学生顶岗实习个人计划范文（5篇）.doc

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1、学生顶岗实习个人计划范文一、顶岗实习目的通过顶岗实习工作，有助于学生更加全面地了解企业、了解社会，树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，提高学生观察、分析、解决问题的能力。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知，巩固和扩大所学专业知识;通过实习锻炼，有助于培养学生实际操作能力，使学生树立劳动观念，感受和体会企业文化和氛围，培养学生的竞争意识、创新意识等，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。二、实习岗位群及内容实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。具体包括：1、各类企业的销

2、售、推销等岗位。2、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。学生可以根据企业的实际需要和安排，在上述_个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗请求，了解更多的专业相关信息和企业的操作规范。实习内容根据专业人才培养方案和专业实习目的，本专业顶岗实习具体包括以下内容：（一）了解企业文化，理解企业的价值观与经营理念;了解企业经营类型、营销模式;熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;（二）在学中做、在做中学，掌握履行岗位职责的基本技能（沟通协

3、作技能、操作技能、写作技能）;（三）熟悉企业开展营销活动的各项专业技能，包括：1.企业营销环境分析2.市场细分及市场定位策略的应用4.4PS策略在企业的运用和实践5.推销的技巧与推销策略6.市场的拓展、巩固与退出策略7.企业网络营销开展的现状与策略8.商务谈判的技巧、策略9.营销策略的开展及实施10.企业公关活动的开展情况11.企业营销管理等方面的情况以上内容，每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求，有重点地选择一部分作为本人的重点实习方向。三、顶岗实习要求信息工程系市场营销专业_级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间：1.实习学生应当严

4、格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理，遵守职业道德，保守实习单位秘密;2.谦虚谨慎，虚心向实习单位员工学习，进一步树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风;3.实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系，便于实习指导小组进行检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;4.学生到达实习单位后，实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位，学生必须严格服从，不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排;5.学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将

5、根据有关规定给予相应处分;6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必须撰写一份顶岗实习记录，并由带队老师收集，作为评价实习成绩的依据之一，为实习结束后实习报告的撰写积累素材。（顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后）7.顶岗实习结束前学生必须填写顶岗实习考核表（见附件）及实习单位考核意见。实习结束后的一周内，连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师评阅并登记、存档。四、顶岗实习安排1.实习时间：_年_月_日_年_月_日。2.实习指导老师：张首杰杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠3.实习方式：实习学生在指导教师统一指导下，由系部推荐安排实习。也可由学生自行联系单位实习，以自行安排为主。五、顶岗实习

6、记录和顶岗实习报告的内容与要求（一）顶岗实习记录的内容与要求1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集;2.对实习中所见所闻的思考、分析和评价;3.本月的收获、疑问和下一步行动计划;4.顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考，为实习报告做准备，要求每月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上;（二）顶岗实习报告的内容与要求顶岗实习报告的内容1.实习单位的背景介绍（企业性质、规模、产品、市场、资金等）。2.实习单位面临的微观环境进行分析。4.企业的目标市场是什么？企业是如何进行细分市场的。5.企业产品或服务的定价方法是什么？还有哪些定价策略？7.企业的促销策略、促销方法、各自

7、的特点及应用原则是什么？8.企业是怎样进行客户关系管理的？9.实习企业的企业文化分析。10.用SWOT分析法，制定针对实习企业的营销战略策划。11.实习的岗位和从事的主要工作。13.结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的意见与建议。14、实习报告可附的其他佐证材料：（1）.实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容及其实习单位提供的证明;（2）.实习过程中因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料。顶岗实习报告撰写基本要求：（1）字数在5000字以上;（2）内容真实，理论联系实际。-实习报告格式见附件。六、顶岗实习成绩评定和考核办法1.学生按照顶岗实践计划完成岗

8、位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告三部分综合评定，采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交实习成绩。学生顶岗实习个人计划范文（二）根据金融学本科专业培养方案计划，_级金融学专业教学实习工作将于_-_学年第二学期展开。为保证按质按量圆满完成实习工作任务，经实习领导小组讨论

9、，教学实习工作计划安排如下：一、实习目的金融学专业四年级教学实习是在学生已经学习和掌握相关专业理论课程知识的基础上，围绕课堂所学习的理论知识，通过现场观摩和操作，为学生提供系统训练及运用所学专业知识的机会，使学生获得相应的实际技能与知识，并加深对理论知识的深入理解，提高创造性地应用理论知识分析和解决问题的能力，培养和塑造“知识-能力”型人才。二、适用对象：_级金融学专业：_人。三、实习内容本次实习的主要内容是：银行会计、银行信贷、票据交换及主要业务操作规程。银行会计：银行会计的特点、作用及任务;银行会计科目的设置原则及科目的设置;银行会计帐务组织程序;存贷款业务的核算;结算业务、票据承兑和贴现

