五年级上册数学课件9.1鸡兔同笼问题冀教版共16张PPT

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1、 停车场有摩托车和汽车共停车场有摩托车和汽车共8辆,一辆,一共有共有26个轮子,摩托车和汽车各几辆个轮子,摩托车和汽车各几辆?列表法列表法画画图法法 停车场有摩托车和汽车共停车场有摩托车和汽车共8辆,一共有辆,一共有26个轮子,个轮子,摩托车和汽车各几辆?摩托车和汽车各几辆?汽车汽车/辆辆摩托车/辆轮子/个 停车场有摩托车和汽车共停车场有摩托车和汽车共8辆,一共有辆,一共有26个轮子,个轮子,摩托车和汽车各几辆?摩托车和汽车各几辆?(1)如果这)如果这8辆车辆车都是都是汽车汽车,那么一共,那么一共有有()个个轮子轮子,与,与26个轮子个轮子比较,多出了(比较,多出了()个轮子个轮子,每,每辆汽

2、车辆汽车比比摩托车摩托车多(多()个轮子个轮子,多的(,多的()个个轮子轮子就是(就是()辆摩托车辆摩托车的的辆辆数,说明有(数,说明有()辆摩托车辆摩托车被当成被当成汽车汽车。停车场有摩托车和汽车共停车场有摩托车和汽车共8辆,一共有辆,一共有26个轮子,个轮子,摩托车和汽车各几辆?摩托车和汽车各几辆?(2)如果这)如果这8辆车辆车都是都是摩托车摩托车,那么一共,那么一共有有()个轮子个轮子,与,与26个轮子个轮子比较,比较,少少了(了()个轮子个轮子,每,每辆辆摩托车摩托车比比汽车汽车少少()个轮子个轮子,少少的(的()个个轮子轮子就是(就是()辆汽车辆汽车的的辆辆数,说明有(数,说明有()

3、辆辆汽车汽车被当成被当成摩托车摩托车。数缺形时少直观,形缺数时难入微,数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,数形隔离万事休。数形结合百般好,数形隔离万事休。华罗庚华罗庚合作要求合作要求:(1 1)三人交流各自的想法,分工合作,一人记录,)三人交流各自的想法,分工合作,一人记录,一人汇报、一人写算式。一人汇报、一人写算式。(2 2)交流过程中,声音要低,不要干扰到其他小组。)交流过程中,声音要低,不要干扰到其他小组。(3 3)如果在交流中遇到了困难,请举手,老师想和)如果在交流中遇到了困难,请举手,老师想和你一起挑战。你一起挑战。停车场有摩托车和汽车共停车场有摩托车和汽车共8辆,一辆,

4、一共有共有26个轮子,摩托车和汽车各几辆个轮子,摩托车和汽车各几辆?列表法列表法画画图法法假假设法法 1、鸡和兔一共有、鸡和兔一共有8只,它们只,它们的腿有的腿有22条,鸡和兔各有多少只条,鸡和兔各有多少只?2 2、全班、全班4242人去公园划船,一共人去公园划船,一共租用了租用了1010只船。每只大船坐只船。每只大船坐5 5人,每人,每只小船坐只小船坐3 3人。租用的大船和小船各人。租用的大船和小船各有几只?有几只?3 3、四年级同学制作了、四年级同学制作了7878件蝴蝶件蝴蝶标本,分别在标本,分别在9 9块展板展出。每块小块展板展出。每块小展板贴展板贴6 6件。每块大展板贴件。每块大展板贴

5、1010件。两件。两种展板各有多少块?种展板各有多少块?4 4、5 5元和元和1010元的钞票共元的钞票共1313张,张,共有共有110110元,元,5 5元和元和1010元的钞票各元的钞票各有几张?有几张?回顾解决问题的过程,我们回顾解决问题的过程,我们选择用假设法来解决鸡兔同笼问选择用假设法来解决鸡兔同笼问题是最好的策略方法,你有什么题是最好的策略方法,你有什么体会?体会?某次数学测验共20道题,做对一题得5分,做错或不做一题倒扣1分.小华得了76分.问小华做对了几道题?一百馒头一百僧,一百馒头一百僧,大僧三个更无增;小大僧三个更无增;小僧三人分一个,大小僧三人分一个,大小和尚各几丁?和尚各几丁?明代大数学家程大位著的明代大数学家程大位著的算法统算法统宗宗中有这样一题:中有这样一题:

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