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1、小学一年级语文教案海洋21世纪的希望 写作特色 本文的显著写作特色是总分说明，纲举目张，条理清晰。 比如先总提海洋与人类关系密切，然后从提供、给予、 冲垮、毁灭正反两方面加以说明，归结到人类对海洋既热爱又敬畏的复杂心情。 :又如第二段先总提人类正迎来开发和利用海洋的新时代,然 后从矿产资源、高蛋白食品、发电、淡化海水和建设海底城市诸多 方面一一说明,条分缕析，纲目分明，给人以清晰印象，这在结构分析中已图示说明了。教学设计 教学要求 1.学会8个生字，理解由生字组成的词语，会用由于造句。了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护生态环境的重要性。激发热爱大自然,热爱科学的情感。 3.在通读课文的基础
2、上,领会人类正在迎来开发海洋、利用 海洋的新时代一句在文章中的作用。4能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学时间 两课时。 第一课时一、导人新课,激发兴趣 1看录像。(大海) 同学们，你们了解海洋吗海洋与我们人类有哪些关系呢2揭示课题。 (板书： 海洋；;2世纪的希望) 为什么说海洋是人类21世纪的希望呢 二、初读指导 1.借助拼音自学生字,会读会写田字格中个生字 会读田字格上面两个生字。 2.查字典并联系上下文，理解下列词语的意思低廉 威胁 大显神威 望洋兴叹 慷慨敬畏 喜怒无常 无穷无尽 3自读课文,想想每个自然段的意思。 三、检查自学情况 出示生字卡片,开火车读，齐读。提示:矿是后鼻音，匮读第四声。2.了解词语掌握情况,重点领会下列词语意思。 低廉：(价钱)便宜。 慷慨:大方,不吝惜。威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。 敬畏:又敬重又害怕。望洋兴叹:本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小， 比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。 3指名分自然段朗读课文，要求读得正确、流利。 4讨论: 全文共有几个自然段每个自然段写什么 全文可分几部分哪部分写海洋是21世纪的希望 第一段（第1;3自然段):写海洋与人类有密切的关系年来,人们热爱海洋，又敬畏海洋。3
小学一年级语文教案海洋21世纪的希望
