习就是一种技巧。 四、详细措施 (一)加强班风建设，学习魏书生班级办理阅历，构成一个健康进取的班团体 1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。 2、加快培育班干部。新学期的班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有必需管理本领且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班

28、干部会议听取班干部对本班情景的汇报和提议，刚好调整，确定下周行动方案。 3、借鉴魏书生阅历，快速修订班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主子翁精神，设立管理岗位，班级工作承包职责制，让每一位同学都有机会参加班级管理。 (二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情景，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、建立“小组互助学习”模式，开展学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛

29、围。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 (三)加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理本领，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做礼貌人、争创礼貌班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，构成上海学生特有的、显明的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，进取探究现代信息技术与思品、社会课的整合，构成

30、新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 (四)与家长坚持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校情景，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇六 一、指导思想 依据20_年_中小学德育工作要点和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德品德形成的规律和社会发展的须要，实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设” 的班级目标，为八年级打下良好的基础，本学期重点培育学生的自律、自主和自信意识，使七年一班基本实现“班级

31、管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。 二、以目标为导向，开展班级建设 1、育人目标：正直、和善、才智、健康。 依据滨海新区“责任教化”的主题和学校“成人、胜利、成才”的办学理念，对学生进行成人的教化。我们要让学生成为真正的有用的人，必需要培育学生剧烈的责任感、主动向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。以主题班会为平台，注意对学生思想的引领。以集体的力气影响学生，让同学们明白我们是班级的主子，集体的荣辱和我们每一个人有着很亲密的联系，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，爱惜一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，酷爱集体等等，在校内里这都是成人的

32、表现。 2、纪律目标：培育学生自律实力，规范课上、课间和二分钟铃的纪律。 “班级管理靠自律”，这里的自律实力我想主要通过引导学生自我教化和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提示自己、约束自己、限制自己。在课堂上，要求学生“学会倾听”，敬重老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得开，收得住，上好每一节课;二分钟铃：做好课前和学具打算，并在老师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。课间非常钟：指导学生合理支配时间和活动，相互监督，坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有平安隐患的嬉戏。 3、活动目标：以学校的特色德育为基础，力争在各种活动中表现突出。 “班级活动练自主”，重视各级各项活动，解放

33、思想，不要把活动当做班主任自己的负担，不要老是觉得学生自觉性差，实力不强;要充分的信任学生，在把握好方向的同时，将工作放手交给学生，因为学生的自觉、自主和潜在实力也是在老师的充分信任下产生的。以学校特色德育为基础，以现代化达标复查为契机，真正的做好升旗仪式、三操展示(零距离跑操)、和自行车摆放的工作。本学期，学校组织的各种活动会许多，力求在学生中确立一个“展自信、争光彩” 的信念，同时更重要的是要在活动中熬炼和提高学生的组织实力、自主实力。 4、情感目标：以人为本，因材施教，用信念与爱心关注每一个学生。 正确对待学生的胜利与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形

34、成主动的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。 一是要重视学优生的培育。重视培育优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的爱好特长，因势利导，放手把班级的各项工作交给学生，熬炼学生，激励他们主动参与学校的爱好活动，勤学苦练，学好一技之长。 二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。包涵他们的不足，做好承受打击的心理打算，不期望用一两次谈话或是其它简洁的方式就能变更学生。允许学生犯错误甚至出现反复，给他们机会、志气和信念，为他们创建一个暖和的集体。常常和学生家长保持联系，共同探讨教化内容和方法，家校联合，做好后进生

35、转化工作。 三、需接着完善和尝试的重点工作： 1、开展小组竞争，增加班级活力。 小组建设在班级教化管理中有着主动的作用，虽然我们班始终就有小组，但上个学期它的作用发挥得并不明显，也发觉了一些问题，经过总结反思，本学期我想在班内小组建设方面进行一些尝试和探究。引进竞争机制，开展小组之间的各种竞争，力争将这种传统的模式做实做细，并能真正的推动班级的蓬勃发展。 2、创新语文教学，把握班级思想。 作为语文老师，我想在把握班级思想、实现班级管理方面的确应发挥相应的优势。详细措施：一是在班级中建立“图书角”或“举荐书库”，给学生供应一个阅读和学习的平台，同时也协作了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”;二

36、是完善班级博客，开拓情感沟通栏目，梳理学生心理问题，刚好驾驭班级动态;三是坚持随笔化写作，并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评比活动，通过评比活动既能监督学生按时写周记，提高写作实力，又能了解学生生活。 四、各月份的工作支配： 三月： 1、开学常规教化 (1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，记录在成长档案。 (2)起先实施学生综合素养评价，不断强化行为规范的教化和行为习惯的养成教化。 (3)座位调整，接着以小组绽开各项活动和竞赛。 2、选聘新学期班委会成员。 3做好新学期的室内外环境卫生，担当好学校

