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1、2013年2014年九年级（上）物理期末测试卷1、下图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是 （ ）A B C D2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A0的冰没有内能 B水沸腾时继续吸热，温度保持不变C物体的温度越低，所含的热量越多 D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变3、一台内燃机的转速是1440转分，那么在每秒钟内 （ ）A转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程B转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程C转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程D转轴转动24转，燃气对活塞做功24
2、次，活塞完成24个冲程4、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体时，结果甲被排斥、乙被吸引。由此，我们可以判定（A）甲带正电，乙带负电 （B）甲带负电，乙带正电（C）甲带负电，乙不带电或带正电 （D）甲带正电，乙不带电或带负电5、如图所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是:6、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A. 锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B. 粗细相同的导线，长的电阻较大C. 长短相同的导线，细的电阻较大 D. 同种材料制成的长短一样的两根电阻丝，细的电阻较大 电流表无示数，用电压表测量发现：Uad=3V，Uab=0V，Ubc=3V，Ucd=0V，则故障可能是 （
3、 ） A电流表断路了 B小灯泡灯丝断了 C小灯泡被短路了 D开关接触不良 7、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2的大小关系是【 】AR1R2 BR1=R2 CR1R2 D无法确定8、如图所示.将开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是:A.灯变亮,电压表示数变大; B.灯变亮,电压表示数变小;C.灯变暗,电压表示数变大; D.灯变暗,电压表示数变小.9、如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路
4、，其中不可行的是10、如图7所示电路，电源电压为9V且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则：【 】AL1两端的电压为3V；BL1两端的电压为6V； CL2两端的电压为3V； DL2两端的电压为9V.二、填空题1、如图14所示，要使灯L1 和L2 串联，应闭合开关_；要使灯Ll 和L2 并联，应闭合开关_。若将_同时闭合，可能会烧毁电源和导线。2、如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过_（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过_（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流L1和L2两只灯泡是_（选填“串联”或“并联”）关系3、如图所示，闭合开
5、关S,电路将 路（选填“断”、“短” 或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除 两根导线。4、如图所示电路中，开关闭合后，电流表A1与A2指针指示的位置都如图所示，则通过灯L1电流是_A，通过灯L2电流是_A。5、如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A2测_的电流（填：L1或L2），若电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.5A，则流过L1的电流为_。6、如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则a表是 表，b表是 表。7、教室中电风扇正常工作时电压为 V；对人体安全的电压是 V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是
6、 的（填“串联”或“并联”）。8、如图有两根材料和长度都相同的导体A和B，它们的粗细不同，如果将它们并联在电路中，则RA_RB，UA_UB，IA_IB（填“”“”、“”）。9、2013年春晚运用了许多新技术，其中主要利用发光二极管工作的全息LED屏幕组合成唯美的3D画面。发光二极管具有 导电特性，它的主要材料是 。10、如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，这段导体的电阻是_，若该导体两端的电压是2V时，电阻是_，若不加电压，流过的电流为零时，其电阻是_。 11、有两个电阻，R1=20 ，R2=60 。若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是 ,通过它们的电流之比I1：I2= ，U1：U
7、2=；若将R1、R2并联起来，通过它们的电流之比是I1：I2= 。12、冬季，有经验的农民在白天时给秧田放水，是因为白天秧田吸热，泥土 ，温度升得高。晚上给秧田蓄水，是因为晚上秧田放热，水的 ，温度降得低。13、定值电阻R1标有“10 2A”，R2标有“50 05A”的字样。若将它们并联使用，干路电流是 A；若将它们串联使用，允许加在它们两端电压的最大值是 V。三、作图题1、小明同学连接了如图所示的电路，请你在方框内画出电路图。（2分） 四、实验探究题1、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示，根据电路图将实验电路连接完整.（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数 。（3
8、）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是_；（4）小红在研究“电流与电压的关系”时的实验数据如下：R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6分析数据，可以得出的结论是：_。（5）小红在研究“电流与电阻的关系”时实验数据和图像如下：电阻/51015电流/A0.60.30.2a、小红先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，若没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向_（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的
9、示数仍为 V。b、分析数据和图乙可得出的结论是 。c、 小明用同样的电路研究“电流和电阻的关系时”，由于探究时有不符合探究电流和电阻关系时的做法，得到了如图甲所示的图像，你认为他实验过程中不符合要求的做法是 。d、小华在探究电流和电阻关系时，重新设计了电路，保持电压表的示数为1.5v，得到了与小红相同的数据，也完成了实验探究，小华和小红的实验相比不同之处是 。2、如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯
10、泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：电压（V）2.02.52.8电流（A）0.200.240.26小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。五、计算题:1、如图19所示的电路中，电阻R1的阻值为20，电源电压不变。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.75A。求：（1）电源电压为多少?（2）R2的阻值为多少?（3）S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻R1两端的电压为多少?2、在图11所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器上标有“202A”字样，电源电压为7.5伏且不变。闭合电键S，电流表A的示数为0.5安。求：电阻R1两端的电压。电阻R2接入电路的电阻阻值。当移动滑动变阻器的滑片P时，电流表A示数的范围。3
九年级(上)物理期末测试卷最新人教版
