2011九年级生物 上学期期末复习(五) 冀教版

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1、2011冀教版九年级生物上学期期末复习(五)一、相信你能选对(请将正确选项填入下列对应的空格内,每小题只有一个选项符合题意,)1下列不属于生物的是 A鲸 B桃树 C机器人 D东北虎3“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中导致“红杏出墙”现象的环境因素是 A水份 B光照 C温度 D湿度 4下列哪一项属于生物因素对生物的影响 A疾风识劲草 B大雪压青松 C北风吹雁南飞 D草盛豆苗稀5下列哪一项不属于生物对环境的适应 A仙人掌的根非常发达,能够吸收沙漠深处的水 B变色龙身体的颜色可以随环境变化而变化 C北极熊生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪 D鱼离开了水一段时间后就会死亡6被誉为“杂交水稻之父”

2、的是 A华佗 B张仲景 C袁隆平 D李时珍7下列人类的做法中会导致旱地荒漠化的是 A滥捕乱猎野生动物 B大量引进外来物种,增加物种的多样性 C在旱地上进行大规模的农牧业生产活动 D工业废水和生活污水大量排入江河湖泊8一台显微镜有5X、10X、15三个目镜,有10X、45X两个物镜,这台显微镜的最 低放大倍数和最高放大倍数分别是 A50倍、225倍 B50倍、675倍 Ci00倍、450倍 D150倍、675倍9下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是11“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核13在显微镜下观察洋葱磷片叶表皮细胞临

3、时装片时,观察不到的结构是 A叶绿体 B细胞壁 C细胞核 D液泡14一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化 有关 A细胞的生长 B细胞的分裂 C细胞的分裂和生长 D细胞的癌变15下列各项中属于器官的是 A一朵桃花 B洋葱表皮 C根尖生长点 D叶绿体18根适于吸收水分的结构特点是 A根冠的细胞体积较大,排列不整齐 B分生区细胞排列紧密,分裂能力强 C伸长区细胞体积较大,呈长方形 D成熟区表皮细胞向外突起。形成大量根毛19给农作物大量施肥,造成“烧苗”的原因是 A根吸收过多的无机盐,使植物细胞死亡 B土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,使植物吸水过多 C土壤溶液浓度大于

4、根毛细胞液浓度,使植物大量失水 D土壤中的大量无机盐使根毛细胞死亡,根无法吸水21一朵花进行生殖的主要结构是 A雄蕊、雌蕊 B花萼、雄蕊 C花瓣、雄蕊 D花瓣、雌蕊22桃子甜美的果肉是桃花的哪一部分发育而成的 A胚珠 B子房 C子房壁 D花柱23“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤的顺序依次是 暗处理选叶遮光滴加碘液照光酒精脱色取下纸片 AB C D24植物光合作用的实质是 A合成有机物,贮存能量 B合成有机物,释放能量 C分解有机物,贮存能量 D分解有机物,释放能量25植物体进行呼吸作用的部位是 A只在叶片 B所有生活细胞 C只在根部 D只在萌发的种子里26新疆地区的瓜果比较甜,这是因为 A白天

5、光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 C白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 D白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱27低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下 A抑制光合作用 B可降低水分的蒸发 C促进呼吸作用 D呼吸作用弱,有机物消耗少28绿色植物的蒸腾作用可以 A增加空气的湿度,有利于形成降雨 B促进植物体内水分的吸收与运输 C降低植物叶片表面及其周围环境的温度 D以上三项都是29下列哪项说法不正确 A森林为人类提供了丰富的自然资源 B森林参与自然界的氧循环和水循环 C森林为人类及其他动物提供了食物和能量的来源 D环境保护要靠人类的力量来解决,与森林无关

6、30我国的“植树节”是每年的 A3月5日 B3月晚日 C5月4日 D5月31日二、认真思考你能填对(每空1分,共20分)1生物因素是指影响某种生物生活的_。2科学探究常需要进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量_外,其他因素都_。3显微镜的放大倍数就是_与_放大倍数的乘积。4人体中具有营养、连接、支持和保护功能的组织是_。5不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做_。6种子主要由_和_组成。在玉米的种子里还有贮藏营养7外界_是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。9绿色开花植物绎过开花、_和_,结出_和_。10产量居于世界前三位的粮食作物是_、_、_。11_是指地球上

7、的生物和它们的生活环境的总称。 三、请你连线(请将右侧的英文字母填入题后相应的横线上。每空1分,共10分) 1细胞核 A光合作用的场所 DNA B遗传信息库 叶绿体 C主要的遗传物质 基因 D为细胞生命活动提供能量 线粒体 E有特定遗传功能的DNA片段_ 一_ 一_ 一_ 一_2果肉 A保护组织 骨骼肌 B分生组织 根尖生长点 C基本组织 大脑 D神经组织 洋葱的表皮 E肌肉组织_ 一_ 一_ 一_ 一_四、识图作答(每空1分。共20分)1右图是显微镜的结构示意图,据图回答下列问题。(1)使用显微镜对光的正确步骤是:_。选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜

8、(右眼睁开)转动反光镜调节出一个白亮的视野。(2)观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛从_注视物镜,不要使之接触玻片,然后左眼注视目镜,同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后,再转动 _直到物像清晰。 (3)将字母p放在显微镜下观察,视野中看到的物像是_如果物像在视野的左上方,需将玻片标本向_移动,使物像回到视野中央。 2右图是植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题。(1)具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的结构是1 _。(2)与细胞的呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是 _。(3)含有遗传物质,传递遗传信息的结构是 _。(4)与动物细胞结构不同之处是植物细胞具有细

9、胞壁、3叶绿体及 _。而动物细胞中没有。3根据右图回答:(1)AB的过程为_。 (2)AC的过程为_。 (3)B属于_,因为它是由许多_的细胞结合在一起形成的。4观察叶片的横切面结构图并填空。(1)具有保护作用的结构是7下表皮和 _。 (2)叶片与外界进行气体交换的门户是 _。它的开放和关闭由_控制。(3)叶片的基本组织是 _和 _,它们的细胞内都含有大量的_,是叶片进行_的场所。五、请你分析(每空1分,共10分)1将正在萌发的种子装入广口瓶,按右图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:(1)澄清的石灰水变_,这是因为从萌发的种子里放出了_ (2)如果把

10、萌发的种子换成煮熟的种手,上述现象能否发生?答:_。原因是:_。 (3)该实验证明了_。2小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后,对这两个实验进行了比较,请你帮他把这个比较填完整:(1)它们的相同点是:染色时用的染料都是_,染色的方法也相同;盖盖玻片的方式相同,都是让盖玻片的_先接触水滴边沿,然后缓慢放下,这样做的目的是避免盖玻片下出现_。 (2)不同点: 取材不同; 首次滴加的液体不同,“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是_,“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是_,这样可以维持细胞的生活状态。六、探究实验(每空1分,共10分)取5个洁净的培养皿,按下表设计了5组实验,探究种子萌发的外部条件,请分析后回答问题(“+”表示每组实验满足的条件,“一”表示没有满足的条件)。(1)经过一段时间后,种子能萌发的是_号皿和_号皿。通过_。以上探究,证明种子萌发必需满足的外界条件是足够的水、_和_。(2)其中2号及5号皿中,实验变量是

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