雨的四季(课件2)
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1、刘湛秋知人晓事刘湛秋,男,1935年出身,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,诗刊前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集无题抒情诗获过中国新诗奖。他译的普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。刘湛秋的散文有一种田园美,被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。积累小贴士一场雨chng粗犷犷 gung静静 谧谧 m 莅临临 l迫不迫不及及待待 咄咄逼人咄逼人du每一棵树仿佛都睁开特
2、别明亮的眼睛。树每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。动着阳光的彩棱镜。积累小贴士花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,
3、但雨在倾诉着。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。思考:1、作者是怎样表现对春雨的喜爱的?2、四幅图画,你最喜欢哪一幅?你的理由是?我的聚宝盆草色斑斑春雨晴,利仁坊北面西行。-白居易绿杨春雨,金线飘千缕。-韦庄柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。-李煜小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。-陆游我的聚宝盆病逢佳节长叹息,春雨蒙蒙榆柳色。-白居易春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。我的聚宝盆春雨李商隐怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。远路
4、应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。我的聚宝盆春雨窦群昨日偷闲看花了,今朝多雨奈人何。人间尽似逢花雨,莫爱芳菲湿绮罗。朱自清“春雨图”雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。课文直接描写春雨吗?写了哪些景?写出了春雨的什么特点?作者用了哪些修辞手法来写春雨,好在哪里?您感受到了作者怎样的情感
5、?明确:间接描写柔软、绵绵、娇媚,驱走冬天,改变姿容喜爱、赞美比喻、拟人巧用,生动形象,如临其境,把春雨写得亲切可爱通过春雨图的学习,对您习作有何帮助?学法上有何收获?1、景物描写要抓住特点,附着上情感,生动形象地展示出来。2、边读边想,冥想感受,把握情感。小组合作学习夏雨图、秋雨图、冬雨图小组合作学习夏雨图、秋雨图、冬雨图您感受到了作者怎样的情感?对雨的喜爱,对自然、对生命的热爱延伸拓展夏雨薛能何处发天涯,风雷一道赊。去声随地急,残势傍楼斜。透树垂红叶,沾尘带落花。潇湘无限思,闲看下蒹葭。夏雨王驾非惟消旱暑,且喜救生民。天地如蒸湿,园林似却春。洗风清枕簟,换夜失埃尘。又作丰年望,田夫笑向人。雨色秋来寒,风严清江爽唐李白酬裴侍御对雨感时见赠宿雨朝来歇,空山秋气清宿雨:昨夜的雨。唐李端茂陵山行陪韦金部雨径绿芜合,霜园红叶多绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。唐白居易司马宅虞美人冬雨潇潇一晌残梅雨,独立无情绪。且随湖柳入微茫,浑记荷花那日小池塘。人生多少春秋里,留住一冬季,怎禁妩媚破东风,几缀杜鹃红在雨丝中。北风行燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。冬日归旧山一条藤径绿,万点雪峰晴牛刀小试:抓住景物特征写校园一角。用直接描写的方法改写课文,对比感受其不同妙处。
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