小英雄雨来课件课件

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1、课时目标1、认识文中等8个生字。2、初步理解“有志不在年高”等句子的意 思。3、读通课文，给课文每部分加小标题。第1页/共30页自学指导：（8分钟内完成）1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、想一想，课文主要写了什么内容？3、仔细看课文每部分主要写了什么？能不能用简短的几个字作为“小标题”来概括出这部分的内容呢？第2页/共30页熟读生词晋察冀边区 苇絮 黝黑 炕上 笤帚 泥鳅 睁眼瞎 哐啷 咕咚 一骨碌门槛 糠皮 挪动 嘟嘟囔囔 推推搡搡劫难 刀鞘 趔趄 咧嘴 漩涡 劈头盖脸枕头 歪歪斜斜 尸首 吆喝 鸡冠花 挣扎 枪栓 吧嗒 吱扭第3页/共30页课文主要内容在战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时

2、期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人斗争的故事。第4页/共30页自己归纳法1、游泳本领高 2、上夜校念书 3、掩护李大叔 4、勇斗鬼子兵5、宁死不屈 6、机智逃生 第5页/共30页书中截语法1、望着妈妈笑 2、我们爱自己的祖国3、把缸挪回到原地 4、什么也没看见 5、有志不在年高 6、雨来没有死第6页/共30页1、游泳2、读书3、掩护4、斗争5、枪声6、脱险词语归纳法第7页/共30页、游泳技高、读书明理、掩护大叔、勇斗日寇、跳水潜逃、脱险得胜第8页/共30页当堂训练1.连一连嗡嗡地 叫哗哗地 说嘟囔地 流嗷嗷地 响2.再写几个拟声词 哐啷 3.用两个

3、字概括文章的每个部分主要意思（加小标题）(1)(2)(3)(4)(5)(6)第9页/共30页第10页/共30页节课时目标1、学习课文，学习雨来热爱祖国、勇敢 机智的品质。了解雨来为掩护革命干部 和日本侵略者英勇斗争的故事。学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。2、理解“有志不在年高”等重点句子。3、有感情地朗读课文。第11页/共30页自学指导1认真读课文，围绕下列问题自学：1、你认为哪几部分最能体现雨来是个小英雄？2、你认为课文的第一、二部分哪些地方写得好？第12页/共30页自学指导默读课文找出你认为最能表现雨来机智勇敢爱国品质的句子，作批注写出你的理解。与同桌说一说。710分钟进行汇报第13页/

4、共30页一、雨来的游泳本领高第14页/共30页晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时间，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。第15页/共30页二、雨来上夜校受到爱国主义教育第16页/共30页1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部、同日寇斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后边勇救交通员、勇斗鬼子的故事。第17页/共30页三、雨来掩护交通员李大叔第18页/共30页雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。这一系列的动作，形象表现了雨来机智

5、勇敢。因为年龄小面对敌人的刺刀，敌人以为雨来害怕了，不顾一切朝后院跑去，实际上是雨来为了把敌人引开，保护交通员。第19页/共30页四、雨来和鬼子进行不屈的斗争第20页/共30页一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上这属于细节描写，表明雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。将鲜血和爱国巧妙地联系起来，会使人产生丰富的想象和无穷的回味。第21页/共30页五、芦花村的人误以为雨来死了第22页/共30页太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。第2

6、3页/共30页有志者不在年高。志：志向、志气；年高：年纪大。有志气不在年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、机智勇敢的品质深深感动、激励着芦花村的人们。第24页/共30页六、雨来没有死第25页/共30页还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。第26页/共30页第27页/共30页机机智智勇勇敢敢热热爱爱祖祖国国第28页/共30页 “我们是中国人，我们我们是中国人，我们爱自己的祖国爱自己的祖国”这句话在课这句话在课文中一共出现几次，分别是文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？为什么要多次强调这句话？第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页