开放教育工商本科专业介绍

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1、开放教育工商管理开放教育工商管理(本本科科)专业介绍专业介绍工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍一一.专业培养目标专业培养目标 中央广播电视大学与中央广播电视大学与东北财经大学联合开办东北财经大学联合开办的大专起点的工商管理的大专起点的工商管理本科专业重点培养面向本科专业重点培养面向基层的应用型高等专门基层的应用型高等专门人才，要求学生的德、人才，要求学生的德、智、体全面发展，适应智、体全面发展，适应社会主义市场经济建设社会主义市场经济建设需要，胜任国内外企业需要，胜任国内外企业经营管理工作。经营管理工作。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 德德:坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱

2、祖坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖 国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德，全国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德，全心全意为人民服务。心全意为人民服务。智智:系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。体体:身心健康，能精力充沛地工作。身心健康，能精力充沛地工作。集中实践课

3、集中实践课8 8专业拓展课专业拓展课5 5专业基础课专业基础课1515组织行为学组织行为学4 4 西方经济学西方经济学5 5人力资源管理人力资源管理4 4 现代管理专题现代管理专题3 3资产评估学资产评估学3 3 金融市场金融市场4 4管理会计管理会计4 4 证书课程证书课程专业课专业课3030二二.专业知识结构及框架专业知识结构及框架(注注:啡色数字为啡色数字为毕业最低学分毕业最低学分,蓝色为必选课蓝色为必选课)公共基础课公共基础课1111通识课通识课2 2信息检索与利用信息检索与利用2 2 成本管理成本管理4 4 公司概论公司概论4 4货币银行学货币银行学4 4 流通概论流通概论4 4企业

4、战略管理企业战略管理3 3 企业信息管理企业信息管理4 4小企业管理小企业管理4 4 资本经营资本经营4 4 企业策划企业策划4 4毕业论文毕业论文5 5社会调查社会调查3 3补修课补修课1212 管理学基础管理学基础4 4市场营销学市场营销学4 4 财务管理财务管理4 4 计算机计算机应用基础应用基础4 4开放教育开放教育入学指南入学指南1 1英语英语(1)(1)3 3英语英语(2)(2)3 3 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍*必修课：由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、必修课：由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、必修课：由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、必修课：由中央电大

5、统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。统一教材、统一考试、统一评分标准。统一教材、统一考试、统一评分标准。统一教材、统一考试、统一评分标准。*选修课：可在指定范围内选择课程选修课：可在指定范围内选择课程,参加省级参加省级电大命题电大命题电大命题电大命题的考试的考试的考试的考试.*限选课：由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲限选课：由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲限选课：由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲限选课：由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。（或教学

6、要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。*补修课补修课:是对于在注册试点本科（专科起点）专业学习中，是对于在注册试点本科（专科起点）专业学习中，部分不具备相同专业专科学历的学生的部分不具备相同专业专科学历的学生的必修课程，由省级电大组织考试，并计入毕必修课程，由省级电大组织考试，并计入毕业总学分。业总学分。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 修业年限修业年限:专科起点本科、专科起点本科、专科起点本科、专科起点本科、2 2 2 2年半制年半制年半制年半制3 3 3 3年年年年(全日制或业余全日制或业余全日制或业余全日制或业余)学习。学习。学习

7、。学习。实行学分制：实行学分制：毕业总学分不少于毕业总学分不少于71学分学分（需补（需补（需补（需补修的学生为修的学生为修的学生为修的学生为7171717112121212学分）学分）学分）学分）,注册后注册后8年年取得的学分取得的学分均有效均有效*毕业颁发盖有毕业颁发盖有毕业颁发盖有毕业颁发盖有“中央广播电视大学中央广播电视大学”“东北东北财经大学财经大学”公章的高等教育本科学历毕业证书公章的高等教育本科学历毕业证书公章的高等教育本科学历毕业证书公章的高等教育本科学历毕业证书*统设课平均分不少于统设课平均分不少于7575分分,非统设课平均分不少于非统设课平均分不少于7070分分,毕业论文不少

8、于毕业论文不少于7575分分,获获“东北财经大学东北财经大学”管理学学士学位管理学学士学位管理学学士学位管理学学士学位.工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 主要课程说明主要课程说明主要课程说明主要课程说明:(一一一一)必修课必修课必修课必修课 1.1.入学指南入学指南 本课程本课程1 1学分，课内学时学分，课内学时1818学时，开设一学期。学时，开设一学期。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；

9、系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 2.2.西方经济学西方经济学 本课程本课程5 5学分，课内学时学分，课内学时9090，开设一学期。，开设一学期。通过本课程的学习，使学生

