2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及答案

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1、2023 年初级社会工作者考试社会工作实务真题及答案1. 小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。小陈在生疏的环境里没有朋友，格外孤独，几次应聘工作失败，感到很泪丧。为此，小陈找到社会工作者大李寻求帮助。大李与小陈一同就需要解决的问题商定期望到达的具体目标，并一一进展了争论、确定了优先挨次。大李此举的目的是为了。 单项选择题A.解释效劳目标B.选择效劳方案C.筛选效劳目标(答案)D.执行效劳方案答案解析：【解析】筛选目标：这步工作是指社会工作者与效劳对象一同找出期望到达的初步目标并对各个目标进展争论，以打算具体的目标。社会工作者可以与效劳对象一起将可能的目标写出来，然后与

2、效劳对象逐个对目标进展筛选。当不能确定目标时可以使用从 110 的量变给每个待定的目标打分，选择出效劳对象期望和迫切的转变目标。2. 老张因保外就医成为社区矫正对象。社会工作者去老张家进展家访时，通知他本周三到社区矫正中心参与法制讲座。上述状况中，老张属于的效劳对象。 单项选择题A.主动求助B.机构转介C.外展觉察D.非自愿型(答案)答案解析：【解析】B 项是干扰项。机构转介是指由社区内的相关部门，如街道办事处、居委会、社会工作效劳中心或邻居、家庭以及其他团体因存在严峻的个人、家庭等问题，从而要求社会工作者介入。机构转介，主要缘由是由于每个机构效劳都有自身的限制，并不能供给效劳对象全部的效劳。

3、故此题效劳对象的类型不属于机构转介。3. 某社会工作效劳机构为社区中半失能老人开展了一系列效劳。以下效劳中，属于间接效劳的是。 单项选择题A. 开展半失能老人社区联谊活动B. 优化半失能老人效劳质量评估流程(答案) C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人答案解析：【解析】ACD 均是直接作用于社区中的半失能老人，B 选项通过化半失能老人效劳质量评估流程，来间接效劳于老人。4. 某社会工作效劳机构拟在杨村开展精准扶贫工程。该机构社会工作者在工程打算中具体列出了效劳的目的及目标、关注的问题和对象。依据效劳打算构成的要求， 该工程打算的内容还应包括。 单项选择题A.效劳

4、要使用的方法(答案) B.效劳要转变的人C.效劳要影响的政策D.效劳要转变的系统答案解析：【解析】效劳打算由以下几局部内容构成：(一)目的及目标；(二)关注的问题与对象；(三)介入的方法和介入行动。5. 在精准扶贫工作中，为激发效劳对象的内在动力，社会工作者大刘留意效劳对象的参与，由效劳对象对合作社的生产经营和治理进展自主决策，学习如何担当责 任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是。 单项选择题A. 瞄准精准扶贫的目标B. 敬重效劳对象自决权(答案) C.关注效劳对象的特点D.留意效劳的经济效益值答案解析：【解析】介入行动的原则：(一)以人为本、效劳对象自决；(二)个别化；(三)考虑效劳对象的

5、进展阶段和他们的特点；(四)与效劳对象相互依靠；(五)瞄准效劳目标；(六)考虑经济效益。题中社会工作者大刘遵循的原则属于效劳对象自决。6. 小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山路，近上课时屡次晕倒。社会工作者小王家访时觉察，小蓉与爷爷奶奶一起生活，父亲外出出打工，收入很不稳 定，母亲离家出走，音讯全无;爷爷患重病，治疗花掉家中全部积蓄。小王拟承受以家庭为中心的方法为小蓉一家供给效劳，依据该方法的实务原则，首先，应当实行的措施是。 单项选择题A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的缘由(答案) B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶打算C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话D.向村委会报告，帮助小蓉

6、一家申请困难救助答案解析：【解析】此题考察的是以家庭为中心的社会工作效劳方法的实务原则，在效劳过程中儿童的安全和安康永久是需要考虑的，此题也是挨次题，“首先” 优先选择“保命保安全”安抚心情的选项。其他选项可以渐渐开展。7. 社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的养分、行为习惯、学业、亲子关系等方面，小王供给的上述效劳，其内容属于。 单项选择题A. 家庭辅导B. 儿童问题辅导C.亲职辅导(答案)D.家庭团队工作答案解析：【解析】此题考察儿童社会工作效劳中家庭支持效劳内容，儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的效劳主要是提升家长的亲职力量，

7、因此是亲职辅导。8. 某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，很多学生家长因工作缘由法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管、课后学习辅导等效劳。该机构的上述工作属于儿童福利效劳。 单项选择题A.支持性B.保护性C.补充性(答案)D.替代性答案解析：【解析】此题靠的是儿童社会工作类型，补充性儿童福利效劳包裹为时间和精力缺乏的父母供给托育效劳9. 社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时觉察一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中， 家庭经济困难。老二和老三在小谢的帮助下递交了孤儿资格条件认定的申请并

