小班体育摘苹果教案反思

上传人:一** 文档编号:226035902 上传时间:2023-08-04 格式:DOC 页数:4 大小:19.27KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小班体育摘苹果教案反思_第1页
第1页 / 共4页
小班体育摘苹果教案反思_第2页
第2页 / 共4页
小班体育摘苹果教案反思_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《小班体育摘苹果教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班体育摘苹果教案反思(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小班体育摘苹果教案反思这是小班体育摘苹果教案反思,是优秀的小班体育教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、在游戏中能给苹果手口一致点数,并能按颜色、大小分类摆放。2、能用语言表达出苹果的特征,用身体语言表达出大和小。活动准备:1、大的红苹果15个 ,小的红苹果15个; 大的绿苹果15个,小的绿苹果15个大的红箩筐1个,小的红箩筐1个。2、大的绿箩筐1个;小的绿箩筐1个。3、小刺猬的头饰1个。活动过程:1、导入部分T: 我是程老师,小朋友们好!今天我来跟你们一起做游戏好不好啊。但是我有一个好朋友也想跟你们一起玩,好不好啊?我请你猜猜他是谁?他的身体小小的,背上都是刺。是谁啊?(小刺猬)。我

2、们鼓鼓掌欢迎欢迎。2、摘苹果T: 马上就要过冬了,小刺猬要准备过冬的食物了。我们前面有个苹果园,我们一起帮小刺猬摘苹果,你们愿意吗?3、数苹果T: 我摘了很多苹果!我们一起来数一数吧!先数我摘的苹果。看看我是怎么数的(一个一个放在椅子上数,示范手口一致点数)一共摘了4个苹果。你们也来数数看。待会小刺猬会来问你的。(老师个别指导)T: 请你告诉别的小朋友,你摘了几个苹果。(请几位幼儿上来数数看。)T: 现在再来数数我摘的苹果。数的时候我们要用到我们的手指宝宝,我们把我们摘的苹果放在椅子下面。(把苹果贴在黑板上)4、 区分苹果的种类并分类摆放T: 那你们看看这四个苹果长的哪里不一样吗?(引导幼儿说

3、颜色和形状不一样)原来这两个是红苹果。这两个是绿苹果。那这两个红苹果有什么不一样吗?一个是大大的,一个是小小的。(拿出大大的红苹果)那这个苹果的名字叫大大的红苹果(用身体语言来表示大大的。)(同样出示另外三个苹果,把四个苹果放在手上。)T: 我们把摘到的苹果放在箩筐里送给小刺猬吧。我们来看看这些箩筐是什么样子的。屈.老师.教.案网出处(有大大的红箩筐,小小的红箩筐,大大的绿箩筐,小小的绿箩筐)T: (出示大大的红苹果)那这个苹果该放在哪里呢?(请幼儿上来放苹果,同样出示另外三个苹果,让幼儿来放放看。)你们真聪明!那我请小朋友把你们的苹果来放一放。(先请一个小朋友来放,然后再请小朋友来放)T:

4、我请四个小朋友来检查一下,小朋友放的对不对?5、 结束活动T: 有了这么多的苹果,小刺猬不愁冬天没的吃了,他真开心,他说我们一起唱首歌吧!活动反思:本活动为小班数学研讨活动的第二次活动课,经过黄建双老师的第一次活动后的探讨、分析,形成了比较成熟的教案。适合小班幼儿年龄特点,环节过度自然,层次分明。活动中我在幼儿操作之前的一些细节问题讲得比较清楚,因此幼儿在操作的时候秩序较好,幼儿也能很好的完成操作,取得了一定的效果。相关知识小班体育游戏教案:提高爬行速度:小班健康活动提高爬行速度教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,提高幼儿爬的速度,感受爬行运动带来的乐趣。激发幼儿探索身体运动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看小班体育游戏提高爬行速度教案吧。小班体育游戏教案:看谁做得对:小班游戏活动看谁做得对教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,喜欢参加体育活动,愿意按照听信号走,跑,跳。巩固礼貌用语,你好,谢谢你,不用谢,再见。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看幼儿园小班体育游戏看谁做得对教案吧。小班体育游戏老猫睡觉醒不了教案反思:小班体育游戏老猫睡觉醒不了教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习轻轻的走和跑,培养幼儿参加体育活动的兴趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看老猫睡觉醒不了教案吧。4

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!