10、掌握宏观与微观经济学的通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定；弹性理本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定；弹性理论；生产理论；市场结构；资源投入的应用；资本市场；论；生产理论；市场结构；资源投入的应用；资本市场；政府调控与市场调节的互补；国民经济的流转与均衡；国政府调控与市场调节的互补；国民经济的流转与均衡；国民消费与投资；政府收支与国际收支；国民经济波动的主民消费与投资；政府收支与国际收支；国民经济波动的主要原因；财政、货币政策的内容及其选择；社

11、会福利的基要原因；财政、货币政策的内容及其选择；社会福利的基本原理；商品的外部性。本原理；商品的外部性。先修课程：西方经济学先修课程：西方经济学(专专)，经济数学等。，经济数学等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 3.3.英语英语II(1)II(1)本课程本课程3 3学分，课内学时学分，课内学时5454，开设一学，开设一学期期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握能掌握22002200左右的常用词汇（包括英语左右的常用词汇（包括英语I I要求掌握的要求掌握的16001600词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基词）以及相关

12、的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。函、通知等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 4.4.英语英语II(

13、2)II(2)本课程本课程3 3学分，课内学时学分，课内学时5454，开设一学期。，开设一学期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握能掌握28002800左右的常用词汇（包括英语左右的常用词汇（包括英语I I要求掌握的要求掌握的16001600词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度

14、的一般题材的简短英文文字材料，；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。函、通知等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 5.5.组织行为学组织行为学 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期。课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性

15、理发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者

16、行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。质量，组织文化。先修课程：管理学基础。先修课程：管理学基础。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 6.6.计算机应用基础计算机应用基础 本课程本课程4 4个学分，课内学时个学分，课内学时7272，其中：定期辅导，其中：定期辅导2727学时学时1818学时，

17、上机实习学时，上机实习4545学时，开设一个学期。学时，开设一个学期。讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能力、数据处理握计算机的操作能力，具有文字处理能力、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。为以后的学习和工作打下基础。工商管理本科专业介

18、绍工商管理本科专业介绍 7.7.小企业管理小企业管理 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期。本课程的主要内容有：小企业及企业家的特征；如何本课程的主要内容有：小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争形势、分析市场（包括新企业计划的作用、创造竞争形势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表

19、、确定资金需求、寻找奖金来源）等内容。报表、确定资金需求、寻找奖金来源）等内容。先修课程：管理学基础、财务管理、人力资源管先修课程：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。理、企业信息管理等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 本课程本课程4 4学分，开设一学期。学分，开设一学期。通过本课程的教学，使学生能够较全面地了解和掌握通过本课程的教学，使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律，为后续课程的学习打好基础；基本运行机制和基本规律，为后续课程的学习打好基础；非金

20、融类专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机非金融类专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握，成为了解金融理论和实务的基制有总体认识和宏观把握，成为了解金融理论和实务的基础。础。课程的主要内容包括：货币的一般理论、信用理论、课程的主要内容包括：货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务，金融市场的分类与认利率理论、银行理论及其一般业务，金融市场的分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。8.8.货币银行学货币银

21、行学 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期。课程基本内容包括：成本管理的基础工作和体系、成本课程基本内容包括：成本管理的基础工作和体系、成本核算、成本预测、成本决策、成本控制、成本计划、分析核算、成本预测、成本决策、成本控制、成本计划、分析和审计等。和审计等。先修课程：会计学基础、管理学基础。先修课程：会计学基础、管理学基础。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 9.9.成本管理成本管理 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 10.10.企业战略管理企业战略管理 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期

22、。通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本原理和方法。本原理和方法。课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制度与实施；战略控制等。的选择、制度与实施；战略控制等。先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。销学、人力资源管理、财务管理。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设

23、一学期。，开设一学期。本课程从理论上对现代公司的起源与发展，公司的特本课程从理论上对现代公司的起源与发展，公司的特征和类型，特别是现代公司的三大特征，即法人财产权、征和类型，特别是现代公司的三大特征，即法人财产权、有限责任制和公司法人治理结构进行了全面的、系统的阐有限责任制和公司法人治理结构进行了全面的、系统的阐述；在实务操作方面，对有限责任公司和股份有限公司的述；在实务操作方面，对有限责任公司和股份有限公司的设立和运作，经理人员的激励与约束，公司的股票和债券设立和运作，经理人员的激励与约束，公司的股票和债券的管理，集团公司和控股公司的运作及公司的合并、分立、的管理，集团公司和控股公司的运作及