8、获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述效劳属于。 单项选择题A.链接政策资源(答案) B.供给家庭支持C.改善家庭监护D.开展家庭寄养答案解析：【解析】此题靠的是融通效劳介入的形式中的资源链接，通过申请孤儿资格认定从而获得政策资源，答案从题干描述中可以选出。10. 社会工作者老蒋在外展工作中觉察了一名 13 岁男孩，男孩瘦小的身上留有很多旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打 骂。老蒋进一步调查评估后，初步推断男孩可能患病了家庭暴力。为此，他首先应当。 单项选择题A. 向公安机关报案(答案)B. 为男孩寻求法律救济C.对母亲进展法治教育D.将男孩安置到儿童福利机构

9、答案解析：【解析】本体是儿童社会工作介入中的危机介入，儿童患病家庭暴力后首先要保证儿童的安全，也是挨次题的原则，保命保安全。11. 社会工作者小杨觉察，社区内有一群辍学在家的青少年，他们常常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨打算通过开展一系列效劳引导这些青少年进展自我探究、增进自我认知、转变不良行为、改善他们与父母的关系，预防这些青少年消灭“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述效劳打算属于。 单项选择题A. 危机干预B. 临界预防(答案) C.社区矫正D.社会观护答案解析：【解析】考察的是临界预防的含义。12. 社会工作者依据“生涯选择协作论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助

10、他们了解自己的兴趣，更好地生疏外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解。 单项选择题A. 职业所需力量B. 各种职业的酬劳率C.职业所需特质D.职业的分类和内容(答案)答案解析：【解析】此题考察的是生涯选择协作论的四个协作内容，兴趣匹配的是职业的分类和内容13. 社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是依据父母效能训练模式帮助这些父母了解“乐观倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们。 单项选择题A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊B.用子女能承受的方式表达自己的想法C.从子女视角看问题，了解他们所思所想(答案)D.

11、学习使用“我”讯息，与子女进展沟通答案解析：【解析】考察“倾听技巧”，倾听是能接纳子女，能从子女观点看问题，敬重子女的自主性等。14. 社会工作者小江运用艾瑞克伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通力量。为此，小江应帮助社区青少年。 单项选择题A.觉察自己的自我状态B.反思自己的沟通形式C.反省自己的沟通技巧D.觉察自己的“生活地位”模式(答案)答案解析：【解析】每个人从早年开头，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的生命脚本，每个人乃是依据此脚本去打算自己的生活，由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的“生活地位”。

12、15. 社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的大事。为预防此类大事再次发生，小王联络物业公司对全小区的道路、活动场所、公共厕所等进展了适老化改造，并且组建了志愿者队伍在小区内进展巡查。上述措施满足了老年人的需要。 单项选择题A. 安康维护B. 居家安全(答案) C.社会参与D.就业休闲答案解析：【解析】由于意外跌倒而促成对全小区的道路、活动场所、公共厕所等环境的改造，属于居家安全类。16. “不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的优于年轻人。 单项选择题A. 液态智力B. 空间关系力量C.结晶智力(答案)D.形象思维力量答案解析：【解析】指人们学问和阅历

13、的结晶产物。17. 社会工作者小凌觉察，社区内有些老年人盲目购置保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的安康维护需要，小凌可为老年人供给的效劳是。 单项选择题A.举办理财学问讲座 B.举办防诈骗学问讲座C.建立社会支持网络D.举办常见病预防学问讲座(答案)答案解析：【解析】此题考的是老年社会工作中安康促进与安康维护效劳。18. 李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院承受治疗。住院期间，李大爷苦痛不堪，举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担忧父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李大爷的倾向进展了评估。以下行为中，透露出李大爷有倾向的直接线索是。 单项选择题A. 李大爷告知儿

14、子银行卡存放处及密码B. 李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”(答案)C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士D.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些”答案解析：【解析】考的是老年人的直接线索，当老年人直接表达想要完毕生命的时候就是直接线索。19. 两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能自理，语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间照看老人，请了住家保姆照看高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照看的问题，由于她觉察。 单项选择题A. 高奶奶身上有多处瘀伤B. 高奶奶身上消灭了褥疮(答案) C.保姆不让朋友见高奶奶D.高奶奶身上有多处烫伤答案

15、解析：【解析】此题考的是老年人虐待和疏于照看的内容，疏于照看的表现形式有，老人个人卫生差，褥疮没有得到护理治疗，水分摄取缺乏，养分不良，以及缺乏适当的看管，居住条件担忧全或者不卫生等20. 某社会工作效劳机构在杨村开展关爱留守妇女工程，该机构的社会工作者小江针对局部留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育学问缺乏、家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江以下做法中，表达了社会性别视角的是。 单项选择题A.为姐妹们供给心理询问效劳 B.为姐妹们选择开办小组的地点C.由姐妹们确定开办小组的时间(答案)D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育学问答案解析：【解析】考察的是社会性别视角的妇女社会工作方

16、法。小组的活动时间和场地肯定要依据妇女的状况而定，此外，性别视角还要挖掘女性的自身潜能。21. 某社会工作效劳机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进展了深入调研， 向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作承受了妇女社会工作中的。 单项选择题A.宣传B.教育C.监测D.提倡(答案)答案解析：【解析】此题考察的是妇女社会工作提倡的内容，提倡的主要目的是转变政策、法律和制度和制度。22. 某社会工作效劳机构依据社区需求评估的结果，打算为社区妇女开展力量建 设。该机构供给的以下效劳中，能够满足妇女战略性社会性别需求的是。 单项选择题A.创业技能培训(答案) B.安康保健学问培训