10、业务的核算;财务报告、会计分析及与银行有关的其他内容。银行信贷：银行信贷工作的一般程序、各类贷款的管理和控制方法;信贷政策;所在实习点贷款种类和贷款业务范围、信贷规模及贷款结构;贷款风险管理的主要制度和主要方法等。票据交换：票据交换的基本程序、工作步骤及工作规范等。主要业务操作规程：如：1.现金收付、现金整点、票币兑换、库款调运、库房管理、假币处理、错款处理、重要空白凭证及有价单证处理、一般表外业务处理等。2.网内往来业务操作规程：机构及帐户管理、往来帐业务、查询复查、差错处理等。3.全国电子汇兑业务操作规程：联行机构及分户帐管理、往来帐业务、查询复查、汇差资金清算处理、年度划分与帐务结转等。

11、4.银行汇票业务操作规程：银行汇票的签发、解付、结清、退款及超期付款、挂失等。四、实习时间本次实习为期五周，自_年_月_日-_年_月_日，具体安排如下：_年_月_日-_年_月_日：实习动员和实习教育，提出实习要求;_年_月_日-_年_月_日：到各实习点，按实习内容的要求进行实习;_年_月_日-_年_月_日：回校撰写实习报告、总结及评定实习成绩。五、实习地点及人数安排实习地点拟定为中国农业银行安徽省分行营业部及其他相关金融机构。具体人数安排如下：中国农业银行安徽省分行营业部：_人;其他相关金融机构：_人六、实习的组织领导为加强实习工作的组织领导，确保实习工作顺利开展，特设立实习领导小组，具体协调

12、和指导有关实习事项。组长：何如海组员：实习单位负责同志（各实习网点内勤主任）、实习指导教师和实习生班主任其中，实习指导教师共有_名：何如海、冯庆水、廖宜静、赵建东、张小文、张娟。实习期间原则上以实习单位专业人士指导为主，学校教师指导为辅。实习指导教师应加强对实习工作的指导与管理，在整个实习期间负责巡回检查指导，掌握和了解实习的基本情况，并及时反馈到实习指导小组，以便实习领导小组及时发现和解决实习过程中出现的问题，保证达到实习的预期目的。七、实习纪律为提高实习效果，保证教学实习任务圆满完成，实习人员必须严格遵守如下实习纪律：1.遵守实习单位规章制度，服从实习单位安排，在实习单位指导下开展实习;2

13、.按时参加实习，严禁迟到、早退和缺勤，如确属必需，应严格执行请销假制度;3.实习生进入实习岗位，实行佩证（实习证）上岗，严禁将与实习无关的人员带入实习单位;4.严格遵守保密制度，不该翻阅的材料严禁翻阅，不该打探的信息严禁打探;5.注意实习安全，按质按量完成实习任务。八、实习考核实习考核是实习工作的重要环节，各实习指导人员应加强对实习生的考核。考核的基本内容是：1.实习考勤记录;2.实习单位的实习鉴定;4.实习报告;5.实习小组报告。学生顶岗实习个人计划范文（三）一、实习的指导思想和基本要求为了使学生巩固在学校所学的理论知识，应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题

14、，从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力，开阔视野、增强毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会发展的需求。毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学习后，通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求：（1）实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培养从事文秘工作的实际能力。（2）把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的秘书思想。（3）熟悉办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解;培养热爱

15、文秘工作的思想情感，培养事业心和工作责任感。（4）熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作，能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。二、毕业实习机构设置：领导小组：组长：梁兆民副组长：王林波王应军成员：晋平孙廷忠袁玉红三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排毕业实习的基本任务学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务：（1）学习高职文秘专业毕业实习教学大纲，明确和理解其中的基本精神。;（2）引导学生重点掌握实习单位的基本情况（由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责，按实际情况进行实习动员及保密教育）;认真听取企事

16、业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作情况的介绍。了解企事业单位的一般情况，虚心学习办公室人员热爱工作的精神。（3）熟悉办公室工作全天活动，仔细观察，认真记录。对办公室工作作息制度、内容安排、常规要求做到心中有数。学习指导教师的工作经验。（4）必须精神饱满地积极参与实习单位安排的各项活动，服从领导，完成实习任务。（5）通过实习办公室工作实践，了解和初步实习文秘工作的全过程，掌握从事文秘工作和相关管理工作的技能。（6）通过实习秘书活动，了解秘书活动的情况和秘书在各种活动中的工作要求，培养独立处理企事业单位日常行政事务的能力。（7）了解秘书工作的性质，体悟秘书职业的光荣感和责任感。（8）通过