24、公司的合并、分立、重整与清算作了详实的介绍和透彻的分析。同时，对我国重整与清算作了详实的介绍和透彻的分析。同时，对我国国有企业在建立现代企业制度过程中所出现的种种新情况、国有企业在建立现代企业制度过程中所出现的种种新情况、新经验、新问题给予了高度关注。新经验、新问题给予了高度关注。前续课程前续课程:管理学基础管理学基础 后续课程后续课程:成本管理成本管理 资本营运资本营运 11.11.公司概论公司概论 12.12.流通概论流通概论 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期。通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的基本形通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的

25、基本形态和物流的组织与管理基本方法。态和物流的组织与管理基本方法。课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业的管课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业的管理、批发商业的管理、电子商务及物流管理、商品流通理、批发商业的管理、电子商务及物流管理、商品流通政策等。政策等。先修课程：管理学基础。先修课程：管理学基础。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 1.1.人力资源管理人力资源管理 本课程本课程4 4学分，开设一学期。学分，开设一学期。通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和

26、解决企业实际问题本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。的方法，树立合理利用人力资源的观念。课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。先修课程：管理学基础。先修课程：管理学基础。(二二)限选课限选课工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 2 2.企业信息管理企业信息管理 本课程学分，课内学时本课程学分，课内学时54

27、54，开设一学期。，开设一学期。本课程是为使学生适应未来信息化社会及目前市场本课程是为使学生适应未来信息化社会及目前市场经济条件下社会发展需要而设置的。经济条件下社会发展需要而设置的。课程主要内容包括：信息与信息系统，企业信息系课程主要内容包括：信息与信息系统，企业信息系统，信息管理的技术手段，企业信息系统的开发，企业统，信息管理的技术手段，企业信息系统的开发，企业信息系统的管理，信息资源的开发利用与管理，企业信信息系统的管理，信息资源的开发利用与管理，企业信息管理的发展等。息管理的发展等。先修课程：计算机应用基础、管理学基础等。先修课程：计算机应用基础、管理学基础等。工商管理本科专业介绍工商

28、管理本科专业介绍 1.1.金融市场金融市场 本课程本课程4 4个学分，课内学时个学分，课内学时7272，开设一个学期。，开设一个学期。通过本课程的学习，使学生对金融市场的概念、基本架构通过本课程的学习，使学生对金融市场的概念、基本架构及其构成要素、基本理论和基本方法，金融市场的基原则、及其构成要素、基本理论和基本方法，金融市场的基原则、目标、功能与作用、发展趋势等有较全面的认识和理解。目标、功能与作用、发展趋势等有较全面的认识和理解。掌握金融市场上各个子市场如同业拆借市场、票据市场、掌握金融市场上各个子市场如同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、金融期货市场、外债券市场、股

29、票市场、投资基金市场、金融期货市场、外汇市场等的功能、作用及运行机制。掌握观察和分析市场汇市场等的功能、作用及运行机制。掌握观察和分析市场金融问题的正确方法，培养辨析市场金融理论和解决金融金融问题的正确方法，培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力。市场实际问题的能力。本课程的主要内容：金融市场总论，金融市场的基本本课程的主要内容：金融市场总论，金融市场的基本要素，金融市场体系的子市场，金融市场的发展趋势。要素，金融市场体系的子市场，金融市场的发展趋势。先修课程：西方经济学、经济数学等。先修课程：西方经济学、经济数学等。(三三)选修课选修课 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 2

30、.2.管理会计管理会计本课程本课程4 4个学分，课内学时个学分，课内学时7272，开设一个学期。，开设一个学期。通过本课程的教学引导学生理解管理会计的思维方通过本课程的教学引导学生理解管理会计的思维方法，学习并掌握运用管理会计法，学习并掌握运用管理会计的知识分析和解决问题的能力。的知识分析和解决问题的能力。本课程的主要内容：成本本课程的主要内容：成本性态分析、变动成本法、本量性态分析、变动成本法、本量利分析、预测分析、短期决策利分析、预测分析、短期决策分析、长期投资决分析、长期投资决策分析、责任会计、策分析、责任会计、成本控制、全面预成本控制、全面预算、不确定分析等。算、不确定分析等。先修课程

31、：基础会计等。先修课程：基础会计等。工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 本课程本课程4 4学分，课内学时学分，课内学时7272，开设一学期。，开设一学期。本课程是工商管理专业的专业课。掌握资本运作的一般本课程是工商管理专业的专业课。掌握资本运作的一般知识和操作知识。知识和操作知识。本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。略等。先修课程：管理学基础、市场营销学、小企业管理、先修课程：管理学基础、市场营销学、小企业管理、企业战略管理等。企业战略

