2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿

上传人:lis****666 文档编号:226578532 上传时间:2023-08-07 格式:DOCX 页数:4 大小:15.99KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿_第1页
第1页 / 共4页
2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿_第2页
第2页 / 共4页
2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年团结为主题的演讲稿3篇 我的2022年主题演讲稿演讲稿是一种实用性比拟强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会开展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,则一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编分享的2008年团结为主题的演讲稿3篇 我的2008年主题演讲稿,欢迎参阅。2008年团结为主题的演讲稿1“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首?团结就是力量的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存

2、一样。着名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能无视团结协作的重要性。则,我们到底应该怎样做到团结协作呢首先,我们需要做到一个字仁。“仁又是什么呢有人将“仁分解成“人和“二,这便解释了“仁由人而来,只有人与人之间互相关怀保护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过,这里的“仁,并不是指朋友之间的义气,也不是说不管黑白的帮忙或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。团结

3、协作的广阔寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际气氛。有心理学家曾经做过这样的分析:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的氛围就会融洽,则就会形成相互尊重、相互理解的工作气氛,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要积极加入各种集体活动,增强团结协作精神。因为加入集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝汇集体的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作气氛,要充沛的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作

4、风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充沛的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织松散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,那又何来生机与活力何谈干事与创业何有形象与成绩则同志们,让我们从现在开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!我的演讲完了,谢谢大家!2008年团结为主题的演讲稿2众所周知,团结就是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是

5、对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。高中生涯丰盛多彩且富于诗情画意,我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言,它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水只有放入大海才会永不枯槁。因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。则我们在生活与学习中,应该学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。团结不仅对于个体与班级有促进的

6、作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比方就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,则一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能形成一个发达兴旺的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。如今我们聚集一堂,成为高一(13)班光彩的一员,我们得到了很多勤攻业务,为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导,“青出蓝而胜于蓝很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹,在生活中懂得互相关心与体帖,在学习上乐于帮忙学困生顺利解决疑难问题,一起探讨,共同成长。在活动中善于协调同学,一起增强体质,为高强

7、度的学习打下良好的根底,为今后美好的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性,则在平常的生活中我们坚持做到下列几个方面:第一:保持良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为,勿以恶小而为之的底线。由于日常生活与学习,我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯,因此务必要与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之作为底线,时刻重视自身的言行,保持良好的习惯,有助于自己树立信心,有助于得到别人的认可所观赏,日积月累成为一个品行高尚的人。第二:善于一日三省其身,不断修正自身的行为,朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的,我们必须反思自己每一天的为人处事,及时发现不太妥当的地方进行修正,以此促进自身的

8、人文素养。第三:善于与同学进行友好交往,增强自身在班级中的威信与地位。任何人都离不开团体,因此作为高中生,应该在班级中善于与同学友好交流,不断地树立自己良好威位,久而久之便增强自身在班级的地位,同时也让自身感到由衷地自豪。第四:善于发现生活种.种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中。我们每天都在忙忙碌碌的生活中,必须锻炼一双慧眼,洞察人生,发现生活中的种.种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同学之间的和睦相处,防止不必要的心理负担。第五:对待同学要有春天般的和煦,对不良言行要善于开导与帮忙,提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的,因此对待同学要有春天般的和煦,而对同学不良的

9、言行要诚恳于开导与帮忙,这样会赢来同学们对你的尊重与观赏,而且无形之中提高同学的人文素养,促进他们健康人格的培养。第六:要善于发展合作探究式学习,与同学团结一致,共同探讨,共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度,因此正常发展合作探究式学习,有助于提高同学们之间的合作学习能力,有助于培养同学之间的团队意识,同时增强同学之间的凝聚力,更好地促进良好班风学风的形成。总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任,抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战,善于团结广阔同学,善于团结广阔师长,善于溶入到集体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流

10、与观赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自己的双手开拓美好的未来,成为一代骄儿。2008年团结为主题的演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是?团结友爱,是人的优良品质。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和搭档共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的高兴呢团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需

11、求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢是的,课堂上我们发展的小组合作学习,少先

12、队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有则几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关怀、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,

13、那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,那么将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不讥笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和开展的条件,也是现代社会开展对人们的要求。随着科学技术的高速开展,仅靠一个人“闭门造车式的发明已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次清扫卫生,一次创造,一次发明,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!谢谢大家!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!