17、C.“女德”学问培训D.子女教育技能培训答案解析：【解析】妇女社会中性别分工内容，战略性的社会性别需求是对传统分工模式的挑战，即挑战男性为主导的地位。23. 小丽因患病家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主见孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己全部。小丽丈夫接到法院传票后，格外生气，变本加厉地殴打小丽。依据反家庭暴力法，社会工作者首先应实行的措施是。 单项选择题A. 建议小丽躲开丈夫到外地工作B. 为小丽丈夫供给施暴者干预效劳(答案) C.帮助小丽向当地法院申请人身保护令 D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所答案解析：【解析】此题考察暴力损害妇女的干预措施，施暴者干预效劳是从法律上和思想上制止其

18、暴力行为，学习敬重妇女。A 不是社工的工作方法，D 不能由社工申请，C 比照与 B 要慢一些。24. 何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而常常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同担当。为此，夫妻之间的冲突不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角动身为何先生与张女士夫妇供给家庭辅导效劳，其工作重点应是。 单项选择题A.强化张女士作为妻子的家庭角色B.劝告张女士认同丈夫的家庭观念C.强化何先生作为丈夫的家庭角色D.引导何先生敬重妻子的共性与权利(答案)答案解析：【解析】此题考察的是家庭工作原则，工作和家庭生活的协调和平衡。25. 增加

19、残疾人群体的安康是“安康中国”国家战略的重要组成局部。为持续推动残疾人的康复工作，各地社会工作效劳机构开展了多种形式的效劳，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和供给医疗资源链接等。上述效劳属于我国残疾人预防工作体系中的内容。 单项选择题A.一级预防B.二级预防C.三级预防(答案)D.四级预防答案解析：【解析】残疾人康复内容中的三级预防体系：一级预防是预防受伤害，二级预防是受伤后避开落下残疾，三级预防是致残后康复。26. 针对一些人随便将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小王筹划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宜传提倡，引导公众将共享单车标准停放

20、。并建议城市治理部门加强监管。小王上述做法维护了参与人的。 单项选择题A. 康复权B. 文化生活权C.社会福利权D.环境友好权(答案)答案解析：【解析】残疾人的根本需求，环境友好权是为残疾人享有公平社会生活藏在无障碍环境的权利，包括物流环境和信息沟通环境、公共效劳、政治参与。27. 75 岁的兰奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进兰奶奶的的个案，经过综合评估觉察蓝奶奶有做饭、清扫卫生、针灸按摩、喂药和精神抚慰等效劳需求。依据上述蓝奶奶的需要，小李拟承受个案治理的工作方法为其供给效劳。小李以下做法中，正确的选项是。 单项选择题A.将蓝奶奶转介给家政中心 B.自己为蓝奶奶

21、供给全部效劳C.组织亲戚朋友为蓝奶奶供给临时效劳D.整合相关资源为兰奶奶供给多种效劳(答案)答案解析：【解析】残疾人个案治理效劳，个案治理工作是要协调多学科多专业的资源为效劳对象共同供给效劳。28. 社会工作者老李应邀到小伟家进展探访。老李了解到，7 岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到一般小学就读。小伟母亲辞职在家照看小伟，但她觉得自己只能照看其生活，无法为他供给系统的学问和社会技能训练，因而格外担忧影响小伟的顺当成长。老李评估后认为，小伟当下急需的是康复资源。 单项选择题A.职业B.社区C.教育(答案)D.社会答案解析：【解析】此题考察的是残疾人教育康复的内容，依据题中需要系统知识和社会技

22、能训练等描述，属于教育康复。29. 社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复效劳。在职业询问的根底上，小张打算进一步了解这些残障人士职业进展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是。 单项选择题A.职业评估(答案) B.职业介绍C.职业培训D.就业指导答案解析：【解析】残疾人职业康复四个内容：分别是职业询问、职业评估、职业培育和就业指导。题干描述是职业评估的内容。30. 大李因盗窃罪被判处拘役 5 个月缓期 5 个月执行。大李对判决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时古怪，冲动而为，不应担当全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工作任务应是对其进展。 单项选择题A. 监

23、管B. 矫正(答案) C.帮困D.执法答案解析：【解析】矫正的功能，即使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重融入社会，成为其中正常成员的过程。ACD 不属于社会工作者的工作任务。31. 社会工作者小王受法庭托付撰写效劳对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下，“李某，于 2023 年 6 月 18 日以欠债不还为由，将被害人张某拘留于辆商务车内。两天后警察介入，张某获救。李某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是。 单项选择题A. 小王的工作简历B. 非法拘禁的认定标准C.李某的现实生活状况(答案)D.社区矫正