32、管理等。3.3.资本经营资本经营 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 本课程本课程3 3学分，课内计划学时学分，课内计划学时5454，开设一学期。，开设一学期。通过本课程的学习，使学生掌握资产评估的基本理通过本课程的学习，使学生掌握资产评估的基本理论、基本方法和基本技能；能够通过案例分析将资产评论、基本方法和基本技能；能够通过案例分析将资产评估理论应用于实践，并掌握资产评估的会计处理方法。估理论应用于实践，并掌握资产评估的会计处理方法。该课程的主要内容：资产评估基础，资产评估结果该课程的主要内容：资产评估基础，资产评估结果的会计处理，流动资产评估，机器设备的评估，房地产的会计处理，流动资

33、产评估，机器设备的评估，房地产评估，其他长期资产评估，人力资源评估，企业整体价评估，其他长期资产评估，人力资源评估，企业整体价值评估，资产评估报告书。值评估，资产评估报告书。先修课程有：基础会计先修课程有：基础会计 4.4.资产评估资产评估 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 本课程本课程3 3学分，课内计划学时学分，课内计划学时5454，开设一学期。，开设一学期。通过本课程的学习，使学生结合国内外企业经营管通过本课程的学习，使学生结合国内外企业经营管理的实际情况，了解知识经济时代的管理前沿理论，培理的实际情况，了解知识经济时代的管理前沿理论，培养学生的现代管理意识、理念，掌握现代管理的

34、技巧与养学生的现代管理意识、理念，掌握现代管理的技巧与方法。方法。课程的主要内容：知识经济时代企业管理发展的新课程的主要内容：知识经济时代企业管理发展的新特点，企业再造理论，学习型组织，战略联盟，企业信特点，企业再造理论，学习型组织，战略联盟，企业信息化，现代生产管理的技术发展与模式创新，电子商务，息化，现代生产管理的技术发展与模式创新，电子商务，人本管理理论，组织文化，博弈论在企业经营决策中的人本管理理论，组织文化，博弈论在企业经营决策中的应用，知识管理。应用，知识管理。先修课程：管理学基础，市场营销学，人力资源管先修课程：管理学基础，市场营销学，人力资源管理，知识经济概论，财务管理等。理，

35、知识经济概论，财务管理等。5.5.现代管理专题现代管理专题 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 三三.专业学习方法专业学习方法面授教育与网络教育相结合面授教育与网络教育相结合面授教育与网络教育相结合面授教育与网络教育相结合网址：网址：欢迎上网欢迎上网工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 *宏观学习法宏观学习法 *归纳学习法归纳学习法 *发现归纳学习法发现归纳学习法 *问题学习法问题学习法 *比较学习法比较学习法 *自主学习法自主学习法 常用的学习方法常用的学习方法:工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 四四.专业社会运用及岗位实操专业社会运用及岗位实操 校本部设有管理模拟实验室校

36、本部设有管理模拟实验室 校外实践基地校外实践基地:万宝集团万宝集团.广州宾馆广州宾馆通过岗位实操及考试通过岗位实操及考试,可获人力资源管理可获人力资源管理(助理助理)师师.资产评估师资产评估师.经济师等职称经济师等职称工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 工商管理是一门应用性很强的专业，它的目工商管理是一门应用性很强的专业，它的目标是培养能够掌握现代工商管理前沿理论和专业标是培养能够掌握现代工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理的工商管理人才，并来进行经营决策和有效管理的工商管理人才，并为进一步攻读

37、工商管理研究生为进一步攻读工商管理研究生(MBA)(MBA)奠定坚实的奠定坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。企业人才竞争的焦点。五五五五.专业发展趋势专业发展趋势专业发展趋势专业发展趋势 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 工商企业管理专业人才需求状况工商企业管理专业人才需求状况工商企业管理专业人才需求状况工商企业管理专业人才需求状况 在现代企业中，一

38、个优秀企业家的作用，超过了在现代企业中，一个优秀企业家的作用，超过了在现代企业中，一个优秀企业家的作用，超过了在现代企业中，一个优秀企业家的作用，超过了100100100100名优秀工程师、名优秀工程师、名优秀工程师、名优秀工程师、1000100010001000名优秀工人。根据发达国家的经名优秀工人。根据发达国家的经名优秀工人。根据发达国家的经名优秀工人。根据发达国家的经验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大。需求量将越来越

39、大。需求量将越来越大。需求量将越来越大。中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入WTOWTOWTOWTO，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在21212121世纪的世纪的世纪的世纪的知识经济时代，中国所需各类管理人才将达知识经济时代，中国所需各类管理人才将达知识经济时代，中国所需各类管理人才将达知识经济时代，中国所需各类管理人才将达1000-1300100

