《选矿学》

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1、选矿学课程介绍一、课程性质选矿学是争论矿物分选、分别、富集、综合利用矿产资源的一门综合性技术科学，是矿物加工工程专业的主干课程和专业核心课程。本课程整合了筛分裂开技术、重力选矿技术、浮游分选技术、分别技术等四门课程内容，通过该课程学习，使学生把握各种矿物加工方法的根本理论、矿物加工工艺及相应的机械设备的工作原理及其应用实践，使学生把握结实的专业根底学问，培育学生在工程实践中擅长觉察问题、分析问题、解决问题的力量。二、适用专业矿物加工工程专业三、先修课程高等数学、大学物理、流体力学、无机化学、有机化学、物理化学、工程制图、煤化学四、课程的教学内容1. 裂开理论及裂开机械、磨矿与磨矿机械、粒度分别

2、技术与设备、超细粉体技术。2. 重选根本原理、重介质分别技术、跳汰分别技术、流膜分别技术、重选生产工艺、物料可选性及重选工作效果评价。3. 矿物界面分选根本原理和方法、浮选药剂、浮选设备、典型浮选过程、其他界面分选方法、浮选工艺与实践。4. 固体物料脱水工艺，粗、细物料脱水设备、浓缩分级沉淀、分散与絮凝、枯燥与除尘。5. 典型矿物加工实践。五、课程的教学特点1. “选矿学“课程构造体系和教学大纲充分表达加强根底，切实拓宽专业面；2. 突出素养教育和创人才培育。课程教学利用校内矿物加工试验技术、校外现场生产实习、导师制下实施的大学生科技训练打算开展其次课堂这三个层次的实践环节，培育学生的动手力量

3、、分析问题和解决问题的力量，激发学生制造性思维，培育创力量。3. 利用现代教育技术手段，全面改革课程教学模式和教学方法，局部内容开展双语教学。（1） 研制开发了课程教学多媒体课件，切实解决了教学重点和难点，增加信息量，拓宽专业面。（2） 课堂讲授运用启发式、探究式、综合法以及生产实际案例分析教学，激发学生自主性学习和争论性学习；（3） 承受讲课、大作业、争论、小论文等敏捷多样的形式，激发学生的学习热忱和兴趣，表达以学生为主体的教学观念。（4） 选矿学课程教学中，局部内容开展双语教学。2选矿学教学大纲142 学时6 学分一、课程的性质、目的及任务选矿学是矿物加工工程专业的主干核心课程，通过学习，

4、使学生把握矿物加工过程中各种矿物加工方法的根本理论，矿物加工工艺及相应的机械设备的工作原理及其应用实践，以煤为主、兼顾其它非煤矿物。理论与实践并重，留意将国内外生产科研中的一些前沿最争论成果，充实到教学内容中，并留意培育学生的自学力量和分析问题、解决问题的力量。二、适用专业矿物加工工程及相关专业。三、选修课程高等数学、大学物理、流体力学、无机化学、有机化学、物理化学、工程制图、煤化学。四、课程的根本要求通过本课程的学习，学生应到达以下要求：(1) 了解与矿物加工过程有关的被选物料的各种特性；把握在什么样的特性差异下承受什么样的矿物加工方法以便使分选效果最正确；(2) 把握矿物加工过程中各种方法

5、的分选原理，分选过程及主要矿物分选设备的原理、构造及其选择与使用。(3) 具有对矿物加工过程分析与评价的初步力量。(4)了解矿物加工技术的进展及最争论成果。(5)生产实习是本课程学习的连续，因此应了解矿物加工过程的操作工艺及根本技能。五、课程的教学内容第一篇 重力分别技术第一章 重力选矿概论矿粒的性质；分选介质的类型；重力选矿的定义及重选方法；重选过程的共同特点；重力选矿的应用。其次章 重选根本原理矿粒在介质中的自由沉降；矿粒在介质中的干扰沉降；按颗粒自由沉降速度差分层层学说；按颗粒的干扰沉降速度差分层学说；按矿物悬浮液密度差分层学说；按重介质作用原理分层学说颗粒在离心力场中的运动规律；斜面流

6、分选理论。第三章 重介质分选技术重介质选矿的根本原理；重介质的选择；悬浮液的性质；煤用斜轮二产品、三产品重介质分选机； 煤用立轮二产品、三产品重介质分选机；选矿用重介分选机；圆锥型重介旋流器；圆筒型重介旋流器； 其他类型重介旋流器；三产品重介旋流器；重悬浮液的回收与净化；悬浮液密度的自动掌握；空气重介流 化床干法选煤；复合式干法选煤。第四章 跳汰分选技术位能假说；分层过程的动力学学说；跳汰过程中水流运动特性；选煤用跳汰机筛侧、筛下；选矿用跳汰机；国外跳汰机简介；跳汰机的操作工艺与制度。第五章 流膜分选技术溜槽选矿；螺旋选矿；离心选矿；摇床选矿。第六章 重选生产工艺选煤典型重选工艺；金属矿物典型