24、的帮教建议答案解析：【解析】针对犯罪嫌疑人的效劳，供给审前调查报告，报告包括犯罪事实的记录。前科和本人的生活史。32. 25 岁的小因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的效劳对象。小林通过评估觉察，小“溜冰”是为了“助兴“，他身边很多朋友也这样，小没有什么转变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小内在动机转变的方法为小进展个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。以下小林制定的干预策略 中，有助于激发小内在动机转变的是。 单项选择题A. 与小探讨远离毒友的方法B. 与小探讨持续吸毒的好处与害处(答案) C.与小探讨如何调整不良的生活方式D.与小探讨如何遵守社区戒毒的相关规定答案解析：

25、【解析】针对涉毒人员的个案工作，题干描述，吸毒是为了助兴，因此可以推断出小对吸毒的害处并不了解，真是觉得“好玩”，所以探讨持续吸毒的好处与害处可以让他了解到吸毒的负面作用，增加转变的动机。33. 为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“穿插感染”，社会工作者拟承受“现实治疗法”，对入监的青少年初犯开展“提升自我治理力量”的小组工作。以下小组工作的效劳目标中，正确的选项是帮助这些青少年。 单项选择题A.戒除不安康的生活习惯 B.转变偏差扭曲的心理构造C.了解合法公民应具有的素养D.为自己行为负起完全的责任(答案)答案解析：【解析】在监禁场所中预防效劳对象间的犯罪观念和行为的穿插感染，此外还结合青

26、少年社会工作内容中的习惯养成结合一起考察，习惯养成中的自我治理包括四个方面，其一内容为培育青少年勇于负责态度来面对自己的生活，因此此题选 D。34. 老王年轻时在战斗中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期苦痛。伤病严峻影响了老王的身心安康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了他社会交往和职业进展的空间。老王的上述状况呈现出优抚安置对象具有的特点。 单项选择题A.行动力量强B.军队情结深C.需求层次多(答案)D.年龄构造优答案解析：【解析】此题考的是优抚安置社会工作的特点,由题中描述可知,效劳对象有安康维护的需求、敬重的需要、社会参与、就业等方面的需求,故 C.35. 社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军

27、休干部学习智能手机的使用方法，帮助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进。 单项选择题A. 军休干部与社会融合B. 军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合(答案)答案解析：【解析】此题考的是军休社会工作的介入策略,微观层面促进军休干部和社区老人个体的融合。36. 军体所社会工作者小徐觉察，一些军体老人对社会组织供给的社会化养老效劳存在疑心，尤其不能承受这类机构的有偿效劳。为此，小徐小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军体老人转变对社会化养老效劳的态度，让他们更好的适应社会化养老效劳，在小徐的方案中，

28、其工作介入重点应聚焦在军休老人的。 单项选择题A. 安康养生B. 认知重构(答案) C.居家安全D.社交技能答案解析：【解析】此题考的是对军体社会工作的干预技巧,认知重构,由于社会工作者的做法是要帮助军休老人转变对社会化养老效劳的态度、看法,因此是认知重构的内容,将非理性或错误的认知变为可承受的、准确的认知来降低当前问题。37. 小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展效劳中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年 12 岁，在外流浪已半年，常常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后， 将其护送至“中心”。小刚获得了根本的生活安置后，小

29、李还可以在“中心”为其供给的效劳是。 单项选择题A.增加小刚家庭的力量(答案) B.订正小刚的偏差行为C.修复小刚的社会支持系统D.为小刚供给社会观护答案解析：【解析】此题考的是社会救助中的机构救助内容,机构救助除了供给物质的救助,还要开展教育,对流浪人员进展行为和心理疏导,消退懒散和依靠社会的想法,订正偏差行为。38. 某社会工作效劳机构承接了政府购置的贫困家庭救助效劳，对贫困家庭进展评估。关于评估的说法，错误的选项是。 单项选择题A.评估只需在救助效劳的初期开展(答案) B.需要在效劳过程中动态推动评估C.评估是对贫困家庭开展救助的根底D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估答案解析：【解析】此

30、题考的是社会救助评估的连续性特点,评估在救助工作开头以后还要连续,由于会有的问题涌出,需求和问题也可能发生变化。故 A。要留意,此题考的是“错误”的说法。39. 56 岁的乔阿姨始终没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里全部的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到格外焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应当。 单项选择题A. 帮助乔阿姨稳定心情B. 为乔阿姨的丈夫供给个案辅导C. 帮乔阿姨向有关部门提出低保申请D. 评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助工程(答案)答案解析：【解析】

31、此题考的是社会救助的评估程序,题中社工为了让乔阿姨丈夫获得稳定的后续治疗,后续治疗的重点是治疗费用问题,因此应当了解效劳对象的现状和需求,以便确定何种社会救助类型适合连续治疗,比方医疗救助等。C 不能满足后续治疗的需求。40. 单亲妈妈阿芳因经济闲难向街道办事处提诞生活保障申请。街道办事处收到申请后，托付某社会工作效劳机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于生活保障效劳内容中的。 单项选择题A.帮助申请救助B.供给心理支持C.识别效劳对象(答案)D.促进社会融入答案解析：【解析】此题考的是低保的效劳内