40、0-13001000-13001000-1300万万万万人。人。人。人。据统计据统计据统计据统计:全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有80808080万万万万人，非国有企业急需工商类管理人才约人，非国有企业急需工商类管理人才约人，非国有企业急需工商类管理人才约人，非国有企业急需工商类管理人才约80808080多万人，政府及多万人，政府及多万人，政府及多万人，政府及其他行业需工商管理类人才约其他行业需工商管理类人才约其他行业需工商管理类人才约其他行业需工商管理类人才

41、约50505050万人，合计大约需工商管万人，合计大约需工商管万人，合计大约需工商管万人，合计大约需工商管理类专业人才为理类专业人才为理类专业人才为理类专业人才为200200200200万左右。根据教育部规划司统计信息万左右。根据教育部规划司统计信息万左右。根据教育部规划司统计信息万左右。根据教育部规划司统计信息处的资料，目前，普通高等学校处的资料，目前，普通高等学校处的资料，目前，普通高等学校处的资料，目前，普通高等学校合计有管理类学生约合计有管理类学生约合计有管理类学生约合计有管理类学生约102102102102万人，万人，万人，万人，而工商管理类学生只有而工商管理类学生只有而工商管理类学

42、生只有而工商管理类学生只有5 5 5 5万人万人万人万人左右，所占比重与需求严重失左右，所占比重与需求严重失左右，所占比重与需求严重失左右，所占比重与需求严重失调。我国开设工商管理专业教调。我国开设工商管理专业教调。我国开设工商管理专业教调。我国开设工商管理专业教育起步较晚，每年培养的工商育起步较晚，每年培养的工商育起步较晚，每年培养的工商育起步较晚，每年培养的工商管理专业毕业生才管理专业毕业生才管理专业毕业生才管理专业毕业生才1 1 1 1万人左右，万人左右，万人左右，万人左右，远远满足不了社会的需求。远远满足不了社会的需求。远远满足不了社会的需求。远远满足不了社会的需求。工商管理本科专业介

43、绍工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 中国未来20年内，存在工商管理人才的巨大缺口 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 高等工商管理人才的岗位情况高等工商管理人才的岗位情况 工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 企业愿为高等工商管理人才提供的年薪企业愿为高等工商管理人才提供的年薪 相关数字显示，中国未来五年最抢手的热门相关数字显示，中国未来五年最抢手的热门人才排行榜中，市场营销、人力资源管理、涉外人才排行榜中，市场营销、人力资源管理、涉外会计、项目经理等职位位居前列，成为目前我国会计、项目经理等职位位居前列，成为目前我国最紧缺的人才最紧缺的人才工商管理本科专

44、业介绍工商管理本科专业介绍 工商管理各类职业发展路径图工商管理各类职业发展路径图工商管理本科专业介绍工商管理本科专业介绍 市场营销岗位目前市场需求量巨大，它的入市场营销岗位目前市场需求量巨大，它的入市场营销岗位目前市场需求量巨大，它的入市场营销岗位目前市场需求量巨大，它的入行要求并不高，但高端营销岗位收入颇为丰厚。企行要求并不高，但高端营销岗位收入颇为丰厚。企行要求并不高，但高端营销岗位收入颇为丰厚。企行要求并不高，但高端营销岗位收入颇为丰厚。企业的销售水平在相当程度上决定了企业的兴衰与发业的销售水平在相当程度上决定了企业的兴衰与发业的销售水平在相当程度上决定了企业的兴衰与发业的销售水平在相当

45、程度上决定了企业的兴衰与发展。市场营销已经渗入到各种行业的企业当中。目展。市场营销已经渗入到各种行业的企业当中。目展。市场营销已经渗入到各种行业的企业当中。目展。市场营销已经渗入到各种行业的企业当中。目前中国越来越需要具有专门营销知识的市场营销人前中国越来越需要具有专门营销知识的市场营销人前中国越来越需要具有专门营销知识的市场营销人前中国越来越需要具有专门营销知识的市场营销人员。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理类员。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理类员。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理类员。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理类的毕业生，在市场营销相关的市场管理和项目策划的毕业生，在市场营销相关的市场管理和项目策划的毕业生，在市场营销相关的市场管理和项目策划的毕业生，在市场营销相关的市场管理和项目策划领域更会有出色的表现。领域更会有出色的表现。领域更会有出色的表现。领域更会有出色的表现。结束语结束语WELCOME WELCOME WELCOME WELCOME WELCOME WELCOME WELCOME WELCOME