文化创新优秀课件

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1、考点展示1.文化创新的源泉和动力；2.文化创新的意义；3.创新与继承的关系；4.创新与借鉴、融合；5.坚持文化创新的正确方向。途径主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分第五课文化创新 主 干 构 建 精 要 概 览 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 源泉：主体：根本途径：动力： 坚持正确方向克服错误倾向(1)(2)(3) 核 心 考 点 一文 化 创 新 的 源 泉 和 意 义 (1)(2)(1)(2) 核 心 考 点 二 文 化 创 新 的 途 径 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精

2、 练核 心 考 点 一 核 心 突 破 社 会 实 践 与 文 化 创 新 的 关 系(1)社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展。 核 心 考 点 一 文 化 创 新 的 源 泉 和 意 义 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4D 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点

3、 1 易 错 点 4 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4A 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4A 命 题 探 究考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 一 核 心 突 破动态发布命题特点2012福建高考322012山东高考222012江苏高考212011安徽高考8命题时主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜活材料，考查社会实践对文化创新的作用以及文化创新的

4、意义，主要考查课本基础知识的理解和运用，难度中等。 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 一 核 心 突 破 B 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 一 核 心 突 破 B 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破提 醒回答如何进行文化创新时，除了从文化创新的途径考虑，还可以从发挥人民群众的主体作用，发挥文艺工作者的聪明才智，文化创新需要从创新内容、形式和体制机制等角度考虑。参考P141 核 心 考 点 二 文 化 创 新 的 途 径 考 点 突 破 深 度

5、 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 拓展1：文 化 交 流 中“以 我 为 主”和“海 纳 百 川”不 矛 盾(1)以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色。(2)文化交流中“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 拓展2：文 化 继 承 、 文 化 发 展 、 文 化 创 新 三 者 之 间 的 关 系(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发

6、展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破拓展3：文 化 创 新 与 借 鉴 、 融 合 的 关 系 P141 动态发布命题特点2012浙江高考312012广东高考37(2)2011北

7、京高考252011江苏高考35(1)2010广东高考37(1)结合具体材料考查对文化创新的根本途径和基本途径的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。命题形式既有选择题，也有主观题。考 点 突 破 深 度 剖 析命 题 探 究 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 B 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 命 题

8、点 2 综 合 考 查 文 化 创 新 的 途 径典 例 4 (2010广东高考)阅读下面材料，结合所学知识回答问题。材 料扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合上述材料，运用文化生活的有关知识，分析文化创新的途径。 (2)继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考

9、点 二 核 心 突 破 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破答 案 (1)立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。(3)博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 5传统文化是一个民族的根，是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产，值得加以挖掘整理，使之转化为当代的资源。第十届中国艺

10、术节将于2013年10月在山东举办。2012年11月29日，艺术节山东省筹委会正式启动第十届中国艺术节宣传口号、宣传画征集活动。要求体现好“艺术的盛会、人民的节日”的宗旨，体现时代特征和艺术特点，体现深厚的齐鲁文化底蕴和山东人民热情好客的精神风貌。艺术节期间将举行丰富的文艺活动、众多的艺术院团将搭建起省内外以及国内外文化艺术交流展示的平台，为全国观众带来一场精彩纷呈、多姿多彩的艺术飨宴。结合材料，运用文化生活知识谈谈本届艺术节给我们的文化创新有什么样的启示？ 考 点 突 破 深 度 剖 析 命 题 探 究 对 点 精 练核 心 考 点 二 核 心 突 破 答 案 (1)文化发展的实质是文化创新

11、，社会实践是文化创新的源泉和动力，也是文化创新的根本途径。本届艺术节的作品反映人们的生活实践，并在实践中才得以创新。(2)着眼于传统文化的继承，做到继承传统，推陈出新。对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。艺术节吸收传统文化的精华，并在创新中注入时代精神，使其焕发新的活力。(3)做到面向世界，博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。艺术节期间，中外文化彼此交流借鉴，取长补短，促进共同的发展。(4)人民群众是实践的主体，也是文化创造的主体。创作者只有关注人民群众的利益和需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创作出人民

12、群众喜爱的作品，才能长期流传，历久弥新。 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4 错 题 诊 断 消 除 盲 点 易 错 点 3易 错 点 2易 错 点 1 易 错 点 4C 热 点 聚 焦 权 威 预 测热 点 解 读 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 从中国好声音的成功看文化创新 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出

13、高 分 牢 牢 把 握 先 进 文 化 的 前 进 方向 ， 创 作 人 民 群 众 喜 闻 乐 见的 社 会 主 义 文 化 作 品 。 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 面 向 世 界 ， 博 采 众 长 。坚 持 以 我 为 主 ， 为 我 所用 。 在 内 容 和 形 式 上 进行 创 新 。 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分 热 点 聚 焦 权 威 预 测 主 干 构 建 考 点 突 破 错 题 诊 断 热 点 聚 焦 练 出 高 分立 足 于 实 践 ， 发 挥 人民 群 众 在 文 化 创 作 中的 主 体 作 用 。