32、容,社工主要的内容是通过走访等方式核查确定中请资格。故 C。A 是要着重表达帮助申请的过程,比方提交书面申请、帮助承受调查。41. 某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃命，但在震后几天始终沉默不语，惊慌担忧。在对宁宁进展危机干预的过程中，社会工作者小林承受“讲故事”的方式，引导宁宁表达逃命的经受和感受，以对其问题和需要进展评估。小林开展的上述工作是为了。 单项选择题A.定义宁宁的危机问题(答案) B.向宁宁供给持续支持C.确保宁宁的生命安全D.争论宁宁问题的多种可能答案解析：【解析】此题考的是受灾人员救助中的危机干预效劳，对于灾后处于危机状态的个人要在有限时间内供给支持性的

33、效劳，从而降低愤慨、哀痛等心情42. 赵女士常常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是埋怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的埋怨没有让小辉有任何转变，反而让小辉对妈妈产生了抵触心情。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧急关系。社会工作者对赵女土的以下提问中，符合家庭成员增能原则的是。 单项选择题A.“您认为孩子为什么会这样?” B.“孩子哪些表现让您不满足?”C.“您能谈一下孩子让您感到满足的地方吗?”(答案)D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”答案解析：【解析】此题考的是家庭社会工作的根本原则，家庭成员增能的原则，看到每个家

34、庭成员的力量和优势,提高自信念和独立性。D 的提问方式是社工有了假设,预先认定了孩子的成因是母亲的行为导致的，然后引导家长反思自己的行为。43. 小强跟随打工的父母到城市上学，很快就生疏了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，常常一起结伴上学，课余也一起踢球。依据生态系统理论，这些伙伴属于小强的。 单项选择题A.微观系统(答案) B.中观系统C.外部系统D.宏观系统答案解析：【解析】此题考的是生态系统理论中的微观系统，指的是个人直接面对面接触和交往而组成系统，对个人的影响直接、频繁，而题中小强和小伙伴建立的就是微观系统。44. 王女士觉察 12 岁的儿子近学习不认真，沉迷于网络玩耍，成绩明显下降。为

35、此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子寻常还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络玩耍的问题让王女土颇为苦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进展需求评估，以便找出问题产生的缘由。在此工作步骤中，小李运用家庭构造图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是。 单项选择题A.实线(答案) B.虚线C.曲折线D.阻断线答案解析：【解析】此题考的是家庭评估的方法家庭构造图,题中王女土和儿子的母子关系用直线表示。虚线表示弱关系,曲折线表示的是恶劣的关系,阻断线表示是分居或离婚,具体看有几个阻断。45. 学校社会工作者小王觉察四年级某班有些学生存

36、在不敬重他人，不善团结合作、遇到冲突冲突也不能很好沟通沟通等问题。为转变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王以下做法中，有助于提升学生社交技巧的是。 单项选择题A.引导学生探讨诚信守法的议题B.教授学生提升自尊自信的方法C.指导学生学习赏识别人和正确回应别人的赏识(答案)D.引导学生运用不同的思维方式处理日常生活中的问题答案解析：【解析】此题考的是学校社会工作中提升学生的行动力,围绕提升社交技巧的目的,C 更适宜 ABD 都不是社交方面的技能。46. 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映，中考接近，局部同学因信念缺乏、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信念

37、，小秦以自我效能能理论为根底筹划了小组工作方案。小秦筹划的以下小组活动中，能够提升学生自我效能感的是。 单项选择题A.共享各自的成功阅历(答案) B.培育亲社会的道德思考C.学习遵守学生行为标准D.学习担当应尽的社会责任答案解析：【解析】此题考的是提升自我效能感的影响因素,个人的成功阅历、他人的成功阅历、想象成功的阅历等五个方面,A 适宜。47. 某中学社会工作者小李在效劳对象筛查的过程中觉察，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，教师同学常常无视他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李打算通过增加小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李适宜的做法是帮助小志

38、。 单项选择题A.建立关心支持的人际环境(答案) B.获得有意义的参与时机C.设立明确清楚的行为标准D.塑造奇特乐观的自我形象答案解析：【解析】此题考的是抗逆力理论中的“内在优势”，主要是完善的个人形象感和乐观乐观感。48. 某社会工作效劳机构践行乡村振兴战略，乐观投入“秀丽乡村建设行动”，在某村开展生态环保工程。该机构在工程设计中，将培育“乡贤”社区骨干、进展“绿色志愿者”队伍、提倡“保护环境从我做起”等活动作为推开工程的手法，开展社区效劳。该机构的做法属于社区资源链接的方式。 单项选择题A. 资源整合B. 资源共享C.资源流通(答案)D.资源互补答案解析：【解析】此题考的是社区资源连接方式

39、，通过将社区骨干、志愿者、工程等资源整合使用来为社区供给效劳，这是资源流通方式，应选 C。49. 随着移动支付的普及，某社区的一些老年人期望学习使用手机购物，但缺少相关学问和技能，也担忧会患病网络诈骗。针对这一需求，社会工作者小王为他们举办了以手机购物、安全消费等为主题的讲座。从社区教育的根本目标看，小王所做的这些工作属于教育。 单项选择题A. 掌握式B. 补偿式(答案) C.进展式D.融合式答案解析：【解析】此题考的是社区教育依据根本目标的分类，由题中描述可知，社工供给的是生活中必需的学问和技能等指导，故为补偿式教育。A 是掌握不遵守公德行为，C 是帮助居民到达思想解放，形成批判性思考。50

