幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)

上传人:xt****7 文档编号:226288727 上传时间:2023-08-05 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)_第1页
第1页 / 共5页
幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)_第2页
第2页 / 共5页
幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班体育活动方案样本(3篇)(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园大班体育活动方案样本【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性,促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情,体会合作的快乐,增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1.你说我做在教师的引导下,尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作。2.过小河幼儿分两组,一组趴在场地上,间隔_米左右,作为小河,另外一组幼儿鱼贯地从小河上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3.小火车过隧道幼儿分成两组,一组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成一个隧道,另一组幼儿依次从隧道中钻过。活动几次后两组交换。4.滚地毯

2、幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排,变成地毯。一名幼儿从地毯上滚过去,到达终点趴下也变成地毯,地毯另一边的第一位幼儿再开始滚,依次轮流。5.结束游戏,放松运动。幼儿园大班体育活动方案样本(二)一、设计意图:(适合大班)为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞

3、机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。二、活动目标:1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。三、活动准备:1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶

4、包红色纸),钟等。4、实物投影仪。四、活动过程:(一)玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。2、请几名幼儿上来展示自己的玩法小物体用实物投影仪展示,对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“_小朋友让_转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”(二)试一试1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。(三)看一看1、幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了什么?”2、请说一说你的发现。3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)

5、师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)(四)找一找1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”2、幼儿互相交流。对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示小结:物体转动后形成圆。(五)说一说1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌实物示范,观察2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你

6、发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。幼儿园大班体育活动方案样本(三)活动目标:1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。2.通过游戏提高幼儿的平衡能力,发展四肢的协调性。3.提高与同伴间合作游戏的能力,培养幼儿的勇敢顽强的个性。活动准备:板凳,垫子,等.录音机及相关音乐活动过程:热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.基本部分游戏一:分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。游戏二:(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。前面一个孩子回来,后面一个孩子出发。集体游戏1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师:用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师:用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动板凳原地踏步板凳原地跑步打苹果第5页共5页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!