人教二年级数学下第三单元图形的运动教案十六

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人教二年级数学下第三单元图形的运动教案人教二年级数学下第三单元图形的运动（一）教案 【教学内容】人教版小学数学二年级下册第29页例及相关内容。 【教学目标】1.通过观察、操作活动,让学生初步了解轴对称图形的基本特征，认识对称轴。 2.能根据轴对称图形的特征,在一组图形中辨认出轴对称图形。 使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会数学与生活的密切联系,感受数学美。【教学重难点】重点：认识轴对称图形的基本特征，会辨认轴对称图形。难点:能找出轴对称图形的对称轴。 【教具准备】 教师：多媒体课件、实物图片 学生：剪刀、彩纸、尺子、记号笔 【教学过程】 一、猜谜游戏，引入新课 师：同学们,请你们猜一猜这是什么字你是怎么猜到这个字的呢 生：对称的。 师：对称图形在日常生活中随处可见,它与我们的生活息息相关,今天我们就走进对称的世界,和大家一起认识美丽的轴对称图形。（板书题目，课件出示） （设计意图:猜字游戏可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣，还能让学生感到数学就在自己的身边。这样，在教学平移、旋转课程时,学生就可以自然地联系到生活中的这些现象，在一个轻松、熟悉的氛围中学习。)2

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