37、下放的自行车摆放和升国旗的任务。 4、主题班会：新学期，话志向。 5、责任教化，开展“学雷锋，我为七一做贡献”活动。 6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。 四月： 1、期中考试总动员，加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。 2、主题班会正确对待挫折。 3、打算校春季运动会。 4、五一放假前的纪律和平安教化。 五月： 1、期中考试的总结，进行嘉奖。 2、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 3、做好学校艺术节的展演活动。 4、其次次月考及总结。 六月： 1、青春期教化，为学生迈入初二做打算。 2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识，完善学生成长档案表。 3、期末

38、考试总动员，做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。 4、主题班会：怎么过一个开心的暑假和学生放假前教化。 5、作好学期结束后的班级总结工作。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇七 经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行

39、行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，帮助班委树立威信; 其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

40、三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确

41、引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。 五、学校教化与家庭教化相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找

42、到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇八 八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。 一、 指导思想 努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的特性得到充分的发展，学生的主动性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。 二、 学生状况分析 本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有

43、肯定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不当心犯些学校的常规错误，须要其他同学常常提示。王海凤、嵇凯强同学比较诚恳，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织实力，但学习的自觉性差，要多提示督促。薛中强诚恳可爱，劳动主动，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。 三、 详细措施 (1)对金圆圆同学提出同学们要特殊照看。详细由海凤和付琼要对她多观查，发觉他有什么须要帮助的刚好赐予帮助，他们不能帮助的事情要刚好反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班

44、级体形成互助之风。/zl/转载请保留 (2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方须要家长协作提高的，特殊是交通平安问题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是特殊要留意平安的。其他同学的父母许多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。 (3)严格要求，耐性教化。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们刚好改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允

45、许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐性，让他们有一个改正的过程。 (4)对学生进行爱国主义教化和亲情教化，教化学生酷爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。 (5)勤去教室转转。对学生的很多状况须要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇九 初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，须要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课

46、业负担重，学习特殊累，随着课时和学问困难程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习? 第一。主次分明，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关切时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事须要在平常的生活中关注一下。 其次。学习生活时间合理支配。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语

47、文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三。要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常打算错误集锦本，遇到简单出错的问题就刚好登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四。带着爱好，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不

48、懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五。课后温习加巩固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，找寻到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下老师。假如有问题要刚好请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二在肯定程度上将成果优秀的学生与相对成果较差的学生渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在

49、初二下学学期就能被详细的显现出来。 初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习看法上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成果让学生思索在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个驾驭得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成果也可能会是将来所要报考的中学对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定

50、、初中前半段学习学问的驾驭状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础学问补充复习的。 参考往年考进重点中学的学生状况总结：只要初二、初三的成果稳定始终很平稳，预料中考正常发挥，肯定可以取得很好的成果。学习是一个长期积累学问的过程，初二有安排的学习和生活，持之以恒始终坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去，信任胜利肯定离你不远。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇十 本学期班级工作奋斗目标： 1.接着培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风，完善班级管理

51、制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 详细措施： 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教化。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 定期与学生谈心沟通，了解学

52、生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、 组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 本学期工作详细支配： 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。 2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、实行有效措施，杜绝学生进网吧。 7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇十一 一、班级

53、学生基本状况： 本班学生中有个别学困生及后进生，所以在班级管理上有肯定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能用心听讲，自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作实力。本学期班级工作重点是接着加强对于学生的思想行为与学习习惯的培育，使班级全部学生都能主动投入到学习生活之中。 二、本学期班级工作奋斗目标： 1.接着培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率

54、。 4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、详细措施： 1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教化。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范 四、本学期工作详细支配： 1、进一步完善班级

55、领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。 2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、实行有效措施，杜绝学生进网吧。 6、提高学习的效率，交给学生学习的方法。 首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活

56、情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创建。 要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，刚好反馈练习的结果。取得成果，刚好表扬激励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法; 再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了

57、过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 7、关爱学生，产生情感的共鸣 酷爱学生是老师职业道德的核心，教化是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”素养教化要造就各方面全面发展的学生，要面对全体的学生。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不卑视、羞辱任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是敬重学生，就是要做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。同时我还信任每一个学生的实力，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才

58、的良好愿望。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇十二 本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待加强，自控实力有待培育，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做

59、班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力 首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确

60、本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别学生的教化工作。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来