小学生争做美德少年演讲稿

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1、撰写人:_日期:_小学生争做美德少年演讲稿 小学生争做美德少年演讲稿1 敬爱的老师,亲爱的同学们： 今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。 自懂事起,爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中，我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。 在学校，我是一个知文明，懂礼貌的孩子，我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难，只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人

2、时，我总是把口袋的零花钱给他们，在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情，能为他人服务就是快乐的。 在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子，因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起，懂文明,讲礼貌，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫，遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们，虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然,那么社会，自然不就和谐了吗?在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明

3、白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，因此我愿意做他们的“开心果”，从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情，如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏，不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动地给他捶捶背，给他端茶倒水,甚至给他洗脚，这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。 我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领，因此在学习上我毫不含糊，上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈，练书法,我要为自己今后的发展打下坚

4、实的基础，我相信功夫不负有心人，我将来一定会收获很多。 在这次“美德少年”的评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步！ 这就是我，一个富有爱心，孝心,乐于助人勤奋学习，懂礼貌的阳光女孩。 小学生争做美德少年演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们：大家早上好！ 很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐

5、于助人的好学生,同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。 在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始,就独自洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务,比如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样,我很早就学会了照顾别的小朋友,有一次,班里有同学不小心摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。 爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子,快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心,我要

6、努力做一个快乐的美德少年! 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 小学生争做美德少年演讲稿3 校长、老师、同学们:早上好！ 我是四（）班的奚x，一个平凡的女孩。很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。 我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。在四年前,我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校,要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。 在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号;连续三年均获得优秀少年的.光荣称号；在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩

7、,在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖,在绘画竞赛中我得过二等奖。并在20X年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。我能取得这些成绩，虽然与我的努力分不开,但也是老师们精心栽培的结果。在此，我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢! 我不但学习成绩好,还能团结同学、关心班级,在同学有困难时,我会主动地去帮助他们，我认为,帮助别人是快乐的，在帮助他们的同时也提高了自己。常言道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只有团结互助，我们的班集体才能有凝聚力，同学们才能不断进步

8、。 “人无完人，金无足赤”。我有优点，也有缺点。我做事有点马虎,胆量还不够大，口才方面也不太好。我今后还要继续努力，发场优点，克服缺点,成为德智体美劳全面发展的优秀少年,并带动全班同学不断进步。 同学们,和我一起努力吧！每天一小步总有一个新高度。谢谢大家！我的演讲完毕。 小学生争做美德少年演讲稿4 亲爱的老师、同学们: 大家好！我有一个非常非常好的朋友,一说到她我就有夸不完的好话要说。她平时嘻嘻哈哈的,为人很善良，总是乐于助人。她就是我的好朋友周敏。 平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚,吴荣新连句“对不起”都没说，就又跑出

9、去玩了。周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说“对不起”。 还有一次,我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里,因为没有开电,所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨,你不应该这样骂人,而且这是你做错了事,怎么能怪别人啊！”那妇女听见了,便脸红了,连忙转身走了。一场弄剧便终止了。我们对周敏说：“你胆子真大啊!”她说:“我就看不惯这些人,明明是自己做错了事，还怪别人。” 就在上个周末,我们几个好朋友聚在一起玩。范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。我陪周敏一起去的。营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“ThankYou！”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢！ 你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属？我们要好好向周敏学习。