40、. 某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决，引发了社区居民与物业公司的冲突。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司，在评估各种影响小区供暖问题因素的根底上，制定了初步的解决方案，并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的。 单项选择题A. 告知B. 询问(答案) C.协商D.共同行动答案解析：【解析】此题考的是居民参与的层次和形式,依据“征求社区居民意见以进一步完善”推断属于询问。A 是不征求意见,C 是共同商量,居民参与决策,还没到这一步,D 是形成了分工。51. 为了进一步落实国家乡村振兴战略规划 2023-2023，某农村社区召开村民大会,鼓舞

41、村民献计献策、共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的书记带着村民进展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小 康。咱们村也应借鉴他们的阅历,走致富之路。“依据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是。 单项选择题A.感觉性B.表达性C.标准性D.比较性(答案)答案解析：【解析】此题考的是社区需求分析,题中村民由别的村的阅历引发出自己所在村的需求,是比较性需求人有我无,我想有。52. 为落实“安康中国”战略部署，某社会工作效劳机构整合资源，供给多种效劳以提高社区居民的安康意识和行动力量。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的效劳是。 单项选择题A.使用相邻社区

42、的场地合作举办安康讲座(答案) B.请社区卫生效劳站为社区居民进展体检C.请社区干部一起入户了解居民安康需求D.在机构中为目标人群开办安康教育小组答案解析：【解析】资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区的环境和促进社区的进展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或到达自己的目的。例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课 程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一个完整的课程打算，这就属于资源共享过程。在这个过程中，包含了几个重要的要素，如参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有

43、资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等。应选 A。53. 为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金承受问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方式及对慢性病预防学问的需求，并在此根底上制订了以提倡社区居民安康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是。 单项选择题A. 争论者B. 工程评估者C.询问者D.工程打算者(答案)答案解析：【解析】由题干中社会工作者小金制定了社区安康方案可知，其扮演的角色属于工程打算者。54. 小张被诊断出艾滋病后格外苦痛和无望，进而对治疗产生了抵触心情，常常对医生的治疗方案无端找茬，有意刁难医

44、生。为改善小张的身心状况、保障治疗顺当进展，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的学问，并向他介绍了其他艾滋病患者乐观治疗后幸福生活的实例。小王上述效劳的主要目的是。 单项选择题A.为小张开展社会心理评估 B.帮助小张获得社区康复资源C.为小张建立家庭支持网络D.提高小张对于治疗的依从度(答案)答案解析：【解析】题干中没有涉及到小张心理方面的评估、社区康复的内容和家庭支持。由题干讲解艾滋病的学问，介绍其他艾滋病患者乐观治疗后的幸福生活可知，属于提高小张对治疗的依从度。55. 为了协作抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进

45、展了个案辅导。在效劳过程中，小赵引导大刘生疏到他的乐观转变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中。 单项选择题A.行为转变的强化B.行为转变的表达C.行为转变的认同(答案)D.行为转变的支持答案解析：【解析】行为转变的认同：患者需在行为转变后赞许自己，将行为的转变归功于自己而非社会工作者。56. 肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，依据医嘱于近期出院， 并承受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，社会工作者应供给的效劳是。 单项选择题A.关注周大爷心理心情状况并予疏导(答案) B.协作医生开展周大爷治疗需求评估C.预先安排周大爷的后事一条龙效劳D.鼓舞周大爷乐观争取更多医疗

46、资源答案解析：【解析】社会工作者在肿瘤癌症治疗与纾缓疗护的过程中主要效劳内容有：经济资源帮助；心情心理辅导；协调医患沟通；社会福利询问；出院安置打算；家属哀伤辅导等。A 选项符合题意。57. 老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵具体了解了老金的患病史、就医史，身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金。 单项选择题A.增进良好的医患关系B.争取更多的医疗救助C.获得全面支持性效劳(答案)D.获得特别的医护照看答案解析：【解析】社会工作者可以利用与急诊病人及其家属接触时机较多、时间较长优势，具体了解病人的家族病史、心理与心情状态等诸多方面的信息，在医护人员需

47、要时，可以将信息供给出来作为资料，帮助协作医护人员，帮助患者获得全面支持性效劳。58. 某汽车组装厂技术升级换代，局部工人需要转岗，其中一些青年工人因缺少技能，担忧将来没有适宜的岗位，感到焦虑和送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述状况开展了小组工作，引导组员了解社会进展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用四周环境资源，明确自我进展的优势与面临的困难，进展自我规划与决策，顺当实现转岗，小袁开展的小组工作类型是 单项选择题A. 压力治理小组B. 生涯探究小组(答案) C.心情舒缓小组D.技能教育小组答案解析：【解析】由题干中“通过角色扮演等小组体验方式，使