7、重选工艺；非金属矿物典型重选工艺。第七章 物料的可选性及重选工艺效果评定物料的密度组成及其测定；浮沉试验结果的整理和计算；煤炭可选性曲线及其应用；安排率、安排曲线的概念；安排曲线的绘制；安排曲线的特性参数；重选效果评定。其次篇 浮游选矿技术第一章 浮选根本原理1、固相的构造和性质；2、液相及其性质；3、气相及其性质；4、矿物的润湿性；5、界面现象；6、物半导体性质与浮选的关系；7、分散与絮凝其次章 浮选药剂1、浮选药剂的分类与作用；2、捕收剂；3、起泡剂；4、调整剂。第三章 浮选机与关心设备1、根本要求； 、浮选矿浆的充气；3、浮选机的分类；4、机械搅拌式浮选机；5、无机械搅拌式浮选机；6、浮

8、选机的进展趋势；7、浮选工艺过程的关心设备； 、浮选机的操作。第四章 浮选工艺和实践1、粒度；2、药剂制度；3、浮选矿浆的调解；4、泡沫；5、浮选流程。第五章矿石的浮选实践1、物的可浮性分类；2、非极性非金属矿物的浮选；3、硫化矿物的浮选；4、有色金属氧化矿物的浮选；5、极性盐类矿物的浮选；6、氧化物及硅酸盐矿物浮选。第三篇 分别技术第一章 物料脱水方法与工艺本章主要介绍固液分别方法；脱水物料的性质及水分状态；物料脱水工艺。其次章 粗粒物料脱水方法与设备本章主要介绍粗粒物料脱水方法；振动脱水机、离心机等粗粒物料脱水设备。第三章 沉降与分级本章主要介绍沉降分别的根本原理；分级、浓缩、澄清方法及原

9、理；斗子捞坑、倾斜板沉淀槽、深锥浓缩机、耙式浓缩机等设备原理与性能。第四章 分散与絮凝本章主要介绍 DLVO 理论；分散与絮凝原理，分散剂与絮凝剂及应用。第五章 细粒物料脱水与枯燥本章主要介绍细粒物料过滤根本原理，过滤方法与特点。细粒物料过滤设备与系统。注：试验与上机单独进展32 学时；实习在课程完毕后集中进展5 周授课学时表总计142六、学时安排：第一篇章次一二三四五六七合计重力选矿学时28101088450其次篇章次一二三四五合计浮游选矿学时4121214850第三篇章次一二三四五合计气分别技术学时2101010840试验学时表序号名称学时性质要求1自由沉降2验证性把握物体在静止介质中的沉

10、降未速的法2浮沉试验4综合性把握试验方法及作用，绘制可选性曲线3磁性物含量试验2综合性了解磁选管工作原理润湿接触角测定及真空浮42验证性了解矿物颗粒的润湿角测定方法选5药剂性能试验2验证性了解药剂的性能6浮选速度试验2综合性了解浮选方法及工作原理7矿石浮选试验2综合性了解浮选方法8跳汰分层试验2验证性了解跳汰机的工作原理煤泥水单元沉降试验及絮92验证性把握沉降规律及絮凝剂的作用机理凝剂比照试验10干拢沉降试验2验证性测定干拢沉降速度11筛分试验2综合性学习把握煤的粒度组成的方法总计24七、主要参考书1. 谢广元等.选矿学.中国矿业大学出版社, 2023.82. 张鸿启.重力选矿. 煤炭工业出版

11、社, 1992.103. 孙玉波.重力选矿.冶金工业出版社, 1982.74. 张振永等.煤的协作加工与利用.中国矿业大学出版社, 2023.85. 蔡璋.浮游选煤与选矿.煤炭工业出版社, 1991.86. 杨顺梁.林任英选矿学问问答.冶金工业出版社, 1988.27. 蔡璋.固液、固气分别技术.煤炭工业出版社, 1991.88. H.A 萨梅林等.跳汰的理论及其应用. 煤炭工业出版社, 1980.8 八、说明一与其它课程的关系本课程是以在学习了根底课：高等数学、大学物理、工程力学、有机化学、无机化学、机械制图和专业根底课：流体力学、物理化学、矿物学、煤化学等必修课后开设的一门专业主干课，在学习过程中需要运用到数学、物理、化学、力学、制图等方面的根底学问来解决一些专业中的问题。二教学方法和手段本课程以课堂讲为主，并以试验课、课外作业、生产实习等教学环节作为课程学习的补充。课堂讲授 留意承受启发式教学，鼓励学生思考；利用投影、幻灯、录相片、多媒体课件等教学手段，强化讲课效果； 课后布置肯定的思考题与习题，使同学带着问题学习，培育起较强的自学力量。三考核方式笔试结合寻常成绩综合评分。