幼儿园小班教师教育随笔喂饭体会

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1、幼儿园小班教师教育随笔喂饭体会这个学期我成了小班的班主任老师，虽然一开始就做好带小班的心理准备，也翻阅一些关于小班幼儿年龄特点的资料,但开学孩子们的哭闹还是让我感到托班带起来好累。三周带下来,孩子们的哭闹渐渐停息了，其中还让我感到很累就是给几个幼儿喂饭。到午餐的时候，会有幼儿嚷着不吃饭，可见对这些幼儿来说午餐是痛苦的事,而不是一种享受。这也许是家中吃饭的时候,大人追着让孩子多吃，所造成的吧!也许家里大人喂得累，把吃饭不愉快的情绪隐约传给了孩子。孩子们进入了幼儿园几周后,大家围坐在一起吃饭的快乐情绪渐渐地感染了每个孩子，他们互相比快、比多、比干净,要老师喂饭的少了，吃得满地满桌都是饭粒的现象在慢

2、慢改善。记得给几个幼儿喂饭的时候，我感触颇多。一开始,他们一口饭也不肯吃，怎么哄都不吃，一直说吃不下。我们怕孩子们饿着,三位老师就分工喂他们，我面前坐两个幼儿,放两个碗，第一个喂一口,接着第二个一口,然后等他们咽下去。他们咽得实在太慢了,只见饭在嘴里不停地咀嚼，左腮帮推右腮帮，就是不下咽。更甚的是有一幼儿嚼得难受吐出来了，还吐了我一手，我可以体会到那些给孩子喂饭的家长的痛苦和累。想想孩子这样吃饭是谁造成的想当初，孩子想拿起汤匙自食其力的时候，是家长怕他弄脏了衣服、地板而强行制止由大人喂。孩子的依赖性就是这样被家长培养成了。可见,有时候做一个懒妈妈不见得是件坏事情,作为家长要时刻牢记:该放手时须放手，千万别低估孩子的能力，更不能用自己的爱心扼杀孩子的动手机会。1