48、组员能有效运用四周环境资源，明确自我进展的优势与面临的困难，进展自我规划与决策，顺当实现转岗”可知，是为了青年工人对自己的职业生涯有更明确的规划，应选 A。59. 某工业园区进展多年后，大批员工子女间续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源缺乏、户籍治理制度限制等问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法，旨在。 单项选择题A.保障职工工作与生活平衡(答案) B.开展特别群体关心效劳C.加强企业与职工文化建设D.促进企业提高经济效益答案

49、解析：【解析】由于职工工作问题导致子女就学难，而员工子女入园就学属于员工生活问题，解决这个问题也就是为了保障职工工作与生活平衡。应选 A。60. 社会工作者小英了解到，某企业局部员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通学问为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担当的角色是。 单项选择题A.促进者B.联络者C.教育者(答案) D.提倡者答案解析：【解析】企业社会工作者担当教育者：为职工供给职业和生活相关的教育培训是企业社会工作者的一项重要工作。在进展这项效劳活动时，企业社会工作者可以担当教育者的角色，设计并实施职业和生活进展相关的教育、培训方案。对

50、职工及治理者进展相关学问培训，提高其应对问题的力量。61. 当几位受暴妇女得知她们马上离开妇女庇护中心时，消灭了担忧、焦虑等心情，XXXX 应。为此，社会工作者小梅在接下来的效劳中，带着她们回忆总结了在中心度过的日子，告知她们效劳已完成，并与她们争论各自将来的生活打算，表示有 XXX 时会帮助她们。小梅上述工作运用了社会工作者在结案阶段常用的方法，包括。A.回忆工作过程(答案) B.延长效劳时间C.征得效劳对象同意D.稳定效劳对象心情E.让效劳对象做结案预备(答案)答案解析：【解析】题干中“带着她们回忆总结了在中心度过的日子”属于回忆工作过程，“告知她们效劳已完成”属于让效劳对象做结案预备。应

51、选 AE。62. 某社会工作效劳机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中，对村民的收入、贫困人口数量、资源和优势等状况作了调查，摸清了底数。该机构在后续工作中对效劳的全过程分阶段实施了监测:对效劳目标达成状况和效果进展了分析。在进展对效劳对象影响的评估时，该机构可选择的评估工具有。A.基线测量 B.目标核对表C.差异影响测量(答案)D.满足度测量(答案)E.个人目标尺度测量答案解析：【解析】对效劳对象影响的评估包括效劳对象满足度测量和差异影响评分。63. 家庭是儿童成长的环境。为表达以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的效劳有。A. 课后托管B. 亲职教育(答案)C. 亲子关系辅导(答

52、案) D.儿童友好社区建设E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导(答案)答案解析：【解析】供给家庭支持效劳包括亲职辅导、婚姻辅导、家庭辅导和亲子关系辅导。64. 社会工作者小文接待了来自农村的 6 岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来，小明的父母为他的康复四处奔波，债台高筑，却毫无效果，他们对小明的康复及家庭的将来几近无望。为帮助小明及其家庭，小文适宣的做法有。A. 为小明父母供给心理辅导(答案)B. 将小明临时安置在儿童福利机构中C. 与相关部门联系，为小明查找寄养家庭D. 与相关部门联系，帮助家庭申请经济救助(答案) E.介绍小明的父母参加脑瘫儿童家长互助小组(答案)答案解析：【解析】由题干“债

53、台高筑”可以首先供给经济救助，小明的父母对将来很无望，需要为他们供给心理辅导，介绍他们参加脑瘫儿童家长互助小组，可以让她们获得更多有效信息。应选 ADE。65. 关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见指出，青少年社会工作的内容主要包括:效劳青少年成进步展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。以下工作中，有利于帮助青少年成进步展的效劳有。A. 困难帮扶B. 职业指导(答案) C.习惯养成(答案) D.婚恋效劳(答案)E.社会观护答案解析：【解析】帮助青少年成进步展的效劳：(一)思想引导；(二)习惯养成；(三)职业指导；(四)婚恋效劳；(五)社交指导。66. 某社区中的空巢老人越来越

54、多，社会工作者小王打算加强他们的非正式支持体系建设，使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的以下做法中，属于加强非正式支持体系建设的工作由。A. 与社区居委会合作，定期探望空巢老人(答案)B. 与外地子女商定时间，和老人进展视频联系(答案) C.与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门效劳(答案) D.与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴打算E.与民政部门联系，为符合条件的空巢老人供给救助答案解析：【解析】非正式支持体系的构成通常分为 3 类：类是家庭成员(主要是子女)对父母的养老支持。其次类是亲属(兄弟姐妹及远亲、姻亲等)对老年人的支 持。第三类是非亲属对老年人的支持，如邻居、朋友、同事、慈善机构、

55、非政府组织、社区志愿效劳等。应选 ABC。67. 刘姐离异多年，始终在母亲身边尽孝。近年来，刘姐身体状况欠佳，无力再照看母亲。母亲体谅女儿的苦处，尽管对入住养老院感到焦虑，但还是向养老院递交了申请，并获批入院，目前正在等待入住。对此，刘姐很自责，社会工作者了解这一状况后，适宜的做法包括。A. 邀请刘姐和其母亲到养老院参观B. 与刘姐保持联络疏解她的内疚感(答案) C.帮助刘姐母亲适应养老院的环境D.供给条件便利刘姐常常探望母亲(答案)E.帮助刘姐母亲建立的生活方式答案解析：【解析】题干中“刘姐很自责”，社会工作者首先需要疏解她的内疚感，B 正确，刘姐确实无力再照看母亲，社会工作者需要供给条件便