17、听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查研究，了解秘书专业改革和发展情况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。（9）爱护实习单位的办公设备，积极工作，认真负责地做好指导教师的助手。（10）认真做好个人书面小结和实习、总结。总结内容应包括实习基本情况，思想上、业务上的得与失，今后努力方向以及对实习教学的意见和建议。（11）所借用的物品归还实习单位，损坏的东西要赔偿。（12）认真完成实习工作，并把高职文秘专业毕业实习日志交实习单位验证后带回。四、毕业实习的方式毕业实习采用系部统一组织，学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行（即学生自己联系单位，利用教学计划中规定的时间进行实习），或者统一

18、组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进行的实习，系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必须能满足教学要求，确保实习质量。五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准学生顶岗实习个人计划范文（四）一、教育实习概要：1、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：_上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下：2、在班主任工作上;提高个人的组织，协

19、调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的计划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：（一）实习前准备阶段：（_月中-_月初）1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以

20、及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。（二）实习阶段（第_周至第_周）1、教学实习：（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。2、班主任工作：（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。（2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班

21、督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。（3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。学生顶岗实

22、习个人计划范文（五）根据_力发展职业教育的决定（国发_号）文件“中等职业技术学校在校学生最后一年要到企业等用人机构顶岗实习”的规定，以及教育部、财政部中等职业学校学生实习管理办法（职教成_文件）关于“中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习，学生实习由学校和实习机构共同组织和管理，实习学生应当严格遵守学校和实习机构的规章制度，服从管理”的精神，为做好_年我校中职三年级学生（12级）顶岗实习工作，经学校研究决定，特制定此方案。一、指导思想全面落实_、教育部有关“中职学生顶岗实习”的文件精神，坚持以服务学生为宗旨，以就业为导向，不断提高职业教育质量，注重学生的就业和创业能力，推进职业教育

23、“一年学基础，一年学专业技能，一年顶岗实习”三段式办学模式。培养学生既掌握一定的技能，又具备适应社会的能力，还让学生第三学年获得合理报酬。在顶岗实习中，继续强化培养学生艰苦创业、吃苦耐劳、守纪守信、和谐相处、节俭生活、适应生存的良好情操，顺利完成三年学业，成为社会有用之材。二、顶岗实习原则1、学校成立_年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。2、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。3、择优选择实力强、待遇好、管理规范的企业安排学生顶岗实习。4、顶岗实习学生必须圆满完成实习一年的时间，学业期满后，学校发给毕业证书。6、学校征求实习单位意见和实习教师意见将定期评选顶岗实习优

24、秀学生并进行表彰和奖励。7、实行顶岗实习学生报告制度，学生在顶岗实习过程中因特殊情况离岗必须要报告学校，顶岗实习单位或实习指导教师一个月向学校汇报一次实习学生动态表现情况。8、顶岗实习学生每月报酬由学生本人按月领取，自主支配。三、成立_年中职学生顶岗实习领导小组、工作小组（一）_年中专学生顶岗实习领导小组组长：滕仲春副组长：雷向林胡彦新成员：谭德意李昌运王桂生滕波曹劲松（二）领导小组职责：1、考察、挑选顶岗实习企业;2、向学生及家长宣传顶岗实习政策;3、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业实习;4、顶岗实习过程中信息联系、思想沟通、具体管理。（三）_年中专学生顶岗实习工作小组工作小组组长：

25、胡彦新工作小组成员：滕波刘新苗曹劲松三年级各班班主任四、实施步骤1、向学生及家长宣传顶岗实习政策;由招生办滕波、刘新苗和曹劲松组织发放顶岗实习宣传资料，宣传海报和宣传手册，营造良好的气氛。2、本学期12级举行就业讲座分二次，邀请企业老总做就业报道及就业方向指导：_月_日一次;_月_日一次。3、_月_日到_月_日召开顶岗实习志愿填报。4、_月_日左右学校安排人员护送学校到顶岗实习单位。五、顶岗实习纪律要求1、_年度顶岗实习必须遵从集体实习原则，原则上不准私自个体离校到企业实习。2、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是实习企业职工又是职校学生，因此，既要无条件服从实习企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守实习企业的一切规章制度，又要接受学校教育和管理。3、上岗途中，听从护送领导和老师指挥，注意自身安全，不准擅自离走;上岗后不准擅自离开实习企业，如擅自离开，以未完成三年学业按自动退学论处，一切后果由学生自负。确有特殊情况必须请假，并经带队指导教师同意、家长同意后准假，并报学校备案。5、参加顶岗实习的学生，准备身份证原件、一寸相片_张，交顶岗实习体检表。6、班主任应督促顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校顶岗实习方案，并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进;教育子女牢记“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和人才。第19页共19页