56、利其常常探望母亲，D 正确。应选 BD。68. 针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题，某妇女进展中心在当地开展推动基层妇女参选参政工程。以下说法中，该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有。A. 选拔妇女骨干到高校学习相关学问(答案)B. 在当地高校选择教师进展妇女参政意识培训(答案)C. 建立女村官协会并定期沟通学习，增进其相互支持(答案) D.对当地民政和妇联干部进展培训，支持妇女参选参政E.为女村官供给“种子资金”开展公益工程，提升其影响力(答案)答案解析：【解析】题干强调推动基层妇女参政，可以选拔人才送到高校进修，或者请高校教师进展培训。应选 AB。69. 老李车祸致残后，始终无法

57、承受现实，心情懊丧，对生活丧失信念。社会工作者小刘得知上述状况后，着手为老李供给效劳。在与老李建立专业关系的过程中， 小刘恰当的做法有。A.怜悯老李的境况 B.要求老李承受现实C.接纳老李懊丧的心情(答案)D.信任老李的转变力量(答案)E.鼓舞老李维护自身权益答案解析：【解析】社会工作者需要接纳效劳对象，信任效劳对象有力量转变现状，应选 CD。70. 小刚高中毕业后始终没找到工作，靠父母养活，近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年，为此，小刚心情格外低落，躲在家中足不出户，拒绝与外人交往。小刚父母也因此事常常发生争吵，家庭关系格外紧急，本案例中，小刚的效劳需求主要有。A.正常家庭生活的需要(答

58、案) B.再社会化的需要(答案)C.教育，就业的保障需要(答案) D.法律维权的需要E.根本生存条件的保障需要答案解析：【解析】矫正社会工作对象的需要：1根本生存条件的保障需要；2教育、就业权益的保障需要；3正常家庭生活的需要；4再社会化的效劳需要。题干中表达了 ABC 三项效劳需求。71. 小鲁是某部队军官，已服役十年，面临转业，他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何选择，询问社会工作者小黄，小黄为小鲁供给了个案效劳，其内容应包括。A.帮助小鲁分析其社会支持网络(答案) B.帮助小鲁办理转业手续C.帮助小鲁分析自我优势与潜能(答案) D.帮助小鲁做好压力预防(答案)E.为小鲁选择转业后的具

59、体工作岗位答案解析：【解析】此题考察复员退伍军人安置社会工作，开展个案辅导的具体过程：帮助效劳对象做好压力预防。社会工作者应力图获得接收安置单位全面而翔实的资讯，并准确地向效劳对象描述。这种对预期的引导和现实的展望，是一剂心理上的预防针。帮助效劳对象做好减压工作。出于种种缘由，局部效劳对象不情愿向他人表达自己所承受的压力。社会工作者应当帮助效劳对象说出隐情，并帮助认清其中的危急信号，从而预防这一类压力的产生。帮助效劳对象构建社会支持网络，加强与同辈群体的联系，乐观猎取家庭、社区、正式与非正式组织资源， 顺当度过军地转化的过渡期。故 ACD 正确。72. 老张在服役间因伤致残，在部队医院治疗一段

60、时间后，被安置到荣军医院，老张虽然生活能够自理，但因对医院环境感到生疏，亲友都不在身边，感到很不习惯，成天不是睡觉就是闲逛，内心布满孤独，担忧，苦闷和迷茫，针对老张的状况，社会工作者可以供给的效劳有A. 帮助老张多层次了解自我B. 开发适宜工作岗位，帮助老张上岗C. 舒缓老张的心情，建立良好的效劳关系(答案) D.组织医疗专家，为老张供给安康专业支持E.彭励老张参与社交小组，扩大其社会交往范围(答案)答案解析：【解析】老张的主要问题是“内心布满孤独，担忧，苦闷和迷茫”，应当舒缓他的心情，多进展社交活动，故 CE 正确。73. 老丁的妻子长期卧病在床，孩子正上初中，一家人主要依靠生活保障金与老丁

61、当保安的收入维持生活。近，老丁因公司解散而失业在家。老丁想查找比做保安收入更高的工作，但始终未能如愿，老丁因此心情烦躁，常对儿子发牌气。为了帮助老丁一家，社会工作者小李开展了以下效劳，其中属于就业救助的有A.帮助老丁调整自我认知(答案) B.帮助老丁儿子集助学金C.帮助老丁链接就业资源(答案) D.帮助老丁家申请医疗救助E.帮助老丁改善亲子关系答案解析：【解析】就业救助是指国家对生活保障家庭中有劳动力量并处于失业状态的成员，通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等方法，帮助其实现就业。假设低保家庭有劳动力量的成员均处于失业状态，政府应当实行有针对性的措施，确保该家庭至少有一人就业。调整老丁自我认知也有助于就